張守明,張守明講師,張守明聯(lián)系方式,張守明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    張守明:張守明2013職業(yè)化經(jīng)理人(2)
    2016-01-20 44141
    簡(jiǎn)介

    本課程從三大方面來(lái)闡述如何打造職業(yè)化經(jīng)理人:一究竟什么是人,我們長(zhǎng)的帽似人,可是我們真的具備人的素質(zhì)么!?我們都是成年人,可是真正的成人了么!那么從儒家的理念、佛家文化出發(fā),究竟在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中、在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中、在家庭生活中我們還欠缺什么或者我們具備了什么,將結(jié)合日常司空見(jiàn)慣的例子,讓我們好好審視自己!!今天社會(huì)為什么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)版的高材生變成“藥八刀”、為什么有些高學(xué)歷的人高至博士最終樓頂一躍而殞命紅塵!?為您揭開(kāi)人性隱藏的深刻一面:覺(jué)知力的不同導(dǎo)致人生自我毀滅的結(jié)果······ 二什么是經(jīng)理,經(jīng)理一定是有個(gè)管理位置或者當(dāng)下社會(huì)認(rèn)為的是個(gè)官么?!我們認(rèn)為只要是生活在這個(gè)蕓蕓縱生的人,你都應(yīng)該是個(gè)經(jīng)理角色的人,而不應(yīng)該停留于傳統(tǒng)思維模式去看待!!那么成為這樣一種角色的人,應(yīng)該具備哪些素質(zhì),應(yīng)該經(jīng)歷什么樣的階段,我們會(huì)從生理、心理、情感、智慧幾大角度娓娓道來(lái)!! 三什么是職業(yè)化,您具備職業(yè)化的幾大思維模式么——?jiǎng)?chuàng)新的思維,創(chuàng)新說(shuō)著很簡(jiǎn)單,但是如何做到創(chuàng)新!?為什么大多數(shù)人不會(huì)創(chuàng)新,因?yàn)槟鷳T常的思維模式阻礙了您,如何改變,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)讓您耳目一新!!同時(shí)用一些相對(duì)的實(shí)用的辦法來(lái)改變您心性中的弱點(diǎn)而讓您立刻改變,變得讓別人感覺(jué)您已經(jīng)煥然一新 ——愛(ài)崗敬業(yè),告訴你什么是愛(ài)崗,拋棄掉傳統(tǒng)的培訓(xùn)說(shuō)法,你會(huì)認(rèn)可! ——一個(gè)連某種技術(shù)能力都不具備,如何談職業(yè)化,教你4招如何具備,你自然而然就具備的職業(yè)化,而且你就懂得了什么是真正的職業(yè)規(guī)劃,您會(huì)受用終身,無(wú)論對(duì)家人、朋友、未來(lái)的子女······ ——教與練,如何做到教學(xué)相長(zhǎng),他們步驟是什么,在企業(yè)里你可能這樣去做了,但是你做的完善么,為什么下屬成長(zhǎng)那么慢!現(xiàn)場(chǎng)為您解決`````` _——結(jié)果的心態(tài),在生活中或企業(yè)工作中我們更應(yīng)該關(guān)注結(jié)果還是關(guān)注過(guò)程?佛家懼因,凡人懼果,告訴我們什么!!如何做一個(gè)給家人、給上級(jí)或老板提供真正結(jié)果德?tīng)柭殬I(yè)化的人!您周?chē)卸嗌倜菜坪芷疵菂s得不到賞識(shí),這究竟問(wèn)題出現(xiàn)在哪里?! 一個(gè)有智慧的人他究竟具備怎樣的素質(zhì),他和聰明可以劃等號(hào)嗎!!?? ——聽(tīng)完本次課程您的員工或您自己一定會(huì)有啟迪與改變;本課程時(shí)間為16——20小時(shí),根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況具體對(duì)待!

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