6月17日的大約下午六點，經過近十個小時的車程回到了保山！到了家洗了把臉，愛人和孩子就把已經做好的飯菜端上來。晚飯后，女兒問我：“爸爸，給我買卡通優盤啦？”女兒這一問倒是讓我一愣，因為早在6月1日之前我就曾經答應過送給女兒的六一兒童節的禮物是一支卡通形狀的優盤，這次出差還真忘記啦，盡管女兒曾經囑咐過；“寶貝，不好意思，爸爸這次又給忘記啦，下次出差，一定辦到!”

“那你下次可不能再忘記啦，不過爸爸，我給您準備了驚喜”女兒略有失落但滿臉神秘的說道。我很詫異，還未開口，女兒吩咐道“請閉上眼睛，我數5個數，數到5的時候，你才可以睜開眼睛”“1、2、3···可以睜開眼睛”

睜開眼呈現在我眼前的是一張用16開藍色卡紙通過手工,剪刀裁剪做成的類似賀卡的東西！女兒親手在卡片上邊寫著：親愛的爸爸，祝您父親節快樂，工作順利，心想事成！······“爸爸，今天是父親節，這是給你的禮物！”原來今天是父親節，端詳著這個盡管做工粗糙，寫滿祝福語但足以讓每一個父親感動的卡片，我摟過孩子，拍著她的肩膀，略有些哽咽“謝謝寶貝”······

晚上躺在床上，居然久久不能入睡。想想攜家帶口來到云南，也已經21個月，女兒現在的表現比剛從山東來的時候真的改變了許多：

···記得在以前，女兒也曾經送給我們過禮物，但是都是要么向我們要錢或這從他的儲錢罐中取后到商場去買；而如今，送給我們做父母的禮物，盡管不值錢，甚至很簡單，但是卻給我們最幸福的感覺！

···記得以前在山東，每當吃飯之前，首先要叮囑女兒洗手，然后我們兩口子把筷子、碗擺好，飯盛好，而且反復喊幾次——寶貝，開飯啦！而現在吃飯前，女兒都問我：“爸爸，您洗手啦？！”并且擺好筷子、碗，把他媽媽做好的菜端上來，并且跑到二樓：“爸爸，別弄文件了，吃飯了······”而且在吃飯過程中不斷地給我和她媽媽夾菜；飯后又幫助她媽媽收拾餐桌并洗碗！

···以前在山東，早晨上學，每天都需要叫幾次才起來；現在在永昌小學，她幾乎沒有被別人早晨叫過，都是自己定好鬧鐘按時起床！以前早晨的洗臉水都必須給他用煤氣燒溫倒好，現在完全他自己搞定！以前早晨起床后的被子都是我們給她疊好，現在給她疊被子，他還說我們做的不如她！以前晚上睡覺簽要看會動畫片或者講個故事，現在她自己朗讀一篇課文或課外讀物的效果是再躺下！

···以前趕上周六、周日不出差，就帶著她去爬太保山，現在是她提醒我應該早些起來爬山去！以前總喜歡晚上去保山三管廣場玩蹦極，現在也去，但是和那些爺爺、奶奶、叔叔阿姨一起跳大眾舞蹈······

真是不想不知道，一想孩子的變化可還真不少哦！這一切都是發生在孩子來到保山永昌小學的近兩年的時間里！

我本人一個月的時間最少都有二十天在外邊出差，而我愛人除了早晨于晚上送接孩子外，更多時間都是在公司，也就是說孩子來到云南大多數時間都是和老師、同學們在一起！看來孩子這么多的轉變她的老師們功不可沒哦！！這讓我忽然回憶起去年發生在孩子身上的一件事：

她的班主任許老師讓孩子過幾天站到講臺上給同學們講《泉城》那篇文章，回到家我和女兒一起做好講課用的PPT，并且讓她照老師講課流程練習，直到最后講課前一天，我也感覺不是那么流暢！······等孩子回到家，我問了一下，孩子說，許老師夸她了！——但是講的確實好么，我們作為父母的當然直到老師的良苦用心??！在今年五月份，有一天孩子放學回家，興高采烈的對我說，爸爸，我過幾天還給同學們講課文《沙漠中的綠洲》；由于當時我忙著一份文件的起草，就沒有幫助孩子搞課件；可是過了幾天，孩子找到我，讓我看他的課件做得怎么樣？看完后我問孩子：為什么不在爸爸指導下還能完成的這么好！而且還更有信心比上次講得更好！孩子很有信心的大聲說道：因為上次許老師在我講完后說張佳怡很棒、很優秀；而我這次想變得更棒、更優秀！！許老師的一句鼓勵與賞識的話，居然讓孩子內心有如此的自豪，外在行為上變得更加積極主動！

有人說：成年人的改變，往往不是因為知道，大多數是因為痛苦！但我想說，處在少年階段的孩子的改變，更多是因為孩子們的老師知道如何正確引導與賞識鼓勵！因為可敬可愛的老師們，張佳怡改變了，成長了，因為張佳怡改變了，我也受到影響在嘗試改變：今天是2012年6月30日，張守明戒煙的第九天??！

感謝老師，您不僅僅是布道者，還是我們全家幸福與健康快樂的使者?。?！