何物動人，二月杏花八月桂；有誰催我，三更燈火五更雞。
      書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。古時候的人把金榜題名列入人生的三大好事之一。朝為田舍郎，暮登天子堂，從此步入仕途，光宗耀祖，顯親揚門。
      一個國家的盛衰，與國人受的教育的水準有很大的關系；一個企業的興衰，與老總超前的思維和創新意思緊密相連；一個人的事業成敗，與其本身的文化素質和整體素質相關聯；一個人的學業進步，與其后天的改造和文昌進發密切相關。因此，文化素質的高低，也決定著國家、企業、個人的命運。
      我們深知：家是與時俱進的加油站，是文昌奮發的孵化器，是事業輝煌的推進器。而文昌位更是如此。
      如果您想晉升，常在文昌位撰寫文章，您就會才思敏捷，精力充沛，關系融洽，您的晉升就會如愿以償。
      如果您是企業的老總，常在文昌位工作，您就能迅速捕捉市場信息，引領企業走向全新的領域，成為行業的領跑人。
      如果您是幕僚，常在文昌位思索，您的黃金點子就很多，超前意思強，成為老板的得力干將。
      如果您是從事科研和技術研發的人員，常在文昌位設計，那么您就能設計新穎，技術超前，成為公司的中堅力量。
      如果您是莘莘學子，常在文昌位學習和做作業，你的成績就會迅速提升，金榜題名。
      凡常在文昌位工作和學習的人，思想先人一步，創新能力強，有創造的原動力，有理論與實踐相結合的執行力，而不是個性的張揚和思緒的自由飛翔。
      因此，找準文昌位是何等的重要，關乎到企業的興衰，個人的升遷以及學業的高層次進軍。那么，怎樣才能找準文昌位呢？您先不用急，我們會告訴您方法。我們會一一列舉每個方位的文昌位，以及所產生的影響，這樣就能避重就輕，您就會如虎添翼，文昌 進發，達到相應的目的。
“風水”論文昌
      當今社會，“讀書”之競爭相當激烈，因為現今世界，為人父母者都有一個心愿：“望子成龍”。但在現實世界里，有些孩子并非“成龍”，而是“成蟲”。按照孔子有教無類的教育思想，以及我國現行的教育制度。中國人民都能獲得，從小學到初中均可免費受教育的權利。因而在基礎教育階段，對每一個中國的孩子來說，受教育機會都是公平的。但為什么有些孩子總是處于“蟲蟲”階段，而不能長進呢？究其原因，可以列出很多條條框框。并且在解釋這些條條框框中都會列舉出很多令人無奈的約束因素，至使孩子無法成才，因而對現狀表示無奈。我們說，有些事情是會令人意想不到的，因為在民間居然會有一種辦法是可以沖破任何約束，使孩子變為一匹自由奔放的“天馬”，并且能夠“行空”。那是什么辦法呢？那就是運用“風水效應”的方法。據說在山西省聞喜縣坐落一條“宰相村”，因為他們的祖先“裴秀”在風水名師的指導下，擇村址在一個叫“九鳳朝陽”的風水局里，結果這條村的村民，曾在中國歷史上造就出五十九名宰相，五十九名大將軍，六位皇后，并考取了幾十名舉人。適逢今年九月份，“中國風水名家”樹碑立傳的盛大慶典，將在聞喜縣舉行。這難道不是一個“風水效應”的活例嗎？
      人們可能會問：“人的聰明才智和風水有什么關系呢” ？這個問題，并不難回答。
      不知人們有否留意，在解放前，不少農村，在村前或村后都建立一座很高的磚塔。那座塔的形狀像一支舉向天空的巨筆，蔚為壯觀。這支塔叫“文昌”塔，是能產生“文人”風水效應的。這可見前人對宗族后代“文人”鑄煉非常之重視。
      古代神話中之“文昌”與“文曲”的故事暫且不談?，F在專門先簡述一下天象。在地球北面太空，有一個星座叫“北斗星座”，這個星座共有七顆星。其中最亮的一顆叫“北極星”。由于它是顆恒星，永遠在茫茫的黑夜中給迷途的人們指示方向。另外在北斗星座中排列第一的星星叫“文昌”星，排列第四的星星叫“文曲星”，人們都把這兩顆星統稱為“文星”。根據多年來的觀測結果，這些“文星”會給地球人類傳送“人文”效應的。有人會問，這么遙遠的星辰，它所產生的能量會影響到地球嗎？答曰：是。君不見，地球的潮漲潮落不是受到僅只有地球千分之一之體積的月亮所產生的“引力”所主宰嗎？有些科學家曾向世人發出警告：“當心月圓之夜”。何解？因為“月圓之夜”，月亮之磁場可直接影響人類的思維。因為“月圓之夜”世界上的車禍特別多。故此，要“當心”！再舉個例，地球與木星在太空的距離可謂遙遠了，似乎互相之間沒有什么關聯，其實你要知道，木星的質量遠遠比不上地球。但它的磁場能量卻是地球磁場能量的兩萬倍。所以說，在宇宙整體的分體中永遠是互為制約的。星辰與地球互為制約所產主的效應，是客觀存在的。前人之所以建立“文昌塔”以蔭子孫，不能不說沒有道理。
      我國玄學家將“文星”分為“命理文星”和“風水文星”。
      命理學有一首“文昌歌”，歌詞如下：
      甲丙愛蛇雙巳游、乙丁騎馬上皇洲。
      戊遇猴兒為優秀、已移雞口越同儔。
      辛中逢鼠壬逢虎、癸而見兔不勝收。
      庚豬顯現文昌爵、天廚食祿貴名流。
      堪輿學中亦談到：一白、二黑、三碧、四綠、五黃、六白、七赤、八白、九紫。它指出一白，為“文昌星”，四綠為“文曲星”，若一、四同宮，同宮之人則會思維敏捷，文章顯世。才華橫溢。
      再者，“命理文昌”與“風水文昌”是否會同步而行，或者是南轅北撤。我們可以肯定：上述兩種所謂“命理文昌”與“風水文昌”肯定會有同步而行。如你的孩子處在“身居同步”狀態，那就恭喜你了。但亦會有些孩子“身居錯位”的，如何辦？要想“成龍”而不“成蟲”，那你就要請有德行之風水師為你家居進行“文星位”的平衡與調整了。
文昌位被激活后，他成了工程師
      2011年9月，馬先生大學畢業后，毅然南下深圳創業。
      當時他應聘到關外一家生產“火流”（即小型變壓器）的公司做設計工作，符合他所學的專業。正當他滿懷信心，躊躇滿志地投入工作時，工程師交給他一項新的任務，設計一款外表新穎、穩定性和抗干擾性強的變壓器。其實這是老板交給工程師設計的，而工程師三番五次地出了方案，都被客戶否定，訂單下不來，老板自然不高興。
      工程師組織所有設計人員集體攻關，方案卻一次次的被否定。最后老板下了軍令狀，如果攻不下來，就請另謀高就。時間一天天逼近，小馬也跟著著急，到了最后，工程師還是自動走人。于是，小馬毛遂自薦，要老板給他一周的時間，若攻克不了，同樣走人。老板當著眾人的面說：只要你小馬能拿下這個方案，工程師的位置就是你的！同行們都用鄙夷的眼光看著小馬，他的臉倏地紅了。
      下班后，他回到自己租住的房間，神思甫定，覺得自己有點神經病，既然說了，就得執行，怎么辦？
      上班時，他按原來的思路設計一通，還是覺得不行，然后打開網頁，無意瀏覽一些風水網站，當看到排名第一的國際風水設計院的字樣后，他抱著試試看的心理打了咨詢電話，并詳細地講明了自己的想法。我院資深專家告訴他：沒有問題，只要看看他的住房和辦公場所，然后調整一下就可以了。
      程老師被小馬接去后，具體勘察了他的住所和在他同事下班之后看了他的辦公場所，提出如下方案：
      一、小馬是家中次子，而租住的房子是子山午向。
      二、小馬住的房子的背后為一“水形”建筑，主智慧。
      三、建議激活“坤方”來達到目的。
      四、小馬的辦公場地在南方位，建議放三枝富貴竹，木火通明，神思敏捷。
      調整四天后，小馬仍象以往沒精打彩的工作，心里很郁悶，并懷疑自己的能力。晚上睡覺后，忽做一夢，是關于設計方案的夢。凌晨，他按捺不住，打開電腦，神思泉涌，一會就把方案敲定。上班后，他再次審視方案，自認為天衣無縫，隨打印送老板和客戶審閱。
      小馬焦急的等待著消息，準備拿行李走人，正想著找工作的事情。老板悄悄地來到他的桌前，向大家宣布：小馬從即日起就是我公司的工程師，他為公司立了大功。他設計的款式，每月的訂單是300萬，公司將要擴大規模，同時獎勵小馬2萬，并配公寓一套，待遇是原工程師的一倍。小馬懵在哪里，直到同事報以熱烈的掌聲才回過神來，他以為自己還在夢里。
      文昌位被風水激活后，產生了神奇的效果。
風水文星
      所謂文昌星，就是二十八顆星宿里的北方七宿的第一顆星“奎”宿，是屬于一顆掌管文貴技能的星宿。由于“奎”與“魁”同音，又是七宿之首，“魁”在中文大意里代表首位，因此意頭十足，有：“獨占鰲頭”之喻?！翱琴n斗”是古代科舉人士最為喜歡的彩頭以及意象。具有吉祥如意以及向上成功成就的加持力。從表面理解，文昌星專指讀書，學業，很多人認為主科甲功名。是文魁之首，其實，文昌星的特性有很多，文武商學藝，都離不開文昌星的作用。
      文星分三類，計十“氣”。第一類：命理文星；占二“氣”，是指命中帶來的文昌，如：文星起例：“甲乙巳午報君知,丙戊申宮丁己雞.庚豬辛鼠壬逢虎,癸人見卯入云梯。” 如，甲的食神是丙，食神的作用是泄身吐秀，又叫著“文星”，“丙”祿居“巳”，所以“甲”以“巳”為文昌。其他天干類推。第二類：也占二“氣”，是宅吉帶來的，如住宅本身生就文星位吉，且合山、合向、合星。第三類：自然文星，占六“氣”，也是威力最大的，納星象之磁，收大自然之氣，無論樓宅所屬貪狼、巨門，文昌、武曲等，首先必內坐下有氣，外有星光照耀，才可十“氣”充贏，離開了外圍自然文星照耀，就是你占據以上四分“氣”，其作用微乎甚微，有了外圍文星照耀，就如同一個步行者騎上了快馬，加快文星進程，事半功倍。必定文星顯赫。
      風水文星就是利用勘星宿之磁，接自然之氣，將天磁地氣引架于宅堂，讓你十“氣”充足，根據你家樓宅方位，山向失勢，室內布局沒有文星，或文星失氣，更嚴重者，逆向，倒位，文星位藏惡煞，命格文星陷塌，就必須作風水文星調整了。達到家業興旺，從政仕途平安顯耀，從武權霸四方，從商財源滾滾，從學金榜題名，從藝星光燦爛的目的。
      文星又主正，邪惡不侵，走正道，士君子。大貴；拜相封候（省部級），中貴；一方道臺（縣市局級）小貴：地方吏員（科員級）。大富；財富敵國。中富；富甲一方。小富；百萬家產。文星無氣者，輕則貧窮，愁苦，分離，動蕩，操勞，時有意外之災，多有磨難。重則病傷，體弱，劫財，無祿，求官不來，求財不順，坎坷一生。
      程老師經過幾十年的探索、實踐，打破單一文昌星為讀書求學的固化理念， 將反映在建筑物和物體外部的氣色，分為五色：青、紅、黃、白、黑。細分如下：一，青色分：1，深青, 沉睡如夢，催旺難度大，要等待時機，啟動中心樞紐，容易催旺; 2，淡青,困擾將解，催旺時機已到，方法對路,用藥（吉物）精準，妙手回春。 3，青紫：先憂后喜，催之大發，立桿見影，神奇功效。二，紅色分：1，正紅色，如輕紗，官運亨通，步步高升； 2，紫紅色：如蒸氣狀，平步青云，貴不可言；此色不可多見。 3，粉紅：如薄霧，局部出現桃花（形）狀的粉紅色，要謹慎桃花將開。三，黃色分：1，蛋黃色，如霧團，財源滾滾，風水調整，可錦添花； 2，金黃色，如霧圈，日進斗金，堆金積玉。但此色百里挑一，不可多見。四，白色分：1，灰白，其色，灰在外白在內，主曾經風光，現已退氣，要激活調旺，可煥發生機 。2，銀白，白色在內而銀色在外，主事業揚帆，高歌猛進。五，黑色分：1，灰黑如云，建筑物死期將至，須立即組織救援，方可起死回生。 2，深黑如漆，建筑物氣數已盡，楊公難救。獨創風水文昌之“文貴，武貴，富豪，文秀，文曲”五位，充分挖掘文昌潛能，發揚光大，開辟先河，為教學、布局行之有效，特將多年的心得匯成歌訣：
      太陽天梁祿存宮，文官走馬看金龍。
      三合到位亦有為，男為將帥女婕妤。
      臨官冠帶來會局，身財兩旺鼎九族。
      星位若逢筆峰起，一代名流從此出。
      文星倒塌坐衰地，落毛鳳凰不如雞。
      命中再現死墓絕，損身耗財傷后裔。
      兇星入宅無吉會，萬貫家財付一炬。
      三兇云集臨宅第，冥巢地府是歸期。
現將文昌歸納五類，其特性是：
      1，主人儀表偉岸端正，外秀內剛，舉重若輕，意志堅定，思想超前，有領導才能，多為文職官員。十氣足，經天緯地之能。
      2，主人相貌威武，剛中有柔，膽大心細，舉輕若重，行動果斷，運籌幃幄將帥，多為武職官員。十氣足，安邦定國之才。
      3，主人相貌清奇，聰明睿智，市場動察能力，有開拓進取，富有拼搏精神，多為商界人士。十氣足，商界精英，財富無量。
      4，主人獨具匠心，心胸開朗，口齒伶俐，反應靈敏，富于思考，毅力堅強，鍥而不舍，十氣足，易出發明創造奇人，文人,名家，學術先鋒。
      5，主人相貌堂堂，能歌善舞，愛好廣泛，多才多藝。十氣足，文藝全才，易成就演藝明星，歌壇大腕，曲藝名角。
文昌星位所處的形勢如下：
      一、以文貴夾貪狼，偕五山：艮、丙、辛、巽、丁。
      二、以武貴夾武曲，偕五山：震、庚、艮、巽、兌。
      三、以富貴夾巨門，偕五山：艮、兌、卯、子、午。
      四、以名貴夾文筆，偕四山：巽，丙，丁，子。
      五, 以曲藝夾文曲, 偕四山: 寅，申，巳，亥。