最近TTT導師張玉在一家國有大型企業萃取專家經驗形成課程時發現，此批專家都有接近30年的經驗，而且都屬于企業里面非常有價值的崗位，為此萃取的內容編制成可以傳承的課程顯得非常必要，但是在專家課程試講環節有些不對勁：一位正在試講的專家正在講解，憑著我多年的敏感度，我打斷：請問您講的這個能在深入一點嗎？她說:張玉老師，這個到這個點就行了！在我的反復追問下知道他的整個課程中這個點才是訣竅，但是他卻戛然而止，好像再講下去就涉及機密一樣的繞過去，說實話我作為培訓者我并不太懂他們的專業，但是通過邏輯分析卻能感受到他們課程的價值點應該在哪里，專家們的經驗是怎么來的呢？說的好聽點是不斷積累出來的，說的難聽點是把企業當靶子練出來的，為此我們萃取課程就是讓新來的員工或者新手不要再把企業當靶子練，因為企業沒有那么多時間了，從而解決企業的成本，一個培訓要么幫助企業賺錢，要么給企業節省成本，作為后者的萃取的這個課程如果遇到上面的這個情況，您覺得還能加速員工成長嗎？人都有私心，這個時候拼的是企業和個人的格局，如果萃取一門精華課程企業立即獎勵100w呢？專家又是什么反應？《資深TTT培訓和課程設計專家張玉》《TTT導師張玉個人簡介》張玉，男，中國著名培訓師，TTT企業內訓師訓練導師，課程設計與開發專家，行動學習實踐者，“雙Y+1”卓越培訓師成長系統創始人，專注于TTT內訓師團隊培訓，企業課程研發與設計，曾為數百家企業打造內訓師團隊和開發標準化課程。主講課程：A《TTT企業內部培訓師培訓訓標準教程》B 《企業精品課程設計與開發》C 《內部培訓師TTT實戰訓練營全方位輔導培訓方案》D.《企業內部專家知識經驗萃取四步法》（3天）E.《翻轉課堂與微課設計》（3天）F.《精品課程開發與設計模塊化課程》（3天）G.《公眾演講與魅力表達》（2-3天）H.《TTT企業內訓師全程授課技能提升》（3天）I.《體驗式培訓與互動式教學》（3天）