摘：顏廷錄《管理功力》

學(xué)習(xí)力是競(jìng)爭(zhēng)力。倘若都忙著去愛(ài)、去恨、去賺錢(qián)，哪里還有時(shí)間學(xué)習(xí)？即便學(xué)了，卻又不會(huì)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為財(cái)富，又有何用？知道怎么學(xué)，學(xué)什么，如何學(xué)以致用，才是人生的“大學(xué)之道”！

孔子在談到學(xué)習(xí)對(duì)人生的重要性時(shí)，說(shuō)：如果一個(gè)人愛(ài)仁德而不愛(ài)學(xué)習(xí)，那他肯定會(huì)被愚昧所蒙蔽；如果一個(gè)愛(ài)好智慧而不愛(ài)好學(xué)習(xí)，那必將被放蕩所蒙蔽；如果一個(gè)人愛(ài)好信實(shí)但卻不愛(ài)好學(xué)習(xí)，那他將被戕害所蒙蔽；如果一個(gè)愛(ài)好直率而不愛(ài)讀書(shū)，那他將被偏激所蒙蔽；如果一個(gè)人愛(ài)好勇敢而不愛(ài)好學(xué)習(xí)，那么他可能被禍亂所蒙蔽；如果一個(gè)人愛(ài)好剛強(qiáng)而不喜愛(ài)讀書(shū)，那他可能將被狂妄所蒙蔽。

    孔老夫子的話對(duì)今天的我們?nèi)匀粯O具有啟發(fā)性。說(shuō)明一個(gè)人如果不愛(ài)學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)力，那他所具備的良好品質(zhì)都可能向其反面發(fā)展，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過(guò)程即是做人的過(guò)程，不學(xué)習(xí)怎么能做一個(gè)成功的人？

當(dāng)企業(yè)提倡學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)時(shí)，有些人會(huì)不屑一顧，為什么呢？因?yàn)樗麄冏杂X(jué)已經(jīng)滿了，大凡半桶水的人都如此！當(dāng)然，對(duì)此也不必大驚小怪。恰恰這些半桶水的人，才最有潛力，是可以重點(diǎn)培養(yǎng)的人，原因是他們還有半桶水可裝啊！

而有的人呢，一提到學(xué)習(xí)就說(shuō)工作太忙，還有的認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)很豐富了，無(wú)需再學(xué)習(xí)了，就是學(xué)了也記不住了……總之不愛(ài)學(xué)習(xí)的理由五花八門(mén)，于是在學(xué)習(xí)上就降了熱度少了力度。