主講講師：陳馨賢 培訓(xùn)時間：2天 培訓(xùn)地點：客戶自定 培訓(xùn)方式：要點講解+案例分享+互動練習(xí)+情景模擬 課程目標(biāo)： 了解新生代員工的典型行為和價值觀 探討新生代員工管理的系統(tǒng)性思路 了解新生代員工管理所需的管理環(huán)境 構(gòu)建自己對新生代員工管理的風(fēng)格和新生代員工的敬業(yè)度 課程大綱: 一．新生代員工的典型行為與價值觀 新生代員工管理實戰(zhàn)訓(xùn)練行為的兩大作用因素 新生代員工的行為特征 新生代員工給管理帶來的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略 員工敬業(yè)度模型 員工價值主張模型 二．新生代員工的員工價值主張（EVP）管理（吸引、培養(yǎng)、激勵與保留） 新生代員工管理實戰(zhàn)訓(xùn)練價值觀為基礎(chǔ)的招募 個人價值觀 基于價值觀的招聘 WIN策略的融入 新生代員工要問自己的問題 新員工的入職培訓(xùn) 融入VS溶入 心理契約 新員工對公司的期望 365天的領(lǐng)導(dǎo)與管理 關(guān)于互動：布置任務(wù)、反饋與激勵 布置任務(wù)——CPQQRT法則 主管良好的管理“衛(wèi)生習(xí)慣” 如何給員工反饋 如何激勵員工 關(guān)于發(fā)展 職業(yè)發(fā)展 培訓(xùn)發(fā)展 關(guān)于工作環(huán)境 直接主管在員工幸福感構(gòu)建的作用 成為新生代員工心目中好主管的 10個訣竅 如何針對價值觀進行引導(dǎo) 新生代員工管理實戰(zhàn)訓(xùn)練課程總結(jié) 文章來源于：https://www.zhiyehuapeixun.com/147554.htm