走出家庭教育的誤區 1.一大觀念：改變 2.二大宗旨：一是培養良好習慣； 二是樹立正確的人生觀 3.三大技巧：一是換位思考； 二是輸入正面信息； 三是學會傾聽 4.四大誤區：一是只要求孩子不要求自己的誤區； 二是期望值過高的誤區； 三是愛的誤區； 四是只滿足孩子的物質需求，不著重孩子的心理需求。 5.五大步驟：一是發現孩子深層次的需求； 二是幫助孩子訂立科學明確的目標； 三是幫助孩子如何把目標轉化為可實施的計劃； 四是監督孩子去實施計劃； 五是讓孩子良好的行為習慣。