楊天林,楊天林講師,楊天林聯系方式,楊天林培訓師-【中華講師網】
    孫子兵法應用專家,主講總裁班、國學班、中高層培訓
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    楊天林:不忘初心牢記使命   迎接建黨100周年  精品課程《向毛澤東學領導的六堂必修課》
    2021-02-19 2646
    對象
    中高層領導者、后備干部等
    目的
    2021年是“十四五”開局之年,同時也將迎來中國建黨100周年。100年,滄桑巨變。從石庫門到天安門,從興業路到復興路,從南湖到登上天安門城樓……中國與時代同步伐、與人民共命運,跨過一道又一道溝坎,取得一個又一個輝煌勝利,舉世矚目。 9000多萬黨員回望百年,重溫和弘揚中國人的初心和使命,復盤百年崢嶸歲月,促使人們思考,我們從哪里來?為什么出發?我們怎樣一路風雨兼程?我們為之奮斗的明天會是什么樣子?我們又是如何星火燎原從一個勝利走向另一個勝利……弄清這些問題,就必須從毛澤東的奮斗心跡說起,從毛澤東的戰略智慧說起,從毛澤東的領導藝術說起…… 作為中國的主要締造者,毛澤東主席從上海的那座石庫門和浙江嘉興南湖上的那艘紅船出發。多番尋覓,青年毛澤東最終確認,只有馬克思主義道路,共產主義理想,最能實現救國救民的初心和使命。于是,他和信念相同的人,登上那艘“不忘初心,牢記使命”的“紅船”,出發。 總書
    內容

    【課程時間】1-2天

    【課程內容】

    黨史解析

    百年回望:中共一大代表不同人生路

    從陳獨秀 到向忠發、王明、博古(秦邦憲)、張聞天(洛甫),為什么歷史最終選擇了毛澤東?

    第一課、 志存高遠立大志——練規劃力

    一、紅色探源

    孩兒立志出鄉關

    鍛煉身體煉意志

    苦苦求索明方向

    越挫越勇志更堅

    進京趕考謀長遠

    真理是革命的光

    專題研討:中共領導人談如何學習毛澤東

    二、當代啟示

    如何明確方向

    如何堅持真理

    如何立足實際再出發

    三、自檢實踐

    自檢:尋找自己的不足(至少3條)

    實踐:今后改進的計劃(至少3條)

    第二課、終生學習是源泉——練學習力

    一、紅色探源

    閱讀中尋找本源

    學習修煉領導力

    學用兵法大智慧

    毛澤東讀史大觀

    發揚釘子的精神

    學習解決大問題

    專題研討:毛澤東的學習觀以及現代啟示

    二、當代啟示

    如何明確學習方向

    如何做到學以致用

    如何提升學習價值

    如何做到在學習中進步

    三、自檢實踐

    自檢:尋找自己的不足(至少3條)

    實踐:今后改進的計劃(至少3條)

    第三課、未雨綢繆定戰略——練決策力

    一、紅色探源

    新軍隊建軍思想

    長征中力挽狂瀾

    經典之論持久戰

    三大戰役定江山

    專題研討:毛澤東的戰略思維總結與應用

    二、當代啟示

    如何制定戰略決策

    如何提升戰略思維

    三、自檢實踐

    自檢:尋找自己的不足(至少3條)

    實踐:今后改進的計劃(至少3條)

    第四課、用好干部是關鍵——練領導力

    一、紅色探源

    別具一格用將才

    海納百川化干戈

    毛澤東用人藝術

    毛澤東領導藝術

    毛澤東獨特氣質

    專題研討:毛澤東領導藝術的分析與當代應用

    二、當代啟示

    如何帶好隊伍

    如何提升魅力

    三、自檢實踐

    自檢:尋找自己的不足(至少3條)

    實踐:今后改進的計劃(至少3條)

    第五課、實事求是是根本——練指揮力

    一、紅色探源

    經典戰法之解析

    紅軍“血戰史經驗”

    毛澤東領軍要點

    馬克思主義中國化

    深度研討:為什么關鍵時候毛澤東的指揮總是正確的,經驗提煉與現代啟示

    二、當代啟示

    如何讓計劃有針對性

    如何讓指揮更加有效

    三、自檢實踐

    自檢:尋找自己的不足(至少3條)

    實踐:今后改進的計劃(至少3條)

    第六課、依靠人民是保障——練凝聚力

    一、紅色探源

    兵民是勝利之本

    領袖的群眾情結

    關鍵是群眾路線

    培養干部經驗談

    思想工作與方法

    深度研討:如何堅持群眾路線,杜絕官僚主義

    二、當代啟示

    如何發揮群眾作用

    如何激發主觀作用

    如何起到榜樣作用

    三、自檢實踐

    自檢:尋找自己的不足(至少3條)

    實踐:今后改進的計劃(至少3條)

    【課程特點】革命歷史+經典理論+成功經驗+現代啟示

    【主講老師】孫子兵法應用專家楊天林

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