新聞策劃采訪與寫作  

——國內案例豐富、技巧性強的公文、新聞寫作課程

主講導師：劉 靖

【課程背景】

公文、新聞，是黨政機關、新聞媒體和企事業單位在內部管理和對外交流中使用的規范性文體。格式正確、結構嚴謹、內容翔實、指導性強的公文，其作用之大、意義之重要，是顯而易見的。《新聞寫作》課程，是公文寫作的重要組成部分，是黨政機關和企事業單位文職人員應該學習掌握的文體之一。【培訓對象】

黨政機關和企事業單位負責文秘、新聞寫作、宣傳工作的職員，辦公室主任、總經辦主任或與新聞寫作相關的領導階層。

【課程收益】

? 讓學員認知新聞策劃知識

? 指導學員掌握新聞采訪技巧

? 指導學員的新聞、通訊寫作技巧

【培訓對象】

高校學生、MBA學員、企事業單位人員、行政部、辦公室、人力資源部、各部門文員、主管等

【課酬報價】【聯系方式】

見《劉靖教授簡介》

【課程時間】

    2天（12小時）

【課程大綱】  

第一部分：新聞策劃學習

第一講：新聞策劃精要與步驟

一、新聞策劃的廣義和狹義

1．新聞策劃的廣義解讀

2．新聞策劃的狹義認知

二、新聞策劃選題三精要

1．可預知性新聞元素

例如：某企業有一段時間沒接到訂單了……

2．不可預知性新聞事態

案例：重慶北碚山火的不可預知性。

3. 新聞人自己設立的報道事件

案例：本人近期配合廣東省人社廳“企業新型學徒制人才培養”課題，職工教育中心組織的新聞宣傳活動策劃案實例。

三、新聞策劃五大步驟

1．新聞主題選擇與定位

2．定義體裁和呈現風格

3. 設計新聞事件版塊結構

案例：中原第一粉條大市場新聞策劃

4. 新聞事件各版塊任務描述

5. 新聞事件參與者分工計時

【本講教學目的】

本講通過對新聞策劃的解讀與步驟學習，加強學員對重大新聞在策劃方面的認知與掌握。

第二講：新聞策劃實施程序要則

一、策劃案實施七步程序

1．深入調研分析論證

2．明確定位宣傳目標

3. 精心策劃新聞焦點

案例：我給河南廣播電視新聞中心節約能源欄目寫新聞稿的經歷

4. 選擇匹配適合媒體

5. 預算投入宣傳成本

6. 策劃實施過程控制

7. 衡量策劃宣傳效果

思考：在這七步程序中，你認為哪些程序比較重要

二、優秀新聞策劃五大要則

1．新聞策劃要走個性化路線

2．立意要宏觀，實施重微觀

3. 透過表象深挖新聞本質

案例：我給周口日報寫新聞稿《農工貿一體化，產加銷一條龍》的故事

4. 策劃者應有的人文關懷

5. 合縱聯橫，增強宣傳價值

【本講教學目的】

本講通過對新聞策劃七大步驟和五項要則學習，加強學員對策劃案實施和注意事項的掌握。

第二部分：新聞采訪與新聞規范學習

第三講：新聞采訪要領與技巧

1．采訪前的6項準備

2．采訪的時間安排

3. 怎樣列采訪提綱

案例：我列采訪提綱由粗獷到精細的感悟

4. 提煉采訪材料4項要求

5. 消除被采訪者緊張情緒4做到

6. 不擅言辭的采訪對象4項引導

案例：我采訪全國改灶大王李治安先生并在《人民日報》發稿

7. 應對采訪中的尷尬場面3要素

互動，點評：

【本講教學目的】

本講重點學習新聞稿寫作之前的采訪技巧，讓學員掌握新聞采訪的方法和注意事項，并通過有效的采訪了解、掌握更多有價值的新聞稿寫作素材。為新聞稿撰寫做好充分準備。

第四講：新聞定義與特性

1．新聞概念解讀

（1）新聞的定義

（2）新聞的本源

（3）新聞的生命力

（4）新聞的物質

案例：我第一次寫新聞稿時，與縣委宣傳部領導的對話

2．新聞的廣義和狹義

3．新聞的6個特性

案例：王振亞教授講授新聞采訪學課程

4. 培養“新聞敏感性”

案例：我給周口日報寫新聞稿的故事

5. 挖掘新聞價值

6. 怎樣讓“舊聞”變“新聞”

案例：河南日報社胡維暢老師一席談

【本講教學目的】

本講通過對新聞知識的理論學習，加強學員對新聞稿在規范、要求、特性等方面的理論認知。

第三部分：新聞寫作技巧學習

第五講：新聞寫作技巧

一、新聞結構原理和語言要求

1．新聞的語言、文字要求

案例：電視臺總編輯王老師擅長寫報告文學，一次臨時借調到宣傳部寫材料，結果寫出的材料也是文學性語言……

2. 新聞的“倒金字塔”原理

二、新聞要素和寫作步驟

1．新聞的6大要素

2．新聞寫作5步驟

3．解析《消息》寫作

三、新聞寫作技巧與寫作訓練

1．新聞標題制作技巧

練習：要求每個學員圍繞本次培訓，制作1-2個新聞標題

點評：

2. 新聞導語寫作技巧

練習：要求每個學員結合標題寫出導語

點評：

3. 新聞主體制作技巧

練習：要求每個學員結合標題、導語，寫作新聞主體

點評：

4. 新聞背景寫作技巧

練習：要求每個學員結合標題、導語、主體，寫作背景

點評：

5. 新聞結尾寫作技巧

練習：要求每個學員寫作新聞結尾

點評：

6. 訓練：以今天的培訓為題目，寫一篇正式新聞稿

點評：點評5-10位學員新聞稿作品

【本講教學目的】

狹義的新聞是“消息”，消息是最常用、最常見的新聞稿文體。

本講重點學習新聞稿（消息）的寫作技巧，讓學員掌握新聞稿的文體結構，學習新聞稿各個版塊的規范、要求和寫作技巧。

第六講：通訊寫作技巧

1．通訊的4項分類

2．通訊的結構

案例：我在教師報發表人物通訊《民辦教師心中的豐碑：記文教助理崔耀法》的文體結構創新

3．通訊4大特性

4．通訊4種寫作技巧

5．通訊語言5個特征

6．人物通訊寫作5項要求

案例：我給河南著名書法家張中山老師撰寫《磨穿鐵硯“書”人生：記著名書法家張中山先生》的事例

7．事件通訊寫作6個要點

8．例文

作業：寫一篇簡單的通訊稿

點評：點評5-10位學員新聞稿作品

【本講教學目的】

本講重點學習新聞稿（通訊）的寫作技巧，讓學員掌握通訊的文體結構，學習人物通訊、事件通訊的規范、要求和寫作技巧。

劉 靖 導 師 簡 介

n 培訓咨詢雙棲導師.出版9部管理著作

出版培訓師教材1部、商戰長篇小說1部

n 制造業管理變革專家、中小企業運營管理導師

廣東省2018年度十大金牌咨詢師（證書）

中國10強講師【2020年度】（證書）

廣東省企業管理咨詢協會特聘專家（證書）

廣東省人社廳2020、2021年“省級精英訓練營”導師

廣東省人社廳2019、2020、2021年企業培訓師大賽總決賽評委

廣東省職業能力建設協會特聘專家（證書）

廣東省新時代職業開發研究院特聘專家（證書）

廣東外語外貿大學優秀導師（證書）

廣東郵電職業技術學院優秀導師（證書）

工信部電子第五研究所“廣東省中小企業人才培育”導師（證書）

華商學院首席專家（證書）、華商研究院特聘首席智庫專家（證書）

國際注冊管理咨詢師(CMC)培訓考核認證授課導師

多所高校EMBA、MBA兼職教授，盛世明德教育集團特聘教授

廣東省“培訓師認證教程”編委，核心輔導專家

n 劉靖教授曾在教育、新聞、文化部門工作3年.曾在政府機關辦公室4年多.其間在《人民日報》、《河南日報》、《教師報》、《周口日報》、《河南科技報》、《河南農民報》等中央和地方二十多家媒體發表新聞、文章等百萬余字，曾連續3年被周口地委宣傳部評選為“先進新聞工作者”，被《河南農民報》評為優秀通訊員。在政府機關負責黨政辦工作，從事政府文件起草，執筆《政府工作報告》、《黨委工作報告》等重大文稿撰寫。出版管理著作9部。

n 曾在外企(港資、美資、臺資)和民企任職中高層13年.歷任:主管、課長、生產經理、行政經理、總監、總經理等.曾在6000多人規模（旺季超過萬人）大型臺企任生產經理，主導兩個工廠（陶瓷、波麗）生產運營。

n 從事企業管理咨詢、培訓13年.歷任咨詢項目經理、總監、總經理、首席講師，從事管理變革項目咨詢，指導生產效率提升和成本降低，管理干部培訓及企業管理研究。為數十家港資、臺資、民營企業實施管理變革項目咨詢。講授公開課、內訓課數百場次，為千余家外企、民企、國企、央企管理干部授課。

n 多所高校EMBA、MBA管理課程兼職教授，多家培訓機構“生產管理、成本控制、利潤管理、企業經營管理”資深講師。亦多次受邀為央企、國企等體制內超大型企業中高管授課

n 出版管理著作9部

《向高效要業績：倍增業績的54種實戰方法》廣東經濟出版社出版；

《如何向管理要利潤》廣東經濟出版社；

《微利管理》廣東經濟出版社；

《適用的才是最好的：中小企業管理之道》中國電力出版社；

《給你一個團隊，如何提升士氣》人民郵電出版社出版；

《做正能量員工》廣東旅游出版社出版；

《跟上上司腳步：高效工作密碼》企業管理出版社出版；

《帶著答案來找我》廣東經濟出版社出版；

《帶著答案來找我》廣東經濟出版社出版；

《利潤為王》中國電力出版社出版運行中。

     劉靖教授為高校EMBA、MBA、央企、國企、民企領導講課圖片