【課程背景】

   前言：2016年3月4日全國政協十二屆四次會議厲以寧委員表示：“當前中

國經濟的確遇到了困難，經濟下行的壓力的確存在，但是要有信心，關鍵是推

行結構性改革”。而于此同步來臨的是：我們太多的中小民營、合資企業在老一

代創業型老板帶領下，借助改革東風，站在風口已經賺到“第一桶金”，甚至于

“第二桶金”，但高速經濟發展模式下的粗放型管理已經把企業帶進了一個“不

重管理重效益的”管理陷阱。

   隨著改革深入，隨著經濟環境的不良，如何保持企業安全過渡？如何讓企

業由老一輩手里安全移交？改革過程中原有的皇親國戚如何協調？打江山的老

將如何安全降落？原有的企業的員工沒有創新性、沒有活力、低文化素質如何

應對？針對相關話題，子人老師經行深入研究，并結合輔導的十余家企業的變

革經驗，與您共同探討《新常態下基業再造》這一話題。

【課程內容大綱】

第一章、“富不過三代”的魔咒：百年企業傳承難

案例解讀：劉永好家族權力交接之后

1.繼任壓力：子承父業VS職業經理

2.管理轉型：游擊隊如何向正規軍轉型？

3.家族內訌：企業內部的親眷如何處理？

4.老將阻力：一起打江山的權臣，何去何從？

5.文化危機：新舊文化如何碰撞取舍？

第二章、繼任者再造： 傳承模式決定基業前途

案例解讀：沒有牛根生的蒙牛為何一直牛

1.堯舜禪讓：選擇合適者進行權利交接

（1）創始人的個人挑戰：權與利的斗爭

（2）讓企業為權力交接做好準備

（3）培養最符合企業利益的接班人

（4）權力禪讓過程的實施

（5）理解緊張的家族關系，并妥善處理

（6）權力禪讓后，創始人的權利與義務

2.帝制傳承：百年老店的原汁原味

（1）父子傳承的利與弊

（2）“創一代”必須懂的放權藝術

（3）提前規避兄弟紛爭的局面

（4）家族教育：繼承子的選擇與培養

（5）傳承路上，父子分歧如何妥善處理

（6）子女不愿接班，怎么辦

（6）帝位傳承后，不要急于撒手

3.共和民主：股份制變革的喜與悲

（1）股權決定一切

（2）如何確保家族控股

（3）家族成員股權必需明確

（4）實際控制人的界定與控股

（5）轉股或回購股權的設計

第三章、管理再造： 持續賺錢才能基業長青

案例解讀：方太集團傳承之路的管理變革

1.梳理盈利結構：確定贏利點以及盈利模式

（1）盈利模式3S要素

（2）做加法：挖掘新的經濟增長點

（3）做減法：勇于“止損”

（4）創新核心競爭力

2.打造“金剛鉆”：挖掘新常態下的競爭優勢

（1）專注于原有優勢，尋找新突破

（2）錯位競爭，尋找差異化機會

（3）創新式降低成本

（4）做市場的唯一

3.強化內部管控：粗放式管理向精益化管理轉化

（1）崗位明細，責任到人

（2）強調細節，重視過程管理

（3）完善制度，堅持制度管理

（4）全面檢查，加強監督力量

第四章、皇族再造：親與權背后的基業命運

案例解讀：李錦記集團的“家族委員會”

1.利益與權利的界定

（1）從企業的傳承到家族的傳承

（2）確定家族內部的利益分配

（3）明確家族成員各自的責任

（4）建立家族內部的溝通平臺

（5）無能的家族成員，給錢不給權

2.親戚與管理者的界定

（1）家族最優治理模式：分權與獨立

（2）家族成員任用：能力+努力

（3）關鍵崗位最好聘請專業人士

（4）私人關系絕不可凌駕于職務關系

（5）將“按制度辦事”落到實處

第五章、權臣再造：讓老將和基業一起發展

案例解讀：日本塚喜集團的“別家會”

1.從管理者到供應商

（1）發揮老將優勢，拓展上下游產業鏈

（2）全方位輔助：資金+業務+人才

（3）建立信任、穩定的合作關系

2.從經理人到企業顧問

（1）內部培訓師：傳承技術與經驗

（2）配合工作：傳承人脈與資源

（3）經驗交流：優化企業管理制度

第六章、文化再造：激活基業長青的基因

案例解讀：西班牙雄鷹家族企業的創新文化

1.激活創新文化基因

（1）創新是企業永恒的主題

（2）強化危機意識，營造創新氛圍

（3）制定創新機制，鼓勵創新

（4）持續宣傳創新文化

2.激活學習文化基因

（1）學習是保持競爭優勢的唯一方法

（2）在企業內部樹立學習型價值觀

（3）為員工提供學習的平臺

（4）從企業的需求驅動員工學習

3.激活團隊文化基因

（1）打造領導魅力

（2）建立團隊共同的目標

（3）建立有效的溝通機制

（4）隨時準備好激勵藥片

（4）引入良性競爭機制