的童年頭

童年，是一個人從呱呱墜地到懵懵懂懂開始認識世界，所經歷的一段美妙時光。

剛出生的你，身上帶著奶的香甜氣，大眼睛忽閃忽閃，看到的天地非黑即白。

一歲的你，一手扯著媽媽的衣角，一手牽著爸爸的手掌，學著邁出人生的第一步。

六歲的你，開始坐在屬于你的課桌，看老師在黑板上涂涂寫寫，也擁有了與你親密無間的小伙伴。

十歲的你，已經長成了一個小小大人，開始和叔叔阿姨談論那些已經憧憬了無數次的英雄夢想。

十四歲的你，或是翩翩少年，或是亭亭少女，一些不安分的悸動慢慢在心里發芽。

從此以后，你從童年出走，這一段也許淘氣，也許乖巧的年華在你整個漫長的生命里，就像風吹過的云，留下了無法重來的形狀。

總書記曾說：“人們想起童年都是美好的、最難忘的，童年也是人的一生中經常會回憶的時光。”“六一”國際兒童節即將到來，今天，人民出版社讀書會根據公開報道整理了總書記的童年故事，以饗廣大書友。

積極入隊的少年：沒有首批入隊，還哭了鼻子

2014年5月30日，在北京市海淀區民族小學參加少先隊入隊儀式

2014年“六一”國際兒童節前夕，來到北京市海淀區民族小學看望“祖國的花朵”。在參加少先隊入隊儀式后，對圍攏在他身邊的孩子們真誠地回憶道：“我是1959年上學，1960年入隊，因為年齡稍小，不是第一批，當時還哭了鼻子。” 然后，他笑著問：“是不是沒出息啊？”孩子們也特別實在，一些人就回答說：“是。”這樣童真的對話，把大家逗笑了。

對于自己的入隊經歷，記憶深刻，“記得入隊時心砰砰跳，很激動。”隨后，他問在場的學生有沒有這樣的感覺，在得到肯定的回答后，說：“為什么會這樣？因為是一種榮譽。”

當時上四年級的學生尹海（音）說，總書記還透露他上學的時候也當過“一道杠”“二道杠”，后來當中隊旗手、中隊組織委員、中隊長。教導孩子們，“‘一道杠’是一種責任，‘二道杠’就是更大的責任。你們要好好學習，天天向上，時刻準備著，將來要接班。”

家教良好的少年：小學時仍不知道自己父親的職務

2014年“六一”國際兒童節前夕，在北京市海淀區民族小學主持召開座談會。座談會現場，向與會師生回憶了一段由于父親習仲勛不準許子女虛榮、攀比，因此在小學時期仍然不知道自己父親職務的故事：

小學時在八一學校就讀，那是一所部隊子弟學校，他的同學家長大部分都是軍人，每逢周末，他們的家長來接送同學時都穿著軍裝，戴著肩章、領章。于是，就很好奇為何不見自己的父親佩戴肩章？周末回家后，問家里人，我爸爸怎么沒有軍裝，沒有軍銜？家人告訴他，他的父親不是軍隊系統的，他的父親是副總理。第二天，回到學校宿舍，得意地告訴小伙伴們：“我知道我爸爸是做什么的了！他是副經理！”結果，同學們還搭茬問道：“副經理？你爸爸還管商場嗎？”

這個小故事讓座談會全場哈哈大笑起來，參加會議的陳秋影老師（初中時的語文老師）認為這種孩子間稚氣未脫的對話，正是從小受到良好家教的體現，她說：“他的家里人非常低調，的父親從來不準許孩子們的虛榮與攀比。的成長中也沒有紈绔子弟、公子哥那一套。”

謙讓他人的少年：如果同時遇到幾個同學和老師，一定讓老師先走

1965年，升入初中時，他的家庭正遭受磨難。作為的語文老師，陳秋影對自己的這位得意門生在那時表現至今記憶猶新，她回憶說：“當時他13歲，算是在逆境中成長的孩子，比其他同齡人顯得沉穩。”

尊敬師長，謙讓同學的素養也讓陳秋影印象深刻：“中學樓門很小，如果同時遇到幾個同學和老師，他一定會讓老師先走。他也不說話，就做個手勢。一個十幾歲的孩子，可以做到這樣很難得。他的家庭教育和成長過程，都能體現出中華民族的傳統文化。”此外，陳秋影還說，很少在課間休息時喊叫打鬧，也從未聽說他與其他同學發生矛盾，遇到什么事情他都會謙讓。

認真讀書的少年：對課堂上講的不滿足，自己還會多讀很多

除了稱贊尊師敬教，陳秋影還“點贊”了從小愛讀書的好習慣，“他讀書很認真，對課堂上講的不滿足，自己還會讀很多書。他很喜歡杜甫的詩，對國學情有獨鐘。我知道他插隊的時候也帶了一箱書，晚上一直讀。”

中學時，在課堂上勤學多思，下課后還經常向老師請教一些問題。陳秋影深深地記得，當講完杜甫的《絕句》，就在下課后主動問她，說自己十分喜愛杜甫這位大詩人，希望再多讀一些杜甫的作品，陳秋影就為他推薦了《望岳》《春夜喜雨》等古詩。通過這件事，陳秋影看到了永不滿足的求知欲。

除此以外，陳秋影還透露，當年的語文成績很好，并且對很多事情都會很理性去看，也會多閱讀、多思考。

熱愛運動的少年：小時候一撂下書包就上什剎海滑冰

20世紀50年代的什剎海冰場（圖片來自網絡）

2017年2月24日，在考察五棵松體育館和首都體育館時，對在場的中關村二小冰球隊的小隊員們分享了他兒時的冰雪故事：那時候冬天想要滑冰，只能在什剎海的冰面上滑。如果能買一雙50元的冰鞋，就算是奢侈品了。的弟弟喜歡打冰球，所以想買球刀鞋，而喜歡滑冰的他則想買速滑鞋，但家里只能買一雙冰鞋，總書記就把買冰鞋的“指標”讓給了弟弟。

這并不是第一次提起自己在什剎海滑冰的故事。四年前，在考察北京雨兒胡同時，曾親切地對當地居民表示，自己熟悉附近的環境，因為小時候就住在這片兒，經常在放學回家后就撂下書包，跑到什剎海滑冰。

寄語中國少年兒童

長期以來，總書記一直關心少年兒童的健康成長，關注兒童的教育問題，并在多個場合表達了對少年兒童的殷切期望：

有夢想從《西游記》到凡爾納科幻小說，飛船、潛艇今天不都有了嗎？有夢想，還要腳踏實地，好好讀書，才能夢想成真。

——2013年5月21日，在四川蘆山看望慰問受災群眾時，深情寄語有夢想的少年兒童

勤學習想象力、創造力從哪里來？要從刻苦的學習中來。知識越學越多，知識越多越好，你們要像海綿吸水一樣學習知識。既勤學書本知識，又多學課外知識，還要勤于思考，多想想，多問問，這樣就能培養自己的創造精神。

——2013年5月29日，在同全國各族少年兒童代表共慶“六一”國際兒童節時的講話

愛勞動人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創造。時代總是不斷發展的，等你們長大了，生活將發生巨大變化，科技也會取得巨大進步，需要你們用新理念、新知識、新本領去適應和創造新生活，這樣一個民族、人類進步才能生生不息。從現在起，你們就要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的小標兵。

——2015年6月1日，在中國少年先鋒隊第七次全國代表大會上的講話

會環保希望同學們從小樹立保護環境、愛綠護綠的意識，既要懂道理，又要做道理的實踐者，積極培育勞動意識和勞動能力，用自己的雙手為祖國播種綠色，美化我們共同生活的世界。

——2017年3月29日，在參加首都義務植樹活動時的講話