他每天一定會(huì)陪孩子讀書;孩子做功課，大人則閱讀圣賢的書籍。除了特別挑選的節(jié)目，他們不看電視，因?yàn)榭措娨暲速M(fèi)太多時(shí)間。他說：「孩子慢慢長大了，我知道的反而比他們少;孩子變成我的老師，他們會(huì)買書送我。現(xiàn)在，他們都上大學(xué)，住到學(xué)校宿舍去了，我還是在餐桌上看書。桌子雖然舊了，讀的書卻永遠(yuǎn)新的。」坐在計(jì)程車的后座，看著五十出頭的司機(jī)先生，面帶仁慈，談吐析理令我佩服。

　　最近，有一位朋友跟我討論，怎樣才能把孩子教好。他說：「孩子國小五年級就頂撞父母，不肯專心讀書;大部分時(shí)間在打電玩和看視上，功課愈來愈退步。真不知如何是好?」聽完他的陳述，便想起那位計(jì)程車司機(jī)。于是我問他：「你有沒有每天閱讀的習(xí)慣?」他說：「沒有」。我又問「你們家人喜歡看電視?」他說：「我們天天看。」「你們家客廳擺些什么?」他說：「沙發(fā)、電視機(jī)、音響、電話，還有一個(gè)隔間的大木柜。」

　　「木柜做什么用的?」

　　「擺些酒、幾個(gè)骨董和花瓶。」簡單地詢問了他家的情形后，我把那計(jì)程車司機(jī)的故事說了一遍，然后對他說：「你家的風(fēng)水差，不適合讀書。」

　　「為什么?」

　　「因?yàn)槟阕约壕筒蛔x書。你家既沒有好的讀書環(huán)境，又缺乏讀書習(xí)慣的身教榜樣。」

　　事隔不久，我的朋友把客廳重新調(diào)整，木柜換成書架，那套名貴華麗，坐起來舒適而昏昏欲睡的沙發(fā)賣掉了，客廳變得寬闊多了。餐桌成為他讀書的地方。孩子們也學(xué)老爸讀起書來。他說：「我決心和孩子一起培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，我知道它用處無窮。是成功人生的好風(fēng)水。」

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