馬軍鋒,馬軍鋒講師,馬軍鋒聯(lián)系方式,馬軍鋒培訓師-【中華講師網(wǎng)】
    實戰(zhàn)型人力資源專家
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    馬軍鋒:《任職資格與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃設計》
    2016-01-20 48663
    對象
    企業(yè)老板、中高層管理者、企業(yè)人力資源工作者
    目的
    學員在接受任職資格體系設計訓練后,可以為員工設計職業(yè)發(fā)展通道,進行員工能力管理和開發(fā),培養(yǎng)人才梯隊和職業(yè)化
    內(nèi)容
    一、任職資格管理 1、為什么需要任職資格管理 2、華為任職資格體系與英國NVQ介紹 3、任職資格管理(能力管理)與績效管理的關系 4、任職資格管理體系結(jié)構模型 二、職業(yè)發(fā)展通道設計 1、任職資格體系設計的邏輯框架 2、道•科寧的多重階梯 3、華為公司崗位族劃分 4、職業(yè)發(fā)展通道設計模型(華為的“五級雙通道”)  實戰(zhàn)演練:職業(yè)發(fā)展通道設計-人力資源類 三、資格等級標準設計 1、任職資格等級標準的作用 2、任職資格等級標準開發(fā)程序 3、專業(yè)類任職資格標準設計模型(IT模型) 4、管理類任職資格標準設計模型(三維球體模型)  實戰(zhàn)演練:人力資源類各專業(yè)級別定義 5、等級標準評價方法的分析與確定 6、資格標準設計 學歷、專業(yè)經(jīng)驗與績效要求設計 實戰(zhàn)演練:完成本小組專業(yè)申報條件設定 必備知識設計 實戰(zhàn)演練:完成小組專業(yè)各個級別的必備知識設計 7、行為模塊設計 實戰(zhàn)演練:完成小組專業(yè)行為模塊提取 8、行為要項設計 實戰(zhàn)演練:完成本小組專業(yè)行為要項設計 9、行為標準設計 實戰(zhàn)演練:完成本小組專業(yè)每個要項各級別的行為標準設計 10、任職資格標準的應用 四、資格等級認證 1、資格等級認證的基本流程 2、資格等級認證的三個基本環(huán)節(jié) 3、如何確保資格等級認證過程與結(jié)果公正公平 4、案例:某大型制造企業(yè)技術類員工資格認證過程 實戰(zhàn)演練:專業(yè)認證現(xiàn)場模擬評審 五、任職資格管理的應用 1、勝任力培養(yǎng) 實戰(zhàn)演練:根據(jù)本小組專業(yè)任職資格標準設計培訓課程 2、晉升與人才選拔 3、能力薪酬 4、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 5、任職資格實施效果評估
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