如今，對中小企業來說最實際的不是企業獲得什么稱號，手里有多少專利技術，而是企業產品到底能賣出去多少，有多少能走到消費者手里。但現實的情況是，不少企業似乎還未意識到這個嚴峻問題，多次接到有關企業的咨詢，動輒就細數自己的產品有多少項專利，效果如何如何，可他們不知道，如何這些如果不能轉換為吸引消費者購買的動力，再多的專利、優勢也是空談。
    
    因此實戰培訓就起到了較好的作用，企業也紛紛針對業務實戰讓員工進行培訓，員工希望得到的最佳培訓：今天聽完課明天就可以應用于實際操作中去。而老板們希望得到的最佳培訓往往是能很快在市場上有所回報。
    
    這種心態聽起來有點急功近利，但對于企業老說，培訓不是進行學術研究，而是要在市場上應用，殺出屬于自己的一片天地，好的營銷培訓效果也的確應該是能讓他們迅速吸收，能盡快運用于實踐。讓他們明白自己以前為什么錯，錯在那里，學會以后怎樣用正確方法解決問題，少做錯事，提高效率。
    
    培訓能夠解決企業的實際問題，因為再高的理論、再漂亮的方案、再完美的培訓，如果企業沒有辦法去實施、運用，那么就不是具有實操性的培訓。許多培訓機構和人員根本做不到透徹、全面了解企業的情況，也沒有經過深入的市場調查，他們所做的培訓也是無法為企業量身定做的，更妄談實戰、實操了。
    
    每個企業如同每個人一樣，都有自己不同的個性特點。企業都有自己的文化、背景以及自身存在的問題，如他們通過培訓要解決什么難題，這些難題是不是核心問題；員工的綜合素質怎樣，能不能到達預計的培訓效果；企業的領導者希望由培訓來傳遞什么樣的理念；企業文化建設開展的怎樣等等方面。
    
    有實效的培訓應該能夠及時解決企業當前迫切需要解決的難題，通過培訓將一個團隊打造成具有相當戰斗力的精英團隊，經過培訓使企業達到組織管理協調、人員調配順暢、分工協同有序。
    
    在企業實施培訓培訓過程中，安排一些能夠開啟心智活躍氣氛的故事，講一些在我們身邊發生的實實在在的案例，選擇本地、本企業的案例，案例越貼近員工越有感染力、發生的時間越近越好，同時要求培訓員工進行現場模擬和討論等互動方法，以此來增強員工的參與解決問題的積極性，使員工在快樂的培訓氛圍中掌握知識點，使得他們輕松學習，輕松記憶，這樣就可使知識的掌握更加牢固。
    
    企業的員工經過培訓，在日常工作中時結合培訓的內容熟練運用，避免了平時的錯誤習慣，工作的安排就會更加注重有序性與合理協調性，通過培訓后的考核讓員工“溫故而知新”，使他們潛移默化地運用到工作之中，同時輔之于競賽結合的方式，圍繞培訓內容，開展工作競賽，如銷售競賽，生產競賽等活動，這樣他們的工作效率也會有大幅度的提高。
    
     在激烈的市場競爭中，大多數企業都認識到市場的競爭歸根結底是人的競爭，是員工素質的競爭，都認識到培訓是投資最小、回報率最大的一項投資。企業要想發展，提升員工的核心競爭力，必須把實戰培訓進行到底！