[核心提示]何平是湖南科技大學(xué)一名大三學(xué)生，父親因癲癇后遺癥喪失勞動(dòng)力，媽媽智力殘疾，為維持一家人的生活，何平最多時(shí)曾兼職7份工作。在學(xué)校食堂每餐吃著一塊錢的“無葷餐”，為的是換來弟弟每頓飯有魚有肉，每兩天一個(gè)蘋果，一杯牛奶。

何平帶著弟弟在學(xué)校食堂吃飯。圖/湖南科技大學(xué)宣傳部提供

　　兼職多份家教還勤工儉學(xué)，她說雖然辛苦，但要像向日葵一樣迎著太陽生活

　　“向日葵女孩”帶著弟弟上大學(xué)

　　何平是湖南科技大學(xué)一名大三學(xué)生，帶著患心臟病的弟弟一起上大學(xué)。何平的父親因癲癇后遺癥喪失勞動(dòng)力，媽媽智力殘疾，為維持一家人的生活，何平最多時(shí)曾兼職7份工作。在學(xué)校食堂每餐吃著一塊錢的“無葷餐”，為的是換來弟弟每頓飯有魚有肉，每兩天一個(gè)蘋果，一杯牛奶。

　　何平喜歡向日葵，“太陽越大，開得就越燦爛。我覺得人也應(yīng)該如此，雖然辛苦，但是我們要像向日葵一樣迎著太陽生活！”

　　帶著患病弟弟上大學(xué)

　　1991年，何平出生在瀏陽市澄潭江鎮(zhèn)吾田村。她的母親患有腦膜炎后遺癥，后來發(fā)展成間歇性精神病，經(jīng)常幾天不回家。爸爸患頑固性支氣管炎多年，1986年因車禍切除了脾臟，基本失去了勞動(dòng)能力，還經(jīng)常吐血，只能在花炮廠制引線。

　　父母治病要用錢，懂事的何平從五六歲開始，就跟村里的嬸嬸、婆婆學(xué)掙錢。上學(xué)后，何平依舊利用課余時(shí)間插引線、做“巴巴”、卷筒子。吾田小學(xué)校長何榮春老師，至今還記得每期開學(xué)交錢，何平都會(huì)交來皺巴巴的一摞小額鈔票，“都是她打工掙來的。”

　　何平12歲那年，弟弟何君出生了，但不久弟弟便被診斷患有先天性心臟病。2008年8月，弟弟心臟病突發(fā)。因?yàn)榇饲案赣H的醫(yī)療費(fèi)，此時(shí)的何家早已借債數(shù)萬。為了讓“唯一的弟弟長大成人”，何平到處打聽能不能給弟弟免費(fèi)治療。聽說省慈善總會(huì)聯(lián)手湘雅醫(yī)院推出了一個(gè)免費(fèi)治療的項(xiàng)目，何平一次次打報(bào)告，只身一人到長沙市、省慈善總會(huì)，終于申請(qǐng)到了何君的免費(fèi)手術(shù)機(jī)會(huì)。

　　上大學(xué)時(shí)，弟弟一直是何平的牽掛。一次回家時(shí)，弟弟面黃肌瘦，連續(xù)幾周重感冒，而且還有些自閉傾向。何平帶弟弟去檢查，發(fā)現(xiàn)弟弟身體狀況很不樂觀，再不加強(qiáng)營養(yǎng)，會(huì)影響到身體和心理發(fā)育。

　　要不，帶弟弟上大學(xué)？何平馬上跟父親聯(lián)系，將這個(gè)想法告訴了父親。敢想敢做的何平很快用真誠打動(dòng)了湖南科技大學(xué)附屬小學(xué)負(fù)責(zé)人。轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)很快辦好，而且免去了學(xué)雜費(fèi)，姐弟倆搬進(jìn)了小小的家。

　　在學(xué)校食堂，姐姐每餐偷偷吃著一塊錢的“無葷餐”，為的是換來弟弟每頓飯有魚有肉，還有每兩天一個(gè)蘋果，一杯牛奶。為了增強(qiáng)弟弟的體質(zhì)，何平每天都陪弟弟打半小時(shí)籃球。

　　她還給別人捐了1600元

　　何平利用課余時(shí)間帶了5個(gè)學(xué)生的家教，每堂課都認(rèn)真?zhèn)湔n；還要勤工儉學(xué)打掃校園。現(xiàn)在何平每天的日程安排擠得滿滿的：早上6點(diǎn)起床，自習(xí)一小時(shí)，招呼弟弟起床，早餐后送弟弟上學(xué)。中午接弟弟去食堂吃飯，打掃校園衛(wèi)生半小時(shí)。晚上陪弟弟去圖書館學(xué)習(xí)，等到幫弟弟洗完澡洗完衣服后，自己再看書，一般凌晨1點(diǎn)左右才睡。

　　除非父親生病住院必須回家，何平基本不回家，因?yàn)橛X得路費(fèi)貴，也怕影響帶家教。除開兩人的開支后，何平每個(gè)月都要寄錢回家給父母看病、生活。去年她獲得的各類獎(jiǎng)學(xué)金有8800元，另外打工還賺了幾千。

　　1600元錢，對(duì)于高中時(shí)的何平來說，無疑是個(gè)不小的數(shù)目，而何平，卻將這筆錢捐給了一個(gè)素不相識(shí)的人。

　　2008年7月31日，何平隨意翻看著報(bào)紙，一則新聞吸引了她的注意。新聞里說一個(gè)男孩的媽媽得了重病，但因家庭貧困，男孩準(zhǔn)備輟學(xué)打工，希望得到社會(huì)救助。

　　何平感同身受，記住了新聞里的救助電話。“如果捐的人多，我就不捐。”何平說，這是當(dāng)時(shí)真切的想法。然而，過段時(shí)間何平打電話去時(shí)，被告知捐助的寥寥無幾。

　　幫還是不幫？當(dāng)時(shí)何平的存折里有3000多元，那是給爸爸治病時(shí)剩下的。可一想到爸爸治病的錢都是別人捐助的，何平拿出存款的一半，1600元，親自送到男孩家里。

　　“能幫助別人讓我很開心。”何平說，如果沒有別人的幫助，也就沒有爸爸和弟弟的及時(shí)救治，自己會(huì)盡力幫助需要幫助的人。

　　“要像向日葵一樣迎著太陽生活！”

　　笑容，是何平的名片。樂觀，是何平的本性。何平最喜歡向日葵，“太陽越大，開得就越燦爛。向日葵就是一種生活態(tài)度。我覺得人也應(yīng)該如此，雖然平凡，雖然辛苦，但是我們要像向日葵一樣迎著太陽生活！”

　　在老師、同學(xué)眼里，何平是個(gè)性格外向、興趣廣泛的活動(dòng)積極分子。主持、演講、唱歌都是她的特長，多次擔(dān)任過學(xué)院大型晚會(huì)的主持。雖然初一才開始學(xué)英語，但是何平初二初三就代表瀏陽市參加省里的英語比賽，現(xiàn)在是學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)的副團(tuán)長，獲得過學(xué)院新生中文、英語演講比賽的雙料冠軍，還獲得過校新生才藝大賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。