孫啟舜教授是21世紀中國特色成功學、中國特色成功素質教育訓練模式、軍事成功強化訓練模式、全納思想政治教育模式的創始人，他把中國特色成功素質訓練模式與文化知識教育、專業知識教育、專業技能培訓相結合，創立了“全納成功素質教育”，實現了當代中國素質教育的重大突破，開創了一條21世紀中國教育的成功之路。近十年來，孫啟舜及所帶領的專家團隊，為千余所各級各類學校、黨政機關、企業進行成功素質強化訓練，參訓人數已突破60萬人次。 孫教授的成功學和成功素質訓練可以用十句話概括。　　一個定義，兩個行為，時間的三天，人生的四個階段，成功的五個Q，六顆必要的心，大學生追求的七個目標，八個“到”，完整人生的九個方面，十個人生心態和階段。　　一個定義：成功——人們在追求幸福和回避痛苦的過程中為了多數人利益的一種有目的的行為經過合法的辛勤勞動得到了社會尊重與認可的狀態，同時也是人生價值的逐步完善。因此，成功是一種目標、方向。　　兩個行為：合道者，人不為，我為；非理者，人為，吾不為。　　時間的三天：昨天是過期的彩票；明天是不可預知的股票；今天才是可掌控的現金。如果不能很好地把握今天，豈能有美好的明天?　　人生的四個階段：人生四個階段：學習、工作、婚姻、事業。　　成功者的五個Q:S=(IQ+EQ+RQ+AQ)*LQ.S:Success.IQ:Intelligence quotient智商，EQ:Enmotional quotient情商，RQ:Relations quotient關系商，AQ:Adversity quotient逆境商，LQ:Life quotient生命商。　　六顆必要的心：信心、決心、恒心、耐心、誠心（信）、慈心。　　大學生應追求的七個目標：學歷、知識、智商、學力、能力、情商、健康。　　幸福的八個步驟：先聽到、又看到、再想到、后知道、乃悟到（道）、方做到、才得到、終福到。　　幸福人生的九個方面：依健康、建人脈、會理財、美婚姻、時休閑、心靈善、勤工作、常學習、永幸福。　　十個人生心態和階段：三歲的童心；20歲的激情；30歲的意志；40歲的智慧；50歲的閱歷；60歲的輕松；70歲的坦然；80歲的胸懷；90歲的境界；100歲的超越。　　最后，再送給朋友們一句話：你在山腳下，仰望山頂人；你在山頂上，俯視山下人。成為山頂人只有一條路——爬山。也就是從我做起、從身邊做起、從現在做起！