為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的心理健康教育，更好的幫助學(xué)生解決自我意識、人際交往、人格發(fā)展、人性健康等方面遇到或產(chǎn)生的心理問題，為學(xué)生心理健康集聚正能量，2016年5月9日，崇凝初級中學(xué)在教學(xué)樓前組織召開學(xué)生心理健康教育報告會。區(qū)教育局留守辦組織心理健康權(quán)威人士羅明老師到學(xué)校為全體學(xué)生做了報告會。

報告中，羅明老師運(yùn)用生動幽默的語言，結(jié)合詳實(shí)的事例給學(xué)生詮釋了快樂的層次和涵義；分析了心態(tài)、能力和成績的關(guān)系；他結(jié)合自己多年從事學(xué)生心理研究的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn)，并通過大量案例，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成樂觀、堅(jiān)持、主動、合作的心理品質(zhì)，做積極的生活者。整場講座理論淺顯、針對性強(qiáng)、案例真實(shí)，讓同學(xué)們獲益匪淺。同學(xué)們認(rèn)真記錄、仔細(xì)聽講，報告獲得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

為了加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，崇凝初級中學(xué)除開展心理咨詢、舉行心理健康講座、開設(shè)心理健康課外，還開辟了多條心理輔導(dǎo)渠道，以保證學(xué)生身心和諧發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)全面提高。