隨著時代的變化，現大多的孩子擁有了自己的零化錢，并隨著年齡的增長，零化錢也有所增多。家長應從什么時候開始讓孩子認識錢？啥時給孩子零化錢，并引導他合理的支配？這應該是每位家長好好思考的問題。 每個小寶寶從記事起，就對錢有了概念。因他耳濡目染地知道錢能給他帶來好玩的和好吃的東西……現基本都是獨生子女，大多的家長總想著“再苦也不能苦孩子”，總在生活上給予最好的照顧。其實這樣對孩子沒多大好處。我還是贊成“再富也要窮孩子”的說法。從小就應該對孩子進行理財教育，別怕孩子過早接觸錢。我想，到了上學的年齡，作為父母就應該有意識的培養(yǎng)孩子合理的開支自己的零花錢，這樣可以培養(yǎng)孩子的責任感和決策能力；并可以讓孩子逐漸加深對金錢價值的理解。當然家長也不能有求必應，只要孩子伸手，家長 就給。特別條件好的家庭，家長不能一味地滿足孩子用錢的需要，否則容易給孩子養(yǎng)成大手大腳的壞習慣；條件差點的家長，也應該在家庭條件的允許下，給孩子適當的零花錢，教育孩子不能有攀比心理。總之，每位家長都必須給孩子一些引導，讓孩子分清哪些錢該花與不該花的。并要讓孩子知道，父母的錢始終是父母的，父母再怎么富有，他們的錢也不是你的。長大了，你必須得自食其力，憑自己的勞動和智慧合理攢取你的生活來源費用。 關于零花錢，作為家長應本著節(jié)約勤儉、合理的原則，鄭重地和孩子進行一次討論，達到彼此滿意的解決辦法。并且要告之孩子，協議一旦達成，他就必須遵守執(zhí)行；也要讓孩子明白，零花錢是家庭生活中的一項制度，不可破壞；特別應該注意的是，不要輕易改變這協議。如果孩子有一次超計劃的開支，家長沒能引起足夠的注意，孩子就會重蹈覆徹，經常超支的，發(fā)現這問題時，家長要及時找孩子溝通，否則，你就會發(fā)現孩子用錢的缺口越來越大。有的家長認為，能花錢以后才會攢錢，這觀點我認為絕對是不太正確的。 還想在這強調的是：在用錢的問題上，對孩子一定不能太心軟！