張家化,張家化講師,張家化聯(lián)系方式,張家化培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    張家化:《好心態(tài)決定好狀態(tài)》
    2017-08-03 3000
    對(duì)象
    企業(yè)管理者、HR人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、部門學(xué)員、銷售團(tuán)隊(duì)、核心骨干
    目的
    改變員工心態(tài),提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效
    內(nèi)容

    課程背景:

    同樣是半杯水,

    有人皺著眉頭:糟糕,只有半杯水了!

    有人則舒心一笑:真好,還有半杯水!

    皺著眉頭的人,往往消極悲觀,挫折之下止步不前;

    舒心一笑的人,處處積極樂觀,困難面前愈戰(zhàn)愈勇!

    你的員工屬于前者還是后者?

    如何讓他們從消極走向積極,從悲觀走向樂觀?

    所求不得,反求諸已!天下最難之事,莫過于要改變一個(gè)人,要“變”人,首先變“心”,要

    “變”心,得覺醒;不覺醒,就不會(huì)變,不變則企業(yè)就不成長(zhǎng)、不發(fā)展。

    課程收益:

    1. 讓學(xué)員迅速走向覺醒,向著有利于企業(yè)價(jià)值提升的心態(tài)(如積極、主動(dòng)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)、感恩、忠誠等)迅速轉(zhuǎn)變,提升學(xué)員抗挫折、抗壓能力,提高個(gè)人幸福感。

    2. 掌握及運(yùn)用「宇宙法則」,改變學(xué)員對(duì)待問題、處理問題的態(tài)度,調(diào)整積極心態(tài),增強(qiáng)執(zhí)行力,并融入團(tuán)隊(duì)氛圍,影響、帶動(dòng)、成長(zhǎng)和突破。

    3. 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)念,積極改變對(duì)周圍人和事物的看法,抱著感恩、欣賞、包容和理解的態(tài)度;保持感恩之心回饋公司,提高公司業(yè)績(jī),和公司、客戶一起共贏。

    4. 提升自我價(jià)值及競(jìng)爭(zhēng)力,并立足當(dāng)下,清晰工作目標(biāo)與自我定位。

    課程特色:

    ☆ 傾情互動(dòng)——深入淺出,生動(dòng)、互動(dòng),極富激情;具親和力、感染力和影響力。

    ☆ 舉一返三——導(dǎo)師講解+案例分析+聲像視聽+小組討論+現(xiàn)場(chǎng)游戲等多種授課方式。

    ☆ 注重實(shí)效——從自我成長(zhǎng)與心理整合入手,加深學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和實(shí)際轉(zhuǎn)化能力。

    參加對(duì)象:

    企業(yè)管理者、HR人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、部門學(xué)員、銷售團(tuán)隊(duì)、核心學(xué)員

    課程時(shí)間:

    1天/2天(均可),依客戶需求而定,6小時(shí)/天。

    課程大綱如下:

    第一講:課程引言

    1.1  我的人生結(jié)果誰負(fù)責(zé)——結(jié)果導(dǎo)向圖剖析本質(zhì)

    1.2  “我”為什么會(huì)煩惱——分析煩惱產(chǎn)生的本質(zhì)原因

    1.3  放羊娃的故事帶給我們的深思與啟發(fā)

    1.4  心態(tài)與情緒的殺手——到底是什么在左右著“我”的心情

    第二講:心態(tài)的起源,人生的主宰

    2.1  “信念、價(jià)值觀和規(guī)則”的白話定義

    2.2   自我矛盾和糾結(jié)的根源——內(nèi)在價(jià)值觀的沖突

    2.3   好心態(tài)源自于正確的自我分析

    2.4   “價(jià)值觀明確”才能造就積極樂觀的人生

    案例分析:1. 人生成功是靠自己還是靠別人(團(tuán)隊(duì)/組織)?

                      2. 事業(yè)成功是靠勤奮還是懶惰?

    第三講:思維模式的真相

    3.1  意識(shí)和潛意識(shí),潛意識(shí)決定“我”的人生

    3.2  潛意識(shí)的運(yùn)作原理

    3.3  打破舊思維,創(chuàng)立新思維模式的方法

    3.4  改變習(xí)慣,改變心態(tài),從潛意識(shí)層面改變習(xí)慣

    3.5  正面習(xí)慣的培養(yǎng)方式 A:震撼沖擊  B:持續(xù)重復(fù)

    第四講:高效能人士的六大思維習(xí)慣

    4.1  空杯思維     4.2   老板思維

    4.3  掙錢思維     4.4   責(zé)任思維

    4.5  感恩思維     4.6   學(xué)習(xí)思維

    第五講:宇宙運(yùn)行的六大定律

    5.1  因果定律   

    5.2  付出定律

    5.3  吸引定律   

    5.4  期望定律

    5.5  平衡定律   

    5.6  從眾定律

    第六講:技高人膽大——高效能人士的六項(xiàng)修煉

    6.1  有效溝通——有效果比有道理更重要(溝通的本質(zhì)及六大寶典)

    6.2  時(shí)間管理——人生最大的成本就是時(shí)間(時(shí)間管理的本質(zhì))

    6.3  人際關(guān)系——在家靠父母,出門靠朋友(人際關(guān)系的本質(zhì))

    6,4  目標(biāo)管理——找出圓滿人生的方向,目標(biāo)明確就是力量

    6.5  計(jì)劃管理——有計(jì)劃等于計(jì)劃成功,沒有計(jì)劃等于正在計(jì)劃著失敗

    6.6  健康體魄——身體是革命的本錢,留得青山在,不怕沒柴燒

    第七講:課程總結(jié)——學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎,復(fù)習(xí)內(nèi)容

    7.1  課程設(shè)計(jì)原理解析

    7.2  課程內(nèi)容回顧

    7.3  如何使用和轉(zhuǎn)化課程內(nèi)容

    7.4  如何持續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱度和溫度

    7.5  學(xué)員代表分享發(fā)言

    7.6  學(xué)習(xí)跟進(jìn)計(jì)劃表

    7.7  課程結(jié)束

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