“訓練營”形式： A.每月一次，每次一天的集中訓練（實戰訓練營），是劉應民教授率專家團隊，精心設計，親自任總教官。每月訓練制造企業實際管理中的一個單元，循序漸進，現場訓練，立即動手，訓練合格，回到企業立即上手運用； B.現場采取案例教學和學員互動的方式，讓學習過程成為訓練過程，使訓練營為動腦和動手并用培養實際管理技能真實 C.參訓企業分別組成多個團隊，每個團隊互相PK，互相學習，互相借鑒，優勝團隊有獎，落后團隊樂捐。以完全開放的心態和方式確保“訓練營”集群式成功 D. 另外訓練營有一個很重要也很關鍵的內容就是，參加訓練后，學員們回企業后要把訓練的內容用到本企業，有什么樣的變化：一可以用PPT的形式和錄像的方式在下一次的訓練營上展示，參加訓練改善比賽，優勝者給予獎勵（讓團隊之間下形成PK)，展示分兩部分：一是管理改善，二是現場改善，對于獲得優勝的團隊，教官到企業現場檢查核實，并給予現場指導。同時抽取參加訓練營的企業到企業現場，給予短期輔導，讓企業有超值的感覺！ ● 訓練收益training income ◇ 首先解決以往大課培訓只傳輸理念開闊思維，而不能拿出解決企業內部管理具體方法和措施的缺陷，是參訓的企業帶著問題來帶著解決具體問題的方案回； ◇ 使企業參訓人員在現場經過訓練后，管理技能和工作能力現場立即得到明顯提高； ◇ 參加“訓練營”讓老板和企業的管理人員對企業究竟該怎么管？從上到下，從左到右，從內到外有一個清清楚楚，明明白白的思路，是很實在的管理棋譜； ◇為企業培養內部咨詢師——企業控制系統設計師。（人才） 通過現場訓練，熟練的掌握九大控制法，使學員會用控制的眼光看待企業管理中的漏洞，直觀而深刻的了解管理中存在的實際問題。 ◇使企業得到一套自主設計、有效運行的控制模式。（模式） 通過現場模擬演練，培養學員動手能力，學以致用，掌握對企業運作主要環節失控點進行分析，設計控制動作及解決方案。 ◇企業在學員訓練過程中發生改變。（業績） 通過學員返回企業進行實際操作以及專家定期的現場指導，快速解決企業實際問題，有效提升效率。 ◇ 掌握工廠控制原理和實質，從而可以在工作中舉一反三，靈活應用 ◇ 掌握工廠控制體系的基本設計方法和技巧 ◇ 掌握流程式控制的推行策略和技巧 ◇ 掌握控制卡的設計和應用 ◇ 了解如何開展稽核工作 ◇ 了解人員管理和激勵的方法