2010年流行網絡詞匯中，“被……”名列前茅，就像我們企業中的領導，在管理下屬的同時，也在下屬的個性特征中

“被管理”，聊一聊九型人格“被”“9號下屬”管理的領導們。
關于9號性格的朋友，有人說其工作效率高，有人說其工作效率低，到底是怎樣呢？我想可以分開理解——
當領導分配給9號下屬工作量較為合適時，9號會分配好其工作，在工作過程中勻速前進，直至在要求的時間截

點完成其工作。9號一定不會像3號一樣，要求自己在單位時間（或指定時間）內盡量多的完成工作，以展示自己驕人

的效率。
      當領導分配給9號很多工作（超出其自身可以完成的數量，如5件工作）時，9號會怎樣呢？
      首先，9號不會去拒絕，他會平和的答應下來。
      其次，他會在其上班時間內，完成相應的工作量，如2件工作（他力所能及可以完成的數量），注意：他一定

不會像3號一樣拼命地盡量多地去完成。
     然后，在下班后準時離開公司，并手機關機（一種逃避沖突的表現）


      9號為什么這樣做呢？
     因為他的思維過程是：如果我要加班，那我回家的時間就會很晚，吃飯推遲了，那今晚的電視劇就錯過了，更

重要的是，我今晚會睡的很晚，休息時間縮短，最終導致明天我工作時沒有精神、缺乏精力。
     然而，第二天一大早，9號會主動找到領導承認錯誤，承認錯誤的理由不是因為他沒有完成工作，而是因為他關

機了。9號那種向領導承認錯誤的姿態、神態和感覺，只會讓領導覺得“有氣撒不出”，甚至有些無奈。（如果7號這

樣做，7號的姿態、神態和感覺，可能會讓領導覺得“被捉弄”了）
     時間長了，久而久之，9號的這個領導心想，還是少給這個9號下屬少派一些工作，與其交給他完不成，不如交

給其他員工吧——9號的領導就這樣“被管理”了。

本文由九型人格職業培訓師：李星原創，轉載請注明出處，謝謝。

【九型人格職業培訓師：李星】

李星，天道性格型態系列課程首席培訓師，浙江大學高端培訓項目特聘培訓師，九型人格沙盤模擬授課方式開創者，

北京九型人格成長學院院長，中國素心素食公益聯盟義工。

授課現場親和力和互動性強、課堂氣氛活躍。在實戰經驗基礎上，注重雙向溝通，培訓內容與學員實際結合緊密，突

出實效，重視實際技能的練習與提高。

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