快樂辯證法智慧教育培訓 天下道理蓋出于辯證法----世間智慧皆源于辯證法！ 如果說儒道思想和古西方哲學是人類思想智慧金字塔一磚一瓦的話，那辯證法可謂是人類智慧金字塔尖的寶珠！ 可辯證法對于世人卻是養在政治,教條的深閨人未識.我特別想把辯證法這道人類最高智慧大餐,調理得色香味俱全,以飧世人！ 1。唯物辯證法價值 [1]唯物辯證法讓人擁有異于常人穿透世事萬物的慧眼； [2]唯物辯證法讓人擁有放之人生社會各行各業皆適用的科學思想方法； [3]唯物辯證法讓人擁有高人一等的人格精神境界； [4]唯物辯證法讓人擁有超強的邏輯思維能力； [5]唯物辯證法讓人擁有非凡的口才； [6]唯物辯證法讓人擁有比一般人看得全，思得深，想得遠的精深智慧。。。 2。合作方式： （1）可與相關教育培訓機構多種方式合作教育培訓辯證法智慧； （2）可為企事業單位內部人員教育培訓辯證法智慧； （3）可與相關機構合作出版辯證法智慧書籍和音像制品； （4）可與媒體機構合作辯證法智慧網視節目作品；等。 3。辯證法智慧受眾：人生社會所有愛智慧想聰明的人 4。未盡事宜聯系再議 5。聯系方式：電話：15685780437 QQ：1406723197（詩。思） 找張老師 6。附： 快樂辯證法智慧教育培訓教程提綱（略） 一。對立統一規律 1，一體雙面哲學原理智慧 A我們總說早起的鳥兒有蟲吃，那早起的蟲兒呢？ B[1]，為什么懂得凡事總有好兩面的人很多，犯片面錯誤的人更多； [2]，成功不僅要看成功者寫的書，也要看“失敗者寫的書”； [3]，中國人吹牛顯擺背后背后的啟示。。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2一體雙面性哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 2，對立統一哲學原理智慧 A艱難行進中：或許進一步柳暗花明；也許退一步海闊天空？ B[1]就算我們避開壞事抓好事，豈知壞事仍在我們手里冷笑； [2]別讓科學綁架了生活； [3]人生社會中翹翹板發展模式。。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2對立統一哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 3，內因外因哲學原理智慧 A鐵棒能磨成針，石頭能磨成針嗎？ B[1]時下盛行的學者們的“平常心”調調； [2]道理與行為之間的4。0距離； [3]孟母三遷與珍珠喂豬擠牛奶的辯證教育觀。。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2內因外因哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 4，普特矛盾哲學原理智慧 A是不是家穿衣著裳，你一個赤身裸體就是個性？ B[1]世界上沒有兩片完全相同的樹葉，世界上也沒有兩面片完全不相同的樹； [2]養野豬與養狗間的智慧點； [3]管理中的辯證靈動性。。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2普特矛盾哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 5，主次矛盾哲學原理智慧 A任何人都是一只參差不齊的水桶，短板是否就是成功能路虎？ B[1]夫妻相互價值供求幸福聯動機制； [2]矛盾轉移人際關系策略； [3]企業用人大芝麻小西瓜辯證法智慧。。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2主次矛盾哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 二。質量互變規律 1，質量哲學原理智慧 A一個孩子偷了一元錢，一個孩子掉了一百元錢，你如何對待這兩個孩子？ B[1]你不知道你哪個口袋里有黃金，正如你不知道蘋果里有五角星； [2]龜兔賽跑中，兔子輸了，烏龜沒贏，人也錯了； [3]在狗的眼里肉骨頭就是真理，在豬的眼里鉆石也是垃圾一一中國式人才觀辯證 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2質量哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 2，度哲學原理智慧 A日中則落月滿面則虧物極必反否極泰來一一世事無對錯在度？ B[1]中國人不改變是因為怕冒險，不改變對不改變也是冒險； [2]高薪養廉與養羊賄狼寓言啟示； [3]捆魚哲學中企業生命周期。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2度哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 3，質量互變哲學原理智慧 A每個人都正在成為他想象中的那個人，每個人永遠都成為不了他想象中那個人？ B[1]羅馬城不是一天建起來的，羅馬城也不一定要一天天建； [2]中國父母的名字一個叫“拔苗助長”一個叫“寒號鳥”； [3]日字加一筆，你的人生有多少種可能。。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2質量互變哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 三。否定之否定規律 1，肯定否定哲學原理智慧 A因為我們總要死去，因為我們現在活著一一我們對是非得失計較還是不計較？ B[1]社會人生象火焰，弱的風吹滅，強的風吹旺； [2]婚姻里的池塘哲學； [3]時刻把握企業命脈一一辯證管里中生死二分法。。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2肯定否定哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 2，曲折前進哲學原理智慧 A似乎每個人都在周而復始，區別在于有的人在盤旋上升，有的人永遠在原地轉圈 B[1]愚蠢的人的大腦是倉庫，進去的是蘋果出來的還是蘋果或者是爛蘋果；聰明的人的大腦是加工廠，進去的是蘋果出來的是蘋果醬甚至是蘋果樹； [2]去粗取精添新一一發展，創新辯證法； [3]數學中最近的是直線，社會中最近的是曲線。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2曲折前進哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 3，否定之否定哲學原理智慧 A冬天來了春天還會遙遠嗎一一人生未必皆如四季？ B[1]時代要求，要么你把腦袋中陳觀腐念否定掉，要么時代把你否定掉； [2]太陽底下沒有新事物一一每一天的太陽都是新的； [3]智慧成長三步曲：正一一反一一合。。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2否定之否定哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 四。因果哲學原理智慧 A在中國，為什么學校里教“君子愛財取之有道”“學習雷鋒好榜樣”。。。。。教出來的社會卻是“笑貧不笑娼”“人不為己天誅地滅”。。。。。。 B[1]不是你一直的手段就達到一直的目的，正如醫院醫好很多病醫院也醫出很多病 [2]中國父母教育孩子“嬌慣”“說教”“打罵”三招惡性因果循還； [3]“此得彼失”的超自然因果。。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2因果哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 五。偶然必然哲學原理智慧 A成功哲學背后的哲學一一丟99次硬幣都是正面，第一百次也是正面嗎？ B[1]出門不看天色的人是傻瓜，出門看天晴庶陽傘的是一般人，出門看天晴帶庶陽傘備雨衣的才是聰明人； [2]老虎機贏錢背后的辯證必然性； [3]河流與在海的人生哲學。。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2偶然必然哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 六。可能現實哲學原理智慧 A中國人不相信奇跡眼睛只看著鼻子尖一畝三分地，美國人不相信不可能上天入地都敢行，日本人眼盯長遠腳踏實地一步步行進？ B[1]聰明人的第三種可能； [2]死的星星活的星光人生社會哲學啟示； [3]柔水變利刀不可能中可能哲理。。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2可能現實哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 七。形式內容哲學原理智慧 A電腦算命類似的問題是，泥醬倒進酒瓶里它就是茅臺酒了？ B[1]道理是一條魚，有的人端出來的是紅燒，有的人擺出來的是水煮； [2]辯證法經營智慧：你買走我的超市，你買不走我的生意； [3]企業與員工露水夫妻式關系一一中國式企業危機。。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2形式內容哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 八。現象本質哲學原理智慧 A一個小孩往身上抹浠泥去插隊，你如何看這個小隊？ B[1]當你不了解一件事的時時候你聽到的未必是真的，當你不了解一個人的時候你看到的同樣也未必是真的一一上面那小孩叫蔣中正； [2]有的人的眼睛是大腦的哨兵，有的人的大腦是眼睛的奴隸； [3]超越盲人摸象后的見微知著慧眼。。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2現象本質哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 九。普遍聯系哲學原理智慧 A姓名星座八字對命運的影響就是那種束縛命運的影響一一除此別無影劇響？ B[1]父母越把孩子俸為中心，社會越把孩子斥到邊緣； [2]一個雞蛋孵出一百萬的辯證法； [3]中國式企業特色一一情事理混做一團。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2普遍聯系哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用 十。永恒發展哲學原理智慧 A“三聚青胺”“瘦身鋼筋”“羊尿泡豬肉”“上有政策下有對策”難道這就是中國人的發展之道？？？ B[1]新出現的事物不等于新事物，新出現+有價值=新事物； [2]乞丐與三個鄰居的人生哲理； [3]火車出現與把包子做成一朵花的辯證法智慧。。。。。。。。 C1塑造高人一等的辯證多維思維，比別人看得全，思得深，想得遠 2永恒發展哲學原理智慧在成長，人際，婚姻，教育，事業，管理等人生社會中運用。。。。。。