“…….總是要等到等到睡覺前，才知道功課只做了一點點;總是要等到考試以后，才知道該念的書還沒有念。一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰。一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年…….”
很多青少年都有這樣一個迷迷糊糊的童年，很多青少年現在還在上演著迷迷糊糊的童年連續劇。這里的迷迷糊糊，一方面是粗心忘記了，另一方面是拖延造成的。
    一位母親無奈地對我說：“我的孩子才上初二，可是每天晚上，作業都要做到十點十一點，并不是作業多，而是因為他太愛拖延，遲遲不動手，直到快睡覺了才急急忙忙地寫作業。他的成績是一天不比一天了?！?br />做事拖延，該做的事能拖就拖是很多青少年身上都存在的問題：
    早上賴著不起床，磨蹭三五分鐘，結果上學差點兒吃到；留的寒假暑假作業，總是先瘋玩，馬上就要開學了才玩命寫；屋子里亂七八糟，卻總是給自己說“明天抽空收拾了”，結果屋子里就這么一直亂著；晚上做完作業不收拾書包，結果早上磨蹭起晚了，忘帶上課用的書了…………
    幾乎能從你們生活，學習的每一件事情中，都能找到拖延的影子。毫不夸張地說，拖延在你們的身上時刻都存在。但是，拖延帶來的危害卻并沒有引起你們的足夠重視，甚至都已經習以為常了。
在18世紀70年代中期，斯坦厄普寫給兒子的一系列家書成為一部傳世的兒童教育的經典之作，其中有這樣一句名言：“不要將今天能做的事拖到明天。”
    我們的古人也有一首《明日歌》，生動地描述了拖延的行為：明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。
    可見，人們早就認識到了拖延的危害。但是，不知什么原因，我們很多人都會覺得自己很年輕,總是相信以后還有很多時間，或者這件事在別的時間做會更容易些。但是，拖延從未給我們帶來任何好處，而且很多事情因為處理不及時，而變得難上加難了。但是，很多人就是不能改變拖延的壞習慣，結果讓自己一事無成，有時還會造成悲慘的結局。
曾經看到過這樣一個故事給了我很大的震撼：
    曲侖登的司令雷爾叫人送信給愷撒，報告華盛頓已經率領軍隊度過特拉華河。但當信使把信送給愷撒時，他正在和朋友們玩牌，可是他就把那封信放在自己的衣裳里，等牌玩完后再去閱讀?？墒撬x完信后才知道大事不妙了，等他去召集軍隊的時候，時機已經太晚了。最后全軍覆沒，連他自己的性命也喪在敵人的手中。愷撒大帝只因為接到報告沒有立即閱讀，遲延了片刻，結果喪失了他的榮譽，自由和生命！
     誠然，很多時候你拖延了一會兒，并沒有給你帶來多大的危害或者是壞處。也許可能只是讓你感到了匆匆忙忙，這種感覺你當然你不會太當回事。但是，如果做什么事情總是都因為拖延而搞的匆匆忙忙的，那么你總有一次或者兩次因為匆忙而把事情搞砸。而被你搞砸的事情可能是無關緊要，也可能是致命的。
但是，有一個可怕的結果，是很多人都沒有意識到的，那就是：你會因為拖延，而被拖延這個賊偷竊去你大半的生命，可是你并沒有察覺。
    年青的一代不要讓時間左右我們去做什么，我們要學會鉆時間的空子，做更多自己可以做的事情，這樣的年華才有意義，這樣的人生才有價值，這樣的你才不枉活一世。