張培德,張培德講師,張培德聯系方式,張培德培訓師-【中華講師網】
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    張培德:人才選拔與培育
    2016-01-20 42986
    對象
    適合現職高管、各層級管理人員以及后備干部選拔和提升
    目的
    通過培訓可在識別人才、選拔技巧、甄選方法、培訓途徑、培育理念、各種方法、一般流程、職業發展管理等方面能有所啟迪和掌握
    內容
    【課程參考】 ------------------------------------------------------------------------------ 《員工招聘與甄選》、《員工培訓與發展》為十一五上海重點圖書 華東理工大學出版社 分別于2008.2、2009.8 出版,是由張培德、胡志民作為全套現代人力資源開發與管理系列教程擔任主編中之中兩本 【特別說明】 《人才選拔與培育》課程中的參考資料可參閱由張培德、胡志民作為全套13本現代人力資源開發與管理系列教程擔任主編中的其中兩本《員工招聘與甄選》和《員工培訓與發展》。各書各有10章組成,每章有案例引導和討論題以拓展思路,每章其后有思考題和小結,便于復習。由于它的新穎和經典,故可作為《人才選拔與培育》的有效參考文獻。 《人才選拔與培育》課程適合現職高管、各層級管理人員以及后備干部選拔和培訓之用 【授課對象】 ------------------------------------------------------------------------------ 適合現職高管、各層級管理人員以及后備干部選拔和提升 【授課方式】 ------------------------------------------------------------------------------ 經典新穎、案例引導、問題啟發、互動實戰、現場演練 【課程時數】 ------------------------------------------------------------------------------ 本課程課時數一般為1天;也可結合不同的培訓對象抽取部分重點內容授課,可增減 【課程收益】 ------------------------------------------------------------------------------ ·取優而立、事半功倍,借力而行、提升惠力; ·招聘技巧甄選方法 ·選拔人才需要借助“照妖鏡”—科學測評, ·選拔人才更需要知曉企業“心理常模”—HR柔性管理模型, ·選拔人才和培育人才需要克服和跳出“信息不對稱”所引發的各種困惑和陷阱…… ·A-T-P培育人才模型建立與運用 ·本講座希望能在識別人才、選拔技巧、甄選方法、培訓途徑、培育理念、各種方法、一般流程、職業發展管理等方面能有所啟迪和掌握 【課程重點】 ------------------------------------------------------------------------------- 通過培訓可在識別人才、選拔技巧、甄選方法、培訓途徑、培育理念、各種方法、一般流程、職業發展管理等方面能有所啟迪和掌握 【課程大綱】 ------------------------------------------------------------------------------ 一、引言:選對人,企業成功的基礎?□案例1:問題出在哪里??□案例2:到底留下誰??□案例3:為什么能力越強、在這兒反而沒績效??◎公司選人,陷阱重重?◎企業競爭的五張王牌 二、選人的理念,企業成功法寶?□案例:人有四品、何謂有用??◎沒有選人標準、無從入手?◎以事為導向的人事管理無法適應新時代?◎勝任力模型與人力資源柔性管理?◎惠力資本模型的建立與人才的識別?◎人力資源管理已經發到第三階段?◎干部的德如何考核決定著人才的選拔標準?◎現代企業中組織人的識別和形成?◎人才選拔的一般流程?◎人才選拔技巧與甄選方法?◎快速選拔高管與新型新聞動態測試技術 三、人才的培育?◎現代企業,學習,充電有多重要??◎你可以拒絕學習,但你的競爭對手不會。-----杰克?韋爾奇?◎教育是最好的投資,培訓是最好的福利,是管理的一部分。----張瑞敏?□案例:為什么培訓沒有效果?□案例:為什么培訓了半天、結果為人作嫁衣??◎傳統培訓與現代培訓的區別?◎人才培養的各種途徑分析?◎人才培育的各種方法比較?◎培訓觀念的幾大誤區及其培育理論?◎職業發展管理與勝任力的培養—人才戰略?◎基于新經濟下2C模式的培育?◎A-T-P培育人才模型建立與運用?◎人才培育的一般流程?◎人才選拔與培育機制的建立是最關鍵的?◎提高企業競爭力、儲備和培育強大的人才隊伍 四、取優而立、事半功倍,借力而行、提升惠力◎選拔人才需要借助“照妖鏡”—科學測評◎知曉企業“心理常模”—HR柔性管理模型◎克服和跳出“信息不對稱”所引發的困惑和陷阱◎在各種招聘、選拔、配置、培訓、使用、激勵、評價、管理中的……
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