課程大綱

                                                                    培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：2-3天 12-18小時(shí)

第一講：區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)，基于目標(biāo)任務(wù)有效實(shí)現(xiàn)的精準(zhǔn)定位、統(tǒng)籌部署之策

案例導(dǎo)入：百事可樂(lè)PK可口可樂(lè) 百年之爭(zhēng)的秘密

1.借力OGSM-T系統(tǒng)思維工具，將區(qū)域市場(chǎng)目標(biāo)任務(wù)變成有效營(yíng)銷部署與有效行動(dòng)計(jì)劃

? OGSM-T系統(tǒng)思維工具及其應(yīng)用講解

? 視頻案例實(shí)操

2.區(qū)域市場(chǎng)復(fù)盤，找出區(qū)域市場(chǎng)目標(biāo)任務(wù)有效實(shí)現(xiàn)的亮點(diǎn)與問(wèn)題之所在

? 區(qū)域市場(chǎng)系統(tǒng)復(fù)盤方法

? 基于區(qū)域市場(chǎng)目標(biāo)任務(wù)有效實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題診斷與關(guān)鍵問(wèn)題識(shí)別

? 互動(dòng)工作坊：區(qū)域市場(chǎng)目標(biāo)任務(wù)有效實(shí)現(xiàn)的亮點(diǎn)、我的不足、我的問(wèn)題與困惑

3.精準(zhǔn)“業(yè)務(wù)-市場(chǎng)-客戶”的定位：產(chǎn)品-市場(chǎng)-目標(biāo)消費(fèi)者-渠道適配的 標(biāo)準(zhǔn)定位

?基于目標(biāo)任務(wù)有效實(shí)現(xiàn)的測(cè)算分解思維與工具應(yīng)用

?互動(dòng)工作坊：我的任務(wù)測(cè)算分解困惑與解決之道

4.區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)，精準(zhǔn)目標(biāo)、專注工作重點(diǎn)，高效執(zhí)行的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)之道

?基于公司主導(dǎo)業(yè)務(wù)銷售為主導(dǎo)的有機(jī)營(yíng)銷模式解讀：產(chǎn)品為始，渠道支點(diǎn)，客戶為中心，競(jìng)爭(zhēng)性營(yíng)銷

? 互動(dòng)工作坊：對(duì)標(biāo)老師講解區(qū)域市場(chǎng)有機(jī)營(yíng)銷模型，我區(qū)域市場(chǎng)營(yíng)銷執(zhí)行系統(tǒng)之關(guān)鍵堵點(diǎn)？我的改進(jìn)思路

第二講：區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)，渠道拓展與渠道日常運(yùn)營(yíng)管理

1. 產(chǎn)品與市場(chǎng)屬性——分銷渠道通路設(shè)計(jì)：線上+線下渠道立體化交叉設(shè)計(jì)覆蓋

? 案例引入：寶潔成也渠道、敗也渠道——寶潔興衰看渠道演變

? 新時(shí)期渠道體系構(gòu)成講解

?互動(dòng)工作坊：我公司的渠道體系？我區(qū)域渠道體系是否也還符合發(fā)展需要？問(wèn)題與困惑？

2.區(qū)域市場(chǎng)的渠道類型-屬性識(shí)別與優(yōu)化：

?  合作模式：自營(yíng)渠道、聯(lián)盟渠道、批發(fā)分銷渠道

?營(yíng)銷屬性： 2C、2B→2C、2C→2C

?  互動(dòng)工作坊：基于營(yíng)銷目標(biāo)有效實(shí)現(xiàn)，我區(qū)域市場(chǎng)的渠道營(yíng)銷屬性是否匹配？問(wèn)題與困惑？

3.渠道拓展：

?區(qū)域市場(chǎng)渠道規(guī)劃：戰(zhàn)略型布點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)性布點(diǎn)、補(bǔ)缺性補(bǔ)點(diǎn)

?區(qū)域市場(chǎng)渠道拓店：

ü渠道拓店方法：

ü門店選址布局流程：商圈→口岸位置→門店→VI（布局）

ü門店選址

ü商圈：線下商圈+線上商圈

ü商圈分析評(píng)估：商圈識(shí)別、商圈競(jìng)爭(zhēng)力、

ü商圈甄選：極目洞察，助力精準(zhǔn)選址

?現(xiàn)有網(wǎng)點(diǎn)估優(yōu)化調(diào)整策略甄別

ü 渠道生命周期理論（老師原創(chuàng)理論）講解

ü 我區(qū)域市場(chǎng)生命周期診斷

ü 現(xiàn)有渠道策略選擇（一店一策）

ü 互動(dòng)工作坊：我的渠道在哪一階段？特征？

4.渠道管理：提升生意、合作共贏

?基于目標(biāo)任務(wù)有效達(dá)成的管理策略

?渠道合作共贏做大做強(qiáng)的良種場(chǎng)策略選擇：產(chǎn)品-客戶

ü店面銷量提升之道：

ü產(chǎn)品分銷量提升之道：

?互動(dòng)工作坊：處于不同階段的各個(gè)渠道，我的輔導(dǎo)提升策略？

5.渠道招商：

?渠道商家甄選策略

?互動(dòng)工作坊：渠道招商中的問(wèn)題與困惑？經(jīng)驗(yàn)分享與解決之道

第三講：區(qū)域市場(chǎng)管理有效管理

案例導(dǎo)入：品牌的力量

1.市場(chǎng)需求管理策略——區(qū)域市場(chǎng)營(yíng)銷洞察需求，達(dá)成營(yíng)銷目標(biāo)

?問(wèn)題：市場(chǎng)營(yíng)銷是順應(yīng)客戶需求還是引導(dǎo)客戶需求？

?經(jīng)驗(yàn)分享：營(yíng)銷造勢(shì)，引導(dǎo)客戶需求

?互動(dòng)工作坊：公司主導(dǎo)產(chǎn)品在我區(qū)域銷售的挑戰(zhàn)與困惑？如何實(shí)現(xiàn)多品牌、多品種、針對(duì)性營(yíng)銷？

2.區(qū)域市場(chǎng)營(yíng)銷策略：

? 區(qū)域市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力自我診斷：市場(chǎng)領(lǐng)先、市場(chǎng)挑戰(zhàn)者

? 互動(dòng)工作坊：針對(duì)我區(qū)域不同客細(xì)分區(qū)域、細(xì)分客戶的針對(duì)性營(yíng)銷策略？

3.市場(chǎng)產(chǎn)品組合策略：

?基于以公司產(chǎn)品為主導(dǎo)的產(chǎn)品區(qū)域市場(chǎng)拓展策略

?區(qū)域市場(chǎng)拓展產(chǎn)品分銷組合策略

?互動(dòng)工作坊：如何在不同類型渠道，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化分銷？

4.區(qū)域市場(chǎng)品牌宣傳推廣策略：

? 品牌的力量：區(qū)域市場(chǎng)產(chǎn)品銷售品牌的影響力塑造

?區(qū)域市場(chǎng)基于產(chǎn)品為主導(dǎo)的品牌落地與宣傳推廣

?互動(dòng)工作坊：基于我公司產(chǎn)品是否真需要品牌引導(dǎo)渠道合作、C端B端消費(fèi)者？我的經(jīng)驗(yàn)與困惑？

5.消費(fèi)者管理

? 消費(fèi)者購(gòu)買行為特征分析

? 消費(fèi)者營(yíng)銷引導(dǎo)策略

?互動(dòng)工作坊：如何指導(dǎo)終端門店做好面向C端消費(fèi)者的引導(dǎo)管理？如何針對(duì)單位（B端）客戶實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)管理？

第四講：社群建設(shè)-運(yùn)營(yíng)-推廣

問(wèn)題：電商沖擊線下店，直播電商沖擊傳統(tǒng)電商？我公司產(chǎn)品適合哪些線上渠道？

1.普適性主流社群平臺(tái)選擇

? 主流互動(dòng)社群介紹？

? 互動(dòng)工作坊：

ü 問(wèn)題：我的渠道選擇了哪些社交平臺(tái)？渠道建設(shè)該社群平臺(tái)目的？運(yùn)營(yíng)情況？

ü 問(wèn)題：針對(duì)2B→2C、2B→2b→2c 分類適合選擇適宜社群平臺(tái)？

2.社區(qū)特征及其適宜類型選擇

?商業(yè)營(yíng)銷類社群特征

?產(chǎn)品型&品牌型社群特征

?互動(dòng)工作坊：

ü問(wèn)題：我所管轄渠道的社交社群什么類型？

ü問(wèn)題：2B→2C、2B→2b→2c 不同類型渠道商家適宜選擇哪類社群類型？

3.社群創(chuàng)建-運(yùn)營(yíng)-推廣

? 區(qū)域市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力自我診斷：市場(chǎng)領(lǐng)先、市場(chǎng)挑戰(zhàn)者

? 互動(dòng)工作坊：

4.社群營(yíng)銷

?社群營(yíng)銷的營(yíng)銷策劃與包裝

?  社群營(yíng)銷的營(yíng)銷實(shí)操

?  互動(dòng)工作坊：分組現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)社群營(yíng)銷活動(dòng)簡(jiǎn)易策劃，并推廣

第五講：儲(chǔ)備區(qū)域總監(jiān)應(yīng)具有的其他核心管理技能

案例導(dǎo)入：一個(gè)憋屈的區(qū)域總監(jiān)的成長(zhǎng)記

? 區(qū)域市場(chǎng)的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)-分析-改善能力

? 區(qū)域市場(chǎng)復(fù)盤總結(jié)分析能力及工具模版

?互動(dòng)工作坊：我的區(qū)域市場(chǎng)總結(jié)分析模版？不足與改進(jìn)？

?  渠道巡店流程、實(shí)操經(jīng)驗(yàn)分享

? 互動(dòng)工作坊：不同類型渠道巡店的巡店執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)？問(wèn)題與困惑？

?  高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力——帶出高績(jī)效團(tuán)隊(duì)達(dá)成營(yíng)銷目標(biāo)

案例分享：95年老師在寶潔的選人用人知道

?區(qū)域團(tuán)隊(duì)成員的選-用-育-留 實(shí)操與經(jīng)驗(yàn)分享

?互動(dòng)工作坊：我的團(tuán)隊(duì)成員管理問(wèn)題與困惑？

?基于目標(biāo)有效實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向的高績(jī)效區(qū)域營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理原理及經(jīng)驗(yàn)分享

?視頻：狼的團(tuán)隊(duì)

?互動(dòng)工作坊：我在帶團(tuán)隊(duì)中，如何實(shí)現(xiàn)針對(duì)不同成員的不同帶法？

5.溝通與協(xié)調(diào)能力

? 基于工作溝通與日常溝通技能

? 互動(dòng)工作坊：現(xiàn)場(chǎng)角色扮演，選定團(tuán)隊(duì)成員分享各自方案

6.自我管理能力（情緒壓力管理、心態(tài)管理、目標(biāo)與計(jì)劃管理能力）

? 基于工作目標(biāo)任務(wù)的壓力與情緒管理

? 基于持續(xù)增長(zhǎng)目標(biāo)任務(wù)的心態(tài)管理及團(tuán)隊(duì)成員心態(tài)疏導(dǎo)管理

? 時(shí)間管理

? 日-周-月計(jì)劃與管理

? 互動(dòng)工作坊：針對(duì)區(qū)域市場(chǎng)目標(biāo)任務(wù)有效實(shí)現(xiàn)我的管理困惑？

7.區(qū)域市場(chǎng)營(yíng)銷訂單與回款、財(cái)務(wù)費(fèi)用預(yù)算管理——結(jié)合過(guò)往經(jīng)驗(yàn)講解

?基于銷售目標(biāo)任務(wù)有效達(dá)成的財(cái)務(wù)費(fèi)用管理

?區(qū)域市場(chǎng)渠道訂單與回款信用管理

?區(qū)域市場(chǎng)價(jià)格與促銷活動(dòng)預(yù)算支持管理

? 互動(dòng)工作坊：我的營(yíng)銷回款、營(yíng)銷費(fèi)用預(yù)算管理之困？

第六講：學(xué)員學(xué)習(xí)成果OGSM-T分享交流

1.按區(qū)域分組，從大區(qū)總監(jiān)-區(qū)域總監(jiān)，基于下半年?duì)I銷目標(biāo)任務(wù)有效實(shí)現(xiàn)，按OGSM-T模版整理的營(yíng)銷目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行策略分享

研討-分享

2.老師點(diǎn)評(píng)、學(xué)員課后改進(jìn)，成稿提交大區(qū)總監(jiān)

3.課程總結(jié)回顧、焦點(diǎn)問(wèn)題解答、合影