西安電子科技大學/電子工程

成都電子科技大學/電子信息工程

西南交通大學/電氣工程及自動化

--曾多次開設技術研討會

--多家企業的內訓師

--曾在亞太地區多次巡回演講

--中國西南地區電力電子學會會員

--中國西北地區電子學會會員

曾任   意達電氣自動化研究所 /科研人員

       ALTIUM        / 亞太區技術總監

      上海國靈科技   /總經理

個人資歷：

電子信息領域科研技術人員，培訓講師。多年來他精心研究國內外電子信息產業電子產品研發，電子產品制造技術，電子產品電磁兼容技術等。結合他多年的研發管理工作經驗，將所學所用整和成一套行之有效的企業產品開發產品制作工藝系統—EDA 技術，電子制造技術；EMC 技術，CRM 企業有效管理。并在北京、上海、西安、成都、廣州、沈陽、深圳、哈爾濱、長春、杭州、吉林、天津、蘇州等地開展訓練課程；全國舉辦演講的場次超過300余場。多家培訓機構特聘講師。

培訓特點

傅老師行業經驗和管理經驗豐富，針對性講解日常電子電路的開發及生產管理問題以及解決方案，授課深入淺出，前瞻的理念、獨到的觀點、實用的方法、幽默的語言，突出案例教學，強調學以致用，以案例為主線，能用通俗易懂的語言和案例闡明原本枯燥、難懂電子概念和理論，根據學員的特點，進行課程內容調整，以使培訓效果更加完美。并將咨詢和培訓相結合，在培訓的過程中，不但講解知識和案例，還將提供解決問題的方法和工具。使學員在培訓后，能夠用工具和方法解決工作中的實際問題，真正體現培訓的價值。具有極強的實用性。

1、針對性講解日常電子電路的開發及生產管理問題及解決之道；

2、培訓內容新穎分類、分層；

3、培訓方式采用“授之以魚，不如授之以漁”；

傅國鋒經典言論：

要做好產品首先我們要建立‘科學變為藝術，藝術變為科學’的觀念。好多學員說他初次沒有聽懂這句話的意思，我舉個例子他一下就明白了。我說一個畫家要畫出一幅優美的作品，他的技術功底就是從大學里學來的和或經驗總結的科學理論，當他畫到素描的時候客戶就有人說‘太美了！’，這時這位畫家心理想我還沒有達到自己的追求美，那就是還有上彩色。這就是要讓客戶滿意而自己不滿意的一種科學變為藝術的追求心態。在產品開發設計過程中，我們要有科學的頭腦運用專業的科學理論知識，對待產品要像對待制作藝術品的追求；在實踐中我們要總結出最成功產品開發制作的方法，成功的思想就是你的藝術，將成功的方法編輯成下一個產品制作的工藝制度。按照成功的方法去做每一個同樣的產品，就沒有做不好的產品。

其實想要激發自己的潛能真的很簡單，只要自己時時刻刻都要明白自己的重要性，做事的認真程度，對生活的態度以及對人生的態度。我們做銷售也是一樣，時時刻刻都要提升自己的銷售技巧，來節省更過的時間，讓自己的成功之路少一點坎坷的路。

 最后我要說的是：

朋友你的平庸是因為沒有激發個人潛能。 生活中，有多少人在渾渾噩噩過日子呢？有多少人在安逸的生活中懈怠呢？有多少人認為自己沒有什么本事就安于現狀、不思進取呢？有些時候，我們需要一種危機，來激發我們自身的潛能，喚醒我們內心深處被掩藏已久的人生激情，來實現人生的最大價值。人的平庸，多數不是因為自身能力不夠，而是因為安于現狀、不思進取，沒有引爆自己的生命力，缺少對自己潛能激發。在平淡機械的生活中埋沒了自己。不要總羨慕別人頭上的光環，其實你也有能力相信自己，別人能做到的你也一定行為自己攀上頭頂那片云彩。

       請你相信我，相信你自己，相信我們都是最優秀的！ 我是傅國鋒，你將是創造奇跡的人！

傅國鋒老師主講課程

《潛能激發》《生產管理培訓》《客服投訴處理技巧培訓》

《銷售技巧培訓》《電子產品制造技術》《EDA 技術應用》

《EMC 原理與設計》《CRM 企業有效管理》

授課風格及主要方式：

課程特點：講課富有激情，語言簡練、風趣、幽默，親和力強，能夠有效的調動學員的積極性，課堂氣氛非?；钴S。能夠通過身邊的案例、企業的實例、以深入淺出的方式，講解復雜的管理知識。能夠針對企業的實際，通過輕松、愉快的方式傳授管理知識和技巧。在傳授學員知識和技能的同時幫助學員培育自己的思考問題、總結問題、解決問題的能力。

有完整、豐富的理論修養和靈活專業的實戰經驗，深通中國企業文化。培訓風格注重藝術性、魅力性、權威性；授課幽默、互動、實戰、技巧性強，并配有大量成功案例。注重學員的互動與共鳴，應用豐富的實戰經驗結合企業實際情況，點評精辟、有針對性，課程脈絡清晰，課程內容極其豐滿，案例豐富，博古通今，旁征博引，內容深入淺出，培訓效果顯著，深受學員好評！

培訓風格——顧問式培訓：

課程設計前：對客戶的需求的深入了解，協助客戶了解培訓的需求，重點了解培訓要解決的問題，作為課程設計中的案例，針對企業的不同，定做專業的解決問題型的課程。

課程設計：結合企業在不同階段的問題，進行清晰并理順問題的原因在課程中潛移默化地提供解決方案，將課程的理論內容結合企業的實際操作。

課程形式：互動式，參與式，要求學員在課程中換位思考，提煉想法，學習操作。

課程后：現場接受課程滿意度調查，講師根據學員的反饋進行跟進與不同形式的輔導。

服務過的部分客戶

飛毛腿集團;西安大唐電信; 創維電視; 三一重機;西門子醫療;亞德諾半導體;上海華勤;憂思通信;武漢儀生電子;阿爾卑斯;重慶順利;興航智控;神州汽車;北京瑞拓電子;江森自控;銳嘉科通信;西安超聲技術有限;上海聯想;上海諾行;陜西烽火;英集科技;金網通;康特集團;華塑科技;高斯貝爾;少士電子;路之搖科技;柏迅電子;孚創動力;中心國際;華中煤礦;四川慧龍科技;金亞集團;愛迪電氣;威迪機電;島津分析;華潤集團;承譽電子;華中光電;積享電子;豪巍電器;三越科技;炬光科技;明珠電器;國虹通訊;上海貝爾;日月光集團;福建捷聯電子;TCL;杭州普諾科技有限公司;西安華為.西安中興;杭州羅萊迪思;上海創劑;美的電器;陽光電源;羅頓通信;上海華陽檢測儀器;上海邦卓電子;陜西歐瑞特電氣;古迪爾電子;杭州普諾科技;創濟智能; 高斯卑爾等.