崗位職務描述與職業培訓工作的關系

崗位職務描述向人們展現了崗位的相關物質條件，同時，也對人們從事崗位工作的技術水平，以及所要履行的崗位職責提出明確的要求。這樣就等于為培訓需求指出了方向，即他是從崗位本身的角度幫助人們進行科學的培訓需求預測。同時，崗位職務描述本身也具有培訓大綱的作用。如果將國際上采用的崗位職務描述和我國現行的培訓大綱進行比較會發現，國外的崗位職務描述文件在培訓的針對性、適用性和突出崗位的個性特色三個方面可以直接作為培訓的指導綱領。把員工與崗位通過科學的崗位職務描述的手段有機地結合為一體，可以大大提高培的有效性、針對性，并提高培訓的效益。推行崗位職務描述培訓大綱的方法，可以消除培訓同崗位使用脫節的弊端，提高崗位培訓的質量和效果。