您好。我兒子今年4周歲，總體表現(xiàn)還算懂事，就是最近一是能磨，二是太淘氣，這樣家長能不能訓斥，要不真的是沒怕的了。另外孩子吃飯?zhí)睿芏鄷r候就吃一口飯，除非讓他吃零食，是不是應(yīng)該順其自然啊？（零食我是很反對讓他吃的）。
你好！
你的咨詢我看了，你一口氣提出了三個問題，我一一為你做答吧！
你說孩子“磨”，我的理解是不是做事慢、磨磨蹭蹭？是啊，孩子磨蹭是令很多家長頭疼的問題。知道嗎？4、5歲的孩子注意力不集中，很容易受周圍環(huán)境的影響，旁邊有什么好玩的事就會讓他忘記了初衷。邊干邊玩是造成這個年齡段孩子磨蹭的主要原因之一。同時，孩子好勝心強，又往往分散注意力，也容易磨蹭。就拿孩子吃飯吧，很多孩子吃飯磨蹭，這是不少孩子的通病。原因是如今的孩子成天喝含糖極多的飲料，零食不斷，這樣吃飯時沒有饑餓感，胃口不開，當然就會磨蹭了。你說你反對讓孩子吃零食，我想這點你做到了，但是，你是否培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，定時、定量、合理進餐？孩子進餐時正好是電視播放動畫片時間，這段時間你是否注意了邊吃邊看不僅影響食欲，也影響進餐速度，所以，最好關(guān)掉電視機，或者把進餐時間改到動畫片播放時間之前或之后？
有的孩子做事、走路、吃飯都很慢。家長應(yīng)知道，孩子拖拖拉拉不是故意的，孩子做事動作慢，問題不在孩子，大人以自己的心情去評估和要求孩子是不合理的。因為孩子的精細動作還沒有發(fā)育好，動作不靈活，做事、穿衣、吃飯所花的時間自然需要比大人多一點。 孩子易分心，常被周圍東西所吸引，因此動作更慢。孩子注意集中的時間短暫，聽到大人說“快穿衣服”，可注意力很快轉(zhuǎn)移到其他事情上而忘了大人的囑咐。孩子缺乏時間觀念，比如對去幼兒園晚一些無所謂。他只看到眼前，不可以預計以后及與他無關(guān)的事情，如父母上班是否會遲到。
孩子覺得不好玩的事干起來也常常磨蹭。例如在屋里玩厭了，想到室外走走，媽媽非讓他把弄得亂七八糟的玩具收拾整齊，他不高興又非干不可，自然就慢起來。這時，家長千萬不能看孩子干得慢而包辦代替，替孩子收拾好，應(yīng)該讓他明白，許多事情雖然不好玩，但自己的事情就必須自己做，而且應(yīng)該按時完成，大人小孩都一樣。同時最好和孩子一起制定每天必須完成的活動、學習時間表，并幫助、督促他自覺執(zhí)行。
孩子磨蹭還有的是因為缺少操作的技巧和動作不熟練。及時教會孩子各種生活技能和訓練他們干活時動作的規(guī)范化也十分重要。比方說系扣子，我們一般教孩子都是從上向下系，但經(jīng)試驗，由下而上系要比由上向下快，且不易扣錯。圖書、玩具要分類擺放，裝玩具的箱子要大一些，這樣才能取用方便，節(jié)省時間。你說呢？
對幼兒而言，他們的思維具體形象，對看不見、摸不著的時間沒有概念。他們做事的動力除覺得活動過程有趣外，往往只是盲目地服從大人的要求，討 家長和老師的歡心，并不懂得浪費時間的危害。所以，有意識地對孩子進行增強時間感和責任心的訓練，也是糾正孩子磨蹭的途徑。這里給你支幾招你試試：
讓磨蹭付出代價：孩子早晨起床磨蹭，你不要急，讓孩子著急。不要幫孩子系扣子，可以站在一邊說：“再不快點可要遲到了，我可不幫你。”類似的話只說一遍，不要反復嘮叨。如果孩子遲到，老師會問他為什么遲到，如果孩子說“我媽沒幫我系扣子”，老師肯定會批評他為什么自己的事情還要媽媽幫忙。孩子挨了批評，就認識到磨蹭給自己帶來的害處，第二天他就會自己加快速度。
在時間上讓孩子急：不能靠大嗓門，更不能靠打罵來催促孩子，可以通過講故事等方法幫助孩子認識時間，樹立“時間觀念”、“效益觀念”，使他們認識到時間是世界上最寶貴的財富，它最長又最短，最多又最少，最快又最慢，最容易丟掉卻無法復得。你要磨蹭它就會悄悄溜掉，只有珍惜它，抓緊它，才會“延長”它。你還可以給孩子講珍惜時間取得成功的故事來激勵孩子。還可以在墻上貼上名言警句。總之，通過各種途徑讓孩子認識到時間的價值，讓他明白磨蹭會白白浪費許多時間是我們的目的。
發(fā)揮小鬧鐘的作用：在孩子做一件事之前上個鬧鐘，到點鬧鐘會鈴聲大作提醒他時間夠久了，不能再磨蹭了。小鬧鐘放在桌上，對孩子就是一個督促，小鬧鐘嘀嘀答答地響，容易產(chǎn)生緊迫感。教孩子學會管理時間。家長可以和孩子一起制訂一張作息時間表，什么時間起床，洗漱用多長時間，吃早點多長時間，放學回來哪段時間干什么，都要做出合理安排。對時間管理越嚴越細，效率越高。
家長的模范作用：如果家長生活懶散，干事磨磨蹭蹭，生活無秩序，孩子必然會受到潛移默化的影響。因此，家長要改變孩子磨蹭的壞習慣，一定要惜時守時，講求效率。首先家長要改變心態(tài)。玩是每個孩子的天性，會玩的孩子才是正常的孩子，才是聰明的孩子，會玩才能會學。要引導孩子，給孩子找動作快的感覺，嘗動作快的甜頭，不要給孩子磨蹭的心理暗示。你越講他磨蹭，他越磨蹭。你要把磨蹭看作是正常的，就如同孩子剛開始說話時，說不好也時正常。在孩子動作快時就進行表揚。還有就是家長一段時間集中解決一個問題，這樣家長和孩子都能看到變化，增加解決問題的信心和動力。在變化的過程中對孩子的每一點微小的進步都要鼓勵。切記：每個孩子都是進步后，還會再犯錯的，不可能一次就改變多年來養(yǎng)成的習慣。家長一定要耐心的引導。
知道嗎？孩子的動作有快有慢，除了個性外，還有訓練的問題，對動作慢的孩子，平時要用鼓勵的辦法促使他樣加快做事、走路吃飯、穿衣等。如果不是動作慢，而是由于注意力不集中、有病等原因，需按實際情況處理。你要做到生活有規(guī)律，早睡早起，做好上班準備，有充足的時間讓孩子做他該做的事情。如果8點鐘出門，一小時之前就要叫醒孩子，讓他有充分的準備時間。父母牢騷責備越多，小孩壓力越大，動作越慢。有些準備工作可隔晚做好，如留心氣象預報，準備好雨具等。孩子的玩物，吃食等物品，都應(yīng)隔晚準備好，可以不要在早晨做的事，盡量不要放在早晨做。取走或回避易使孩子分心的事物，在他的視野里，不要有玩具等東西出現(xiàn)，更不要邊玩邊穿衣服，養(yǎng)成拖拉習慣。早晨可放些活潑有節(jié)奏的音樂，不知不覺中加速孩子的動作節(jié)奏。留些時間給孩子以撫愛，不宜生硬地催孩子說：“快起來，不然又要遲到了！”應(yīng)變?yōu)榻o孩子一些擁抱，給他以愛，孩子可因此而與母親合作得更好。要給孩子規(guī)定時間，讓他完成穿、洗吃等事，可以用小鬧鐘提醒催促，讓孩子抓緊時間。對孩子要有適當?shù)钠谕担灰谕撸仓竿浜虾献鞯模瑧?yīng)多表揚，鼓勵。
你說你的孩子太淘氣，我想這是正常現(xiàn)象。從來不淘氣的孩子是什么孩子？規(guī)規(guī)矩矩，文文靜靜，不亂說，不亂動。但這樣的孩子還是孩子嗎？這樣的孩子可愛嗎？這樣的孩子將來會有出息嗎？從某種意義來說，童年與淘氣是自然聯(lián)系在一起的，沒有人會說大人淘氣。淘氣只發(fā)生與孩提時代。如果孩子在童年時候一點也不淘氣，那么這個人一輩子都不會有淘氣的體驗了。這難道不是遺憾的事嗎？俗話說：“淘氣的小子是好的，淘氣的姑娘是巧的。”它是通過許多孩子成長發(fā)展的經(jīng)歷得出的結(jié)論。淘氣說明孩子有活動能量，有旺盛的精力，是健康的、活潑的。孩子一旦不淘氣了，很可能就是不舒服了或生病了。淘氣說明孩子情緒積極，心智活躍，心態(tài)寬松，心理上有安全感。孩子不淘氣往往是情緒較低沉的時候。淘氣說明孩子有探索周圍世界的積極性。孩子許多淘氣的行為都是處于好奇、想試探、想解疑。而一點都不淘氣的孩子多半是呆板和冷漠的。淘氣說明孩子天真、活潑。而這正是孩子的可愛之處，一點不淘氣不是成小大人了嗎？從創(chuàng)造教育來看，淘氣不僅是不壞的，而且是有意義的。愛迪生小時侯孵蛋一事傳為佳話，說明愛迪生從小就好探索，好解疑。幸運的是，愛迪生有一位明知的母親。她對愛迪生的種種淘氣行為能給予充分的理解，而且積極地引導，使愛迪生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)展，愛迪生才成就了日后的偉業(yè)。
你要善待孩子的淘氣。首先，要區(qū)分淘氣與不良行為。淘氣是孩子天真、幼稚、活潑的表現(xiàn)，是孩子探索世界的舉動。淘氣的行為中會有不恰當?shù)男袨椋@是幼稚所致。而不良行為卻是品行問題，例如，攻擊性行為，不誠實行為，破壞性行為，惡作劇等。對淘氣大人要寬容和引導，但對不良行為卻不能寬容，要進行制止和糾正。有些孩子的不良行為，就是大人誤認為是孩子淘氣而忽視的結(jié)果。例如，孩子罵人，有的家長聽了一笑了之，覺得小孩子罵兩句是淘氣所致，不用管教。待到孩子滿嘴臟話時想管已經(jīng)來不及了。其次，要積極引導。為什么對淘氣不能聽之任之呢？因為孩子缺乏對自我行為的把握能力，不能把自己的行為控制在適當?shù)亩壬希杂行┨詺獾男袨橐驗槿狈φ{(diào)教而逐漸演變成了不良的行為。例如小孩出于淘氣把東西弄壞了，開始可能是好奇，想看看里面是怎么回事，但如果家長任孩子一再地弄壞東西，孩子的行為就可能演變成破壞性行為，既有意識地進行破壞了。所以調(diào)教孩子的淘氣行為也是很有必要的。再有，孩子的淘氣中蘊涵著教育契機，要抓住這個機會教導孩子。例如，孩子把東西望水盆里扔，這是孩子的探索行為，成人要理解孩子，并抓住機會引導他。可以和孩子一起做玩水游戲，做個沉浮小實驗，同時告訴孩子，什么東西不怕水，什么東西怕水，怕水的東西不能放進水里的等。這樣，孩子的探索興趣得到了滿足，又獲得了有關(guān)的知識，發(fā)展了動手能力。
若是你的孩子只是淘氣我想沒什么的，若是整天閑不住，那你要帶孩子去醫(yī)院檢查檢查，是不是孩子有多動癥之類的毛病？我想，你的孩子一般是沒有這種情況的。
你還說你的孩子吃飯?zhí)睿芏鄷r候就吃一口飯。知道嗎？不愛吃飯的原因很多。比如：零食過多；患消化系統(tǒng)疾病或其他慢性病的孩子，因病未治愈或服用藥物而影響胃口；睡眠不足、缺鋅、偏食、暴飲暴食、油膩過多等原因。孩子不愛吃飯該怎么辦？孩子肚子不餓當然吃不下飯，若父母只一味地強迫孩子進食，反而會造成反效果，試著促進孩子的食欲，如：給寶寶吃一些益生菌之類的，這樣會大大改善寶寶不吃飯這個問題。因為益生菌可使胃腸道產(chǎn)生多種有機酸和消化酶，幫助寶寶吸收食物，增進食欲。選購孩子喜愛的餐具，孩子都喜歡擁有屬于自己獨有的東西，替孩子買一些圖案可愛的餐具，可提高孩子用餐的欲望，如能與孩子一起選購更能達到好效果。
平時在家你要多多注意護理你的孩子，培養(yǎng)良好的飲食習慣。定時、定量給孩子進食，減少兩餐間的零食，養(yǎng)成不挑食、不偏食、吃得雜、吃得全的習慣。吃飯時不要逗孩子說笑，不要邊看電視邊吃飯。這樣會影響胃腸蠕動和消化腺的分泌，導致消化不良。不要蹲著吃飯，否則會引起噯氣、呃逆、腹脹，影響進食量。增加膳食烹調(diào)品種花樣，刺激孩子增加食欲。同時要防油膩太過，油膩日久，會影響消化功能而厭食。應(yīng)注意葷素搭配，并以清淡食物為主(如米、面、蛋、奶、蔬菜等)，脂肪食品為輔。保證充足睡眠，孩子處在發(fā)育成長階段，每天應(yīng)保證10小時以上的睡眠。不要讓孩子長時間地看電視、玩游戲機，要及時誘導其休息。
以上就是我對你的問題做的答復，請你對照執(zhí)行。衷心希望你的孩子健康成長！
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