培養小孩六大心靈品質的方法

1，自尊心。我上大學時遇到過這樣一件事。東北冬天很冷，大約零下25℃，當時在街上給人釘鞋的清一色是浙江人，釘一雙鞋大約賺1元錢，從早到晚，他們凍得哆哆嗦嗦地在那一錘錘釘。與此同時還有另外一幕，街上有不少要飯的，他們都不是浙江人。一天釘鞋大概可以賺到30元錢，一天要飯可以賺到40多元錢。我對浙江人內心懷著絕對的敬意，是什么讓浙江人坐在地上釘鞋？是人的自尊！孩子的自尊心該怎么培養？太簡單了，就兩個字：尊重。把孩子當做平等的人對待，有話好好說，有事平等協商，孩子自尊心自然而然就誕生了。再說得形象點，你怎么和你的領導說話，就怎么和孩子說話。

2，自信心。自信心是什么東西？面對一樣新事情，我們有三種基本心態，一我能；二我不能；三讓我試試。作為家長，希望孩子好，就必須把他的心理狀態推到第一種。

3，責任心。一個人有了責任心，他才有自律精神產生，有了自律精神產生才能收斂自己的行為，按照事先的預定去行為。責任心怎么培養？在孩子的童年，該讓他做的事你必須讓他自己來做，學會對自己行為要負責。第二步要讓他明白自己的行為對他人產生的影響。其實孩子在出生狀態下不是完整的人，是一個小動物，經過二十幾年的人化過程，我們才把他變成了人。

4，進取心。主動進取心理狀態，就是要靠自己的努力來實現人生的夢想，過成功快樂的人生，而不能依賴他人。怎么培養進取心？一、及時表揚，讓孩子嘗到成功的滋味。二、切斷他的后路，不要讓他對你的地位、財富產生依賴。

5，學習興趣。怎么培養孩子的學習興趣？第一、先把學習跟快樂聯系在一起；第二、當孩子上了中學，一定讓他尋找好的學習方法。

6，學習習慣。在他進幼兒園的時候，給他做好規矩，如坐姿，學習時間的安排，書籍的存放等。

家長教育孩子的四大基本工具：

1，愛。愛要敢于向孩子表達出來。愛是無條件的，不是說今天孩子考得好，就給多少獎勵，愛是整體接納的，不是因為孩子做錯了就不愛他了……

2，表揚。表揚有四段論，一陳述事實，二確認事實的可貴性，三表達為孩子感到高興的感受，四表達期望。說起來簡單，但如果把這四段都做對，孩子絕對不會驕傲自滿。

3，確認。如果你希望孩子有某個優點而他現在還沒有，你就當作他已經有了這個優點，慢慢這個優點就會被發掘出來，對他說“你很聰明、你很自覺、你很愛干凈……”慢慢地鼓勵他，他就會漸漸產生這個優點。這是一個神奇的工具。

4，理解。家長要用孩子的價值觀來評斷孩子。我們中學生訓練營在間歇的時候，放周杰倫的《雙節棍》。我一個字都沒聽懂，可是孩子們喜歡，你能不能說周杰倫錯，能否說孩子錯？不能，這叫價值觀沖突。你可以不喜歡，但是不可以說人家錯。很多家長看不慣孩子的行為，就批評孩子，他覺得孩子不懂事，其實真正不懂事的是家長，不懂得這是價值觀沖突。改自錢江晚報董進宇教授的講座。