管理人員職業化培訓
講師:譚小芳
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歡迎進入著名管理人員職業化專家譚小芳老師課程《管理人員職業化培訓》!
培訓時間:2天
培訓地點:客戶自定
課程推薦:
主要特點:詳細闡述管理人員職業化培訓的操作精髓
案例指導:分析管理人員職業化內訓的經典案例
案例訓練:掌握管理人員職業化的技能提升方法
行動建議:管理人員職業化培訓的實戰模擬練習
提升建議:引爆管理人員職業化潛力培訓的行動方案
培訓背景:管理者“更專業、更敬業、更愛業、更樂業”,自動自發地為企業增值;企業得到的不只是基本合格的人“才”,更是優秀卓越的人“財”,用100%的人“財”創造1000%的利潤!
——歡迎進入著名企管專家譚小芳老師的《管理人員職業化培訓》課程!
培訓大綱:
譚小芳老師的《管理人員職業化培訓》課程內容如下:
一.什么是管理人員的職業化
——MBA就是職業經理人嗎?
——職業經理人是培訓出來的嗎?
——職業禮儀、職業道德與職業化
——案例討論:高才云集的宏康公司為何管理混亂?
——管理行為的規范化是職業化的本質
——職業化建設的“駕車悖論”
二.職業化管理者的職業精神與品質
——職業精神決定職業成就
——管理者最重要的八大職業品質
——管理者的四種角色意識
——案例分享:空降兵與元老之間的對立
三.管理者工作決策的行為規范
——工作決策的基本方法
——對工作決策的結果負責
——工作決策規范的關鍵控制點
——工作決策的禁忌
——學員演練:制定一份讓全體成員滿意的旅游計劃
四.計劃與績效管理的行為規范
——工作計劃的主要方法
——計劃管理的職業行為規范重點
——100%的執行原則
——績效管理的行為規范重點
五.授權與工作委派的行為規范
——授權不當導致的后果
——工作委派的職業規范關鍵
——工作監督與控制重點
——案例討論:誰應該為53萬元的損失負責?
六.會議管理的行為規范
——作為會議組織者的行為規范
——作為會議參加者的行為規范
——會議中的時間管理規范與方法
七.管理者的情緒控制
——情商的高低與職業化的程度
——面對憤怒的處理
——面對挫折的處理
——面對不滿的處理
——案例討論:如何抑制老張的憤怒?
——要情緒還是要目標
——情緒控制的禁忌
八.帶領團隊的職業行為規范
——只有完美的團隊沒有完美的個人
——團隊建設的主要方法和步驟
——如何發揮管理者在團隊中的領導力
——團隊建設的職業行為禁忌
——頭腦風暴:哪些因素導致管理者帶領團隊失敗?
九.培養與輔導員工的行為規范
——在職培訓輔導(OJT)員工的方法
——培養與輔導員工的關鍵點
——培養與輔導員工的職業禁忌
——案例辯論:員工總是沒長進的責任與對策?
十.突發事件管理的行為規范
——對突發事件的預見性
——突發事件處理的行為準則
——突發事件處理的關鍵點
十一.公司管理隊伍職業化之旅
——建立職業化管理者的行為習慣
——從個體的職業化到管理團隊的職業化
——管理者的職業化與企業文化建設
——以管理隊伍職業化建設構建企業的競爭力
管理人員職業化培訓總結
著名管理人員職業化專家譚小芳老師(官網www.tanxiaofang.com)根據長期實踐與研發,推出了管理人員職業化的系統課程,歡迎各界采購(管理人員職業化培訓、講座、內訓、公開課、戰略績效管理、管理人員職業化咨詢、營銷管理人員職業化、管理人員職業化、企業管理人員職業化、公司戰略與風險管理、中高層管理培訓、企業管理培訓公司、戰略與管理、北京企業管理培訓、戰略人力資源管理、戰略性人力資源管理、戰略成本管理,歡迎聯系15003842343、15003842692)。