體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 講師：譚小芳 體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程有哪些？ 體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師有哪些？ 體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國內(nèi)最知名的體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進入著名體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時間：2天 培訓(xùn)地點：客戶自定 培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點：詳細闡述體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練：掌握體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力的技能提升方法 行動建議：體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力潛力的行動方案 培訓(xùn)背景： 提高培育員工的能力，讓團隊人盡其才，物盡其用，充分發(fā)揮團隊資源 提升激勵員工的能力，讓員工和管理者一起動起來，打造自動自發(fā)的團隊 提升個人的體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力，擁有權(quán)力之外的影響力，激發(fā)團隊，支持公司實現(xiàn)整體目標 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括： 第一 體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力核心分析 1、 領(lǐng)導(dǎo)的定義分析。 2、 領(lǐng)導(dǎo)的核心價值分析。 3、 體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力的定義。 4、 領(lǐng)導(dǎo)者的五項權(quán)利。 5、 獲得卓越體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力的三項關(guān)鍵。 分析：體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例！ 解析：體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力課程案例分析！ 第二 管理者的管理技能 一、系統(tǒng)思考能力---幫你學(xué)會對部門工作做系統(tǒng)鋪排，有序開展，步步為營 1. 作為管理者應(yīng)具備的全面系統(tǒng)的思維結(jié)構(gòu) 2. 系統(tǒng)思考的三個方面 3. 系統(tǒng)思考的結(jié)構(gòu)化分解思路 4. 案例討論：面對部門工作目標，或一項重要任務(wù)，如何通過系統(tǒng)思考做整體鋪排 討論：體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典案例討論! 分組：體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第三 競爭力，從體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力說起 競爭的年代呼喚強大的體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力 卓越的體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力帶來競爭優(yōu)勢 領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)的靈魂 成功的領(lǐng)導(dǎo)者匯多重角色于一身 修煉體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力，提升競爭力 互動：體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例評估 分享：某集團體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力案例分析示范 第四 修煉體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力，提升競爭力 ——領(lǐng)導(dǎo)者的個人素質(zhì)修煉 一呼百應(yīng)——修煉自己的感召力 體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力即獲得追隨者的能力 火車跑得快，全靠車頭帶 榜樣的力量是無窮的 樹立讓人心悅誠服的威信 修煉你的領(lǐng)袖氣質(zhì) 人心齊了，隊伍才好帶 分享：企業(yè)體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)三步走！ 案例：聯(lián)想(中國)公司的體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例 討論：明天的道路——企業(yè)如何做好體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力？ 第五 溝通能力：領(lǐng)導(dǎo)者必修的一門學(xué)問 沒有不能溝通的員工，只有不會溝通的領(lǐng)導(dǎo) 建立高效的溝通機制是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任 讓員工暢所欲言 善于與下屬架起一座“心橋” 讓員工參與進來 成熟的領(lǐng)導(dǎo)者都是善于傾聽的大師 有效溝通的四個基本技巧 體驗式行為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)總結(jié)