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    楊天河:問題診斷與解決培訓課程
    2016-01-20 13517
    對象
    中基層管理者
    目的
    掌握通過診斷發現并把握核心問題的技巧,提升組織診斷能力;
    內容
    問題診斷與解決培訓課程 (本問題診斷與解決培訓課程由資深咨詢專家楊天河老師原創設計) 沒有問題的企業是不存在的,敢于正視并勇于解決問題的企業才能獲得持續提升。本課程由擁有十多年咨詢經驗的資深咨詢專家楊天河老師開發,不僅僅探討問題分析與解決的基本理念方法和技巧,更從管理診斷的高度出發,首創以降本增效為主線尋找價值問題、分析問題以及解決問題,協助客戶通過價值創造快速提升組織績效和競爭力。 培訓不僅只是提升員工的素養或能力,更應提升組織能力。本問題診斷與解決課程以結果倍增的組織能力建設為目標,以結果為導向分解三大核心能力,并通過做任務的方式協助學員真正掌握問題分析與解決的高級能力。課程包含楊天河老師原創的系列簡單實用的診斷工具,學員能夠在操作中迅速把握本單位存在的問題,并找到有效的解決方案,從而快速提升績效和競爭力。 除此之外,本問題診斷與解決培訓課程將提供楊天河老師研究的系統的執行力、培訓管理等診斷工具,并引導學員結合企業情況進行診斷優化,以提升組織運作效率和培訓管理效果。 培訓目標:  掌握通過診斷發現并把握核心問題的技巧,提升組織診斷能力;  掌握系統分析問題并提出解決方案的技巧,快速提升績效和競爭力;  掌握推動變革落地的核心技巧,能夠推動方案實施取得成效;  能夠以降本增效為主線,把握本單位的主要價值創造點及其方向。 學員收獲:  掌握經營診斷的基本技巧,能夠從現象到本質,把握關鍵問題;  掌握系統分析問題并制定優化方案的技巧,大幅提升工作績效;  掌握推動解決方案落地的核心技巧,提升個人影響力;  能夠應用全面降本增效法提升本崗位、本部門(企業)績效和競爭力;  掌握咨詢專家的思維模式,像咨詢顧問一樣敏銳,善于整合資源創造價值,提升個人職業競爭力。 培訓對象:中高層管理人員 培訓時間:二天 培訓形式:授課+案例分享+視頻+游戲+操作演示+實戰演練 培訓講師:資深咨詢專家 楊天河老師 課程特點: 問題診斷與解決培訓課程大綱: 一、基礎篇 1、為什么要管理診斷 2、問題診斷與解決必備核心技能 3、如何通過問題診斷與解決快速提升績效和競爭力 4、管理診斷的運作基礎 二、技巧篇 (一)經營診斷能力訓練——通過診斷把握核心問題 1、診斷的基本理念 2、診斷的基本技巧 2.1問題診斷分析的基本思維模式 2.2常用診斷工具 2.3診斷注意要點 3、企業常用診斷框架 3.1綜合管理診斷 3.2組織氛圍診斷 3.3執行力診斷 3.4其它診斷 實戰演練:結合單位情況進行診斷 4、診斷問卷及設計技巧 4.1問卷設計 4.2問卷調查 4.3問卷回收 4.4問卷統計分析 5、調研大綱設計及訪談核心技巧 (二)方案優化能力訓練——研究分析問題并提出解決方案 1、快速優化 1.1瞄準方向是前提 1.2集中資源是關鍵 1.3堅持不懈是王道 1.4檢查控制是保障 1.5對標趕超是手段 1.5.1七步對標法 1.5.2對標內容及分解 1.5.3立體標桿選擇法 1.5.4對標形式及標桿參觀4步法 1.5.5對標5大技巧 2、精細研究 2.1問題研究框架 2.2信息收集分析 2.3創新思維 2.4診斷框架 2.5量化體系 2.6某項研究心路歷程與啟示 實戰演練:某課題診斷演練 3、系統策劃 3.1策劃要點 3.2推演要點 (三)推動變革能力訓練——推動解決方案實施并落地 1、變革阻力管理 1.1變革對員工的心理影響 1.2變革障礙分析及應對策略 1.3變革中的人員分析及應對策略 2、變革推進核心要點 3、成功的變革與失敗的變革 4、在平衡中走向成功 三、實務篇 1、全面降本增效法 1.1開源核心方法 1.2節流核心方法 1.3競爭力提升核心方法 2、診斷本單位(崗位)降本增效潛力——找出您的核心價值創造點及方向 實戰演練:降本增效潛力診斷 問題診斷與解決培訓課程部分工具: 1、 5W2H28問法 2、 5why分析法 3、 戰事人機法 4、 動態控制法 5、 企業管理飛機模型 6、 綜合診斷框架 7、 組織氛圍診斷框架 8、 組織執行力診斷框架 9、 團隊/個人執行力(績效)診斷框架 10、 會務管理診斷框架 11、 對標管理診斷框架 12、 全面降本增效法 13、 立體標桿選擇法 14、 系統研究框架 15、 ……
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