【時長】三階段，每階段2天1晚 【培訓對象】管理者 【培訓方式】體驗式工作坊 【課程特點】 1、 區別于傳統培訓僅僅是思維知識的傳授 2、 是體驗式學習、整體式全息學習方式開展，調動大腦思維、情感體驗、身體記憶、行動互動式學習、個人能量整合 3、 練習與體驗占50%，針對性輔導20%，講授與案例占30%，并配以課前與課后閱讀輔導材料 4、 培訓環境要求高，特別要求干凈地毯等體驗式培訓環境設施 【講師介紹】 楊發明先生(管理學與心理學融合的培訓專家) 教練式領導力專家 浙江大學管理學博士 美國NLP高級執行師 德國組織系統排列專家 加拿大海文心理學院文憑 中國十大領導力專家 原華為公司高級管理培訓師 原華為公司資深人力資源顧問 原華為公司培訓發展總監 華為公司IPD變革核心委員 (詳細介紹備索) 課程提綱： u 領導的內涵 練習一：團隊體驗游戲 練習二：分組體悟領導角色 練習三：領導人的角色內涵 練習四：學員問題答疑 u 激情與愿景 練習一：360度反饋 練習二：尋找內心的聲音與真我價值 練習三：活出真我 練習四：共享愿景 練習五：學員問題答疑 u 良好的目標 練習一：NLP目標設定的結構 練習二：目標的潛意識化（圖像與身體化） 練習三：目標下達 練習四：目標的NLP SCORE舞 練習五：學員問題答疑 u 有效賞罰 練習一：小組設定賞罰練習 練習二：小組語言“賞罰”練習 練習三：賞罰的誤區 練習四：突破賞罰障礙 練習五：學員問題答疑 u 檢查與執行力 練習一：小組檢查方式 練習二：團隊執行力提升要素 練習三：個人執行力要素，以及對團隊執行力的影響 練習四：學員問題答疑 u 承諾與誠信 練習一：喜歡承諾，不喜歡承諾什么，困難于承諾什么 練習二：承諾的嚴肅性 練習三：承諾的收回與處理 練習四：學員問題答疑 u 負責任與擔當 練習一：負責任就是承擔自己是因素之一 練習二：負責任就是面對可能犯錯的壓力 練習三：負責任就是自己決定 練習四：學員問題答疑 u 親和力、合作性、人際互動四種應對姿態 練習一：360度反饋練習 練習二：親和力與親和動機，合作性與富足心態 練習三：取悅/指責/超理智/打岔（薩提亞應對模式練習） 練習四：學員問題答疑 u 信任與授權 練習一：信任要素的自我檢查與360度反饋 練習二：約哈里窗口與自我敞開 練習三：安全感與信任的關系，無懼、放棄控制與信任的關系 練習四：你喜歡授權什么，不喜歡授權什么，授權什么令你焦慮？ 練習五：學員問題答疑 u 價值觀、信念系統，限制性信念處理 練習一：整體價值觀排序，工作價值觀排序，行動價值觀與理想價值觀的差異 練習二：信念系統與規條，作為管理者的信念與規條 練習三：鞏固并加強某個信念，以提升內在能量 練習四：尋找限制性信念，并處理它 練習五：學員問題答疑 u 雙贏思維 練習一：創造性與雙贏 練習二：雙贏與富足感 練習三：體諒與勇氣的均衡 練習四：情景練習 練習五：學員問題答疑 u 同理心傾聽 練習一：自傳式回應練習 練習二：同理心傾聽的步驟 練習三：兩兩同理心傾聽練習 練習四：傾聽不同回應練習 練習五：學員問題答疑 u 一致性溝通與表達正向負向感受 練習一：HAVEN一致性溝通模型 練習二：表達正向感受 練習三：表達負向感受 練習四：完整與一致性表達練習 練習五：學員問題答疑 u 需要/價值與激勵 練習一：需要/價值的結構層次 練習二：需要/價值的厘清 練習三：推動與激勵他人，從創造價值、滿足需要入手 練習四：學員問題答疑 u 感召力、說服引導與影響力 練習一：感召力練習 練習二：感召力因素自我覺知 練習三：引導他人的語言結構練習 練習四：引導練習 練習五：學員問題答疑 u 尊重差異與整合力 練習一：人因相同而連接，人因相異而成長 練習二：了解需求與創造第三方案 練習三：整合力的要素與自我覺知 練習四：學員問題答疑 u 控制與統御力 練習一：內在的欲望以及動機模式 練習二：工作驅力 練習三：統御力、外在權威、內在力量 練習四：做決策的模式 練習五：學員問題答疑 u 夢想家、批判家、現實家的角色 練習一：夢想家是關注未來的可能性 練習二：現實家是關注行動計劃與行動 練習三：批判家是關注潛在的風險 練習四：如何三者轉換 練習五：學員問題答疑 u 團隊/企業文化 練習一：文化的五層 練習二：小組團隊實踐 練習三：企業文化實踐練習 練習四：學員問題答疑 u 時間分配與管理 練習一：作為管理者的時間管理的評估 練習二：時間管理的四象限處理 練習三：時間分配與深層價值觀 練習四：學員問題答疑 u 壓力與活力狀態管理 練習一：呼吸練習 練習二：自我疼惜練習 練習三：覺察與觀想練習 練習四：宣泄與轉化練習 練習五：學員問題答疑 u 卓越領導的COPY 練習一：NLP思考層級模型 練習二：精神、身份、信念、能力、行為、環境的區分 練習三：卓越模仿的方法 練習四：固化為自己的領導風格 練習五：學員問題答疑 u 個人修煉與系統平衡 練習一：身體方面 練習二：智力方面 練習三：情感方面 練習四：心靈方面 練習五：學員問題答疑