廖衍明,廖衍明講師,廖衍明聯(lián)系方式,廖衍明培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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    廖衍明:STT企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)與設計專案(版權課程)
    2016-01-20 57585
    對象
    專兼職培訓師、企業(yè)管理干部與HR部門人員。
    目的
    內(nèi)容
    STT企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)與設計專案(版權課程) 【課程特殊要求】 1、現(xiàn)場最好有網(wǎng)絡環(huán)境,保證每個學員都可上網(wǎng) 2、自帶筆記本,建議學員將自己的課件帶到現(xiàn)場,保證課后每個人課件都被優(yōu)化成商業(yè)級別! 3、如果學員沒有現(xiàn)成課件,可能無法在現(xiàn)場獲得美觀大方的PPT,但不影響學習和課程研發(fā)。 【背景知識】 培訓課程研發(fā)在中國培訓界還是一個新興的話題,因此大多數(shù)培訓公司與培訓師所提供的培訓內(nèi)容都由看上去完整的理論體系構成,從編寫課件出發(fā),告訴學員應該做需求調(diào)研分析、目標分析規(guī)劃、教案編寫等,但卻沒有教學員怎么做這些事情,只講方法論不講實操,把大量的時間花在文字表面工夫上,在這些培訓下培養(yǎng)出來的學員大多數(shù)只能編寫理論課件,嚴重脫離實戰(zhàn)。方法論很美,很多企業(yè)老板或培訓部門會被這些花哨的效果所蒙蔽,實操性很差,結果是課程結束每個人都覺得學到了東西,實際上根本用不起來! 《STT企業(yè)內(nèi)部課程研發(fā)》引導學員從實際應用需要出發(fā),而不是從編寫課件出發(fā),我們認同企業(yè)培訓可按照KSA(知識、技能、態(tài)度)分為三部分,每一門培訓課程都有這三部分相互依存,但側重點不同。 在技能培訓方面,我們重點培養(yǎng)內(nèi)部培訓師發(fā)現(xiàn)問題、沉淀企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)驗、提煉解決方案的能力,在培訓師能夠發(fā)現(xiàn)問題并提煉解決方案的基礎上,將解決方案轉(zhuǎn)化成課件,通過培訓直接提升企業(yè)的績效。 在知識培訓方面,企業(yè)主要是宣貫從上級部門學習到法律法規(guī)、產(chǎn)品知識、操作守則等文字性內(nèi)容,我們重點提升培訓師的知識整理能力、將枯燥、繁雜的知識梳理成易懂、易記、易用的課程內(nèi)容,通過培訓讓學員立刻記住企業(yè)需要他們記住的所有內(nèi)容! 態(tài)度培訓的本質(zhì)就是修改價值觀,而價值觀的修改又分為長期與短期,短期在于課程現(xiàn)場的效果,我們重點傳授培訓手法和催眠語言的設計應用。長期在于企業(yè)文化宣導項目的組織能力,長短相輔助才能真正實現(xiàn)徹底影響員工價值觀。 本次培訓結束后,學員不僅可以承擔技能型課程的設計工作,還可以完美的勝任知識宣貫和心態(tài)培訓工作。課程核心部分共有五個單元: 1、把握企業(yè)為什么要做這個培訓以及企業(yè)的期望(需求分析) 2、根據(jù)需求快速找到培訓該講的主要內(nèi)容(內(nèi)核設計) 3、把課程變得更加生動,易于理解,并形成標準化課件(內(nèi)核包裝) 4、讓培訓師在現(xiàn)場能夠控制目標的達成度(效果保障) 5、現(xiàn)場優(yōu)化課件,將標準化課件變成超越商業(yè)級別的PPT(高階PPT設計) 現(xiàn)在STT已經(jīng)在斗山機械中國總部(世界500強)、廣州本田(世界500強)、太平洋恩利(全球最大海產(chǎn)加工企業(yè))、西南證券總部(上市企業(yè))、雪萊特光電總部(上市)、華潤涂料總部(國內(nèi)涂料第一)、巴德士總部(國內(nèi)涂料第三)、華晨動力總部、哈納斯集團(西北最大能源企業(yè))等百余家大型企業(yè)實施了內(nèi)部培訓和輔導項目,滿意率迄今100%!我們熱忱期待您的加入! 注:STT是國內(nèi)第一個商業(yè)版權課程認證標準,目前已為數(shù)十門商業(yè)培訓課程提供了認證服務。 【培訓大綱】 單元一、課程研發(fā):站在巨人的肩膀上 1.探尋國際經(jīng)典品牌課程的共性? 2.經(jīng)典培訓設計方法概覽 -開發(fā)流程:ADDIE -柯氏四級評估法 3.經(jīng)典培訓設計方法已經(jīng)被證明的嚴重弊端,你知道有哪些嗎? 4.徹底轉(zhuǎn)變對培訓效果、評估、設計流程的認識! 5.經(jīng)典培訓設計方法的發(fā)展與成果 -學習路徑圖(Learn Road Map) -STT(Speed Teach Technic 快速培訓術) 6.取其精華,棄其糟粕:經(jīng)典方法在新成果上的應用案例 單元二:需求分析——從企業(yè)獲得培訓主題 1、最低效的手段:全員調(diào)查問卷 2、從企業(yè)目標出發(fā):為什么要做這場培訓? 3、定義培訓的主題和方向:你要把學員變成什么樣子? 4、定義主題時的常見疑難問題及應對策略 -公司已經(jīng)指定主題,我不能按照自己的想法去修改怎么辦? -參加的學員水平和層級參差不齊怎么辦? -沒有時間做調(diào)研怎么辦? -全員調(diào)查問卷要不要做?什么時候做?怎么做? 單元三:培訓需求的滿足——幫助你的學員獲得成功 一、什么是培訓內(nèi)核? 1、培訓師的通病:被花哨所迷惑! 2、內(nèi)核為了效果,包裝為了氣氛,只有包裝的培訓沒有意義 3、技能型、知識型、態(tài)度型內(nèi)核淺析 二、技能型培訓內(nèi)核設計 1、刨根問底:為什么總不按我教的做?! 2、不能保證學員成功,憑什么學員要相信培訓師? 3、設計更精益的培訓,獲得公司的支持 4、三套內(nèi)部培訓課程設計案例演示 三、知識型培訓內(nèi)核設計 1、知識型培訓的種類 -產(chǎn)品知識 -法律法規(guī) -流程制度 2、從應用的角度出發(fā)設計知識型培訓 3、記不住,當然用不出來:如何讓學員輕松記住知識? 4、結構化思維訓練:模塊化、邏輯化與六種邏輯關系 5、幫助學員“變知道為做到” 6、三類知識型培訓課程設計演示 四、態(tài)度型培訓內(nèi)核設計 1、態(tài)度培訓就是修改價值觀 2、什么是價值觀? 3、由心理學提煉的“變心術” 4、變心術在培訓現(xiàn)場、工作、日常生活中的應用 單元四:課件成型——初步包裝培訓內(nèi)核 1、進一步優(yōu)化,使課程生動、有趣、易學、易用! 2、簡裝:2-3小時即興脫稿授課的設計 -臨時任務,沒時間做課件怎么講課? -如何在課程現(xiàn)場迅速整理解決方案? -由同一個內(nèi)核演變出15分鐘至2小時的不同課程 3、精裝:標準化培訓大綱與講師手冊的設計 -普通員工如何做到15-30分鐘研發(fā)一門標準化課程? -輕松做到課件與講師的分離,任何課程隨時都有備選講師 -企業(yè)內(nèi)部培訓課件的備案與標準化管理 -如何做到員工自動自發(fā)的更新培訓課件? 單元五:效果保障——培訓目標的設計與達成 一、培訓前的保障工作——目標設計 1、培訓后評估是培訓師最大的借口 2、培訓必須現(xiàn)場出績效,目標必須現(xiàn)場可檢驗 3、如何設計與企業(yè)需求、與實際工作關聯(lián)的培訓目標 4、如何為培訓目標設計現(xiàn)場檢驗手段? 二、培訓中的保障工作——控場 1、現(xiàn)場做不好,課程設計得再好也白搭! 2、阻礙培訓效果達成的四重障礙 3、層層推進,突破四重障礙 4、現(xiàn)場提升控場水平,保障培訓績效 三、培訓后的保障工作——執(zhí)行與評估 1、執(zhí)行:學員不執(zhí)行可以通過培訓設計和簡單機制來解決 2、傳統(tǒng)評估方法只是“死后驗尸”,所以吃力不討好 3、如何使課后評估真正起到幫助課程改進的作用? 4、除了幫助課程改進,課后評估還能起到什么積極的管理意義? 單元六:課程包裝進階——商業(yè)PPT設計 1、國際級PPT課件展示 2、快速制作商業(yè)級別PPT的“一二三” 3、如何輕松獲得商業(yè)PPT使用的高清圖片 4、對主題、對象進行分析,輕松選擇PPT的主色調(diào) 5、運用色環(huán)為主色調(diào)配色,使你的PPT更美觀 6、PPT版式的設計與選擇 【授課專家】  廖衍明老師,國內(nèi)培訓師培訓與培訓管理權威專家,美國培訓與發(fā)展協(xié)會(ASTD)高級會員,STT專業(yè)問題解決技術創(chuàng)始人,無憂培訓講師團首席訓練導師。亞組委特聘講師,《哈佛商業(yè)評論》華南俱樂部特聘顧問,時代光華特聘講師,清華大學、中山大學客座教授,高劍父紀念館常年顧問、鼎原咨詢資深顧問師。廖老師曾在浩瀚資訊(香港專業(yè)媒體發(fā)行集團)、美國UDS集團(北美最大的零售支付結算及CRM系統(tǒng)供應商)、羊城通(國內(nèi)最大的交通支付系統(tǒng)供應商)、知名外資與中資管理咨詢公司等企業(yè)任產(chǎn)品經(jīng)理、市場經(jīng)理、IT總監(jiān)、戰(zhàn)略規(guī)劃負責人、總經(jīng)理等職,擁有廣闊視野和豐富的企業(yè)從業(yè)背景。廖老師有著豐富市場經(jīng)驗和極強商業(yè)觸覺,從事過多年的商業(yè)談判工作,談判對手涉及上市公司、商業(yè)地產(chǎn)集團、政府機構、海外上市公司等多種角色,成功達成大量的市場合作項目。進入管理培訓業(yè)八年來,一直在美資及中資管理咨詢公司主管培訓體系規(guī)劃與建設、培訓質(zhì)量評估、課程研發(fā)、講師培養(yǎng)等工作,主導并參與了多個海外課程的本土化工作,在實用型課程開發(fā)和培訓師訓練上擁有寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗,走訪了珠三家數(shù)百家生產(chǎn)型企業(yè)并。廖老師擅長針對現(xiàn)場個案及日常工作實務進行分析與指導,運用多種培訓方法,快速調(diào)動學員的參與性和積極性,培訓現(xiàn)場滿意度一直保持在95%以上。此外,他還對企業(yè)內(nèi)部培訓提出了“即學即用即見效”的質(zhì)量要求,每次培訓都能做到學員滿意、記憶深刻、當場見效!     廖老師的品牌課程: STT企業(yè)培訓師快速提升(TTT實戰(zhàn)加強班,版權課程,6天進階培訓)、職業(yè)培訓師培訓PTT、課程開發(fā)與設計、商業(yè)演示專業(yè)能力快速突破訓練、高層魅力演講與影響力、基于STT的培訓規(guī)劃設計、企業(yè)培訓體系的構建與管理實務訓練、內(nèi)部人才培養(yǎng)與培訓管理、卓越管理者的六項修煉、銷售精英特訓營、持續(xù)雙贏的談判技巧。 目前廖老師服務過的企業(yè)有:中國電信、中國網(wǎng)通、中國聯(lián)通、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、天津一汽豐田、本田汽車、山東電力集團、挪威奧力、好太太集團、哈納斯集團、金紅葉紙業(yè)、可口可樂、美國艾斯維爾、太平洋恩利集團、搏力謀集團、雪萊特股份、美國艾斯維爾、斗山機械、誠諾皮具、杰威迅電子、步步高電子、TCL公司、美的集團、廣鋼氣體、菱展光電、通程控股、冠華輕印刷、寶潔公司、新加坡新浦化學、裕興集團、晶苑集團、中天建設集團、埃迪蒙托、尚藝連鎖、家樂福、好好多連鎖超市、華潤萬佳、欖菊集團、耐普羅塑膠五金制品、德國南德技術服務公司、愛普科斯電子元器件、東海橡塑、開源集團、三一重工、華泰重工、歐雅壁紙、中諾經(jīng)貿(mào)、騰順保險、今朝縱橫通信、湖南市場營銷協(xié)會、華陽通用電子、益高衛(wèi)浴、長興白馬、國泰人壽、富業(yè)五金塑膠、恒豐國際、嘉利控股、世紀天成投資、建興塑膠、永晉燈飾、流行美連鎖、仟草坊美容、姿燕莎美蓉、中牧實業(yè)、可耐美生物科技、海王生物工程、云南白藥、科力遠新能源股份、方盛制藥、七街健身美容俱樂部、東麟鉆石、青海省大柴旦礦業(yè)、美科貿(mào)易、駿馳紡織、中英人壽、恒安標準人壽、花世自動化設備、濟南鐵路局、東芝電子、濟南巖涌泉、中科生物、圣光化工集團、太平洋保險、華泰保險、中國人民財產(chǎn)保險公司、方正科技、虎彩集團、諾爾集團、東佳集團、山東彼岸電力、三龍智能、金蝶軟件、芒果網(wǎng)、攜程網(wǎng)、華啟數(shù)據(jù)、青蘋果數(shù)據(jù)、敦化在線、企源科技、寬聯(lián)數(shù)碼、浩瀚資訊、凱立德、車博仕、紫越科技、亞興置業(yè)、上河物業(yè)、中頤物業(yè)、湘銀房地產(chǎn)、廣鋁集團、廣州建筑工程監(jiān)理、廣東大廈、奧林匹克大酒店、立白集團、立邦涂料、華潤涂料、巴德士涂料、深圳燃氣集團、網(wǎng)豐物流集團、韋萊集團、溢達集團、名流集團、長江企業(yè)、金葉酒店、深圳核電物業(yè)、沙角電廠、志高空調(diào)、雷迪洋服、河冶科技股份、廣東省中小企業(yè)局、柳州市經(jīng)委等數(shù)百家企業(yè)。 
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