客戶：無憂培訓(xùn) 地點(diǎn)：廣東省 - 深圳 時(shí)間：2014/11/20 0:00:00 2014年11月20日，年末成果分享大課《培訓(xùn)經(jīng)理人第六項(xiàng)修煉：培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評估》在深圳華麗登場，本次課程的主講講師是速贏商學(xué)院院長、香港理工大學(xué)客座教授廖衍明老師。本次課程有來自中國移動（深圳）有限公司、美的集團(tuán)、深圳能源集團(tuán)、佛山燃?xì)饧瘓F(tuán)股份有限公司等15家知名企業(yè)的20多名學(xué)員參加，其中有近10名學(xué)員是速贏商學(xué)院的老學(xué)員。 20日上午8點(diǎn)半過后，學(xué)員們已經(jīng)紛紛就座。9點(diǎn)課堂開始時(shí)，廖老師首先介紹了培訓(xùn)的四個(gè)階段并以此為基點(diǎn)引出課堂主題，接著老師通過對“第六項(xiàng)修煉將帶來什么”和“如何以非專業(yè)身份和專業(yè)人士去溝通”兩個(gè)問題的精密聯(lián)系和分析，引領(lǐng)現(xiàn)場學(xué)員帶著問題并有目的地去學(xué)習(xí)此次課程。接下來廖老師不僅圍繞著設(shè)計(jì)、實(shí)施、評估三大重點(diǎn)展開，還在“三招助你獲得領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注”、“構(gòu)成參與者驅(qū)動力的五大關(guān)鍵”、“項(xiàng)目經(jīng)理的進(jìn)度保障”、“影響培訓(xùn)師授課的質(zhì)量因素”等多個(gè)實(shí)際角度切入，讓學(xué)員便于理解和吸收。 課堂上，廖老師不斷與學(xué)員們互動，讓學(xué)員們自由討論和發(fā)表見解，其中廖老師用推理論證法指出：若要達(dá)成目標(biāo)，就必須找到足夠數(shù)量和具有一定效度的客戶名單，運(yùn)用陌拜話術(shù)，保障5%的轉(zhuǎn)化率，應(yīng)用跟進(jìn)流程將潛在客戶變成訂單。不少現(xiàn)場學(xué)員表示，廖老師獨(dú)特精辟的觀點(diǎn)及嶄新的思維，真的讓他們大開眼界。而后的評估視角的環(huán)節(jié)里，廖老師更是指出管理者工作中如今的瓶頸問題，引發(fā)了全場學(xué)員的深深共鳴。 一天的課程結(jié)束后，學(xué)員們紛紛表示，本次課程的思路及結(jié)構(gòu)清晰，能夠大幅度地打開了思維，解決了工作中的瓶頸問題。有的學(xué)員雖然是第一次參課，但對課程還是給予了極高的評價(jià)，他們表示，這些內(nèi)容是其他培訓(xùn)課或者分享會上學(xué)不到的，感覺彌足珍貴，對他們?nèi)蘸蠊ぷ髌鸬胶芏嗤苿有院屯黄菩缘淖饔谩?