生產現場改善與管理提升 ----生產管理是制造型企業管理的核心 【課程背景】 毫無疑問，生產現場的管理是制造型企業管理的核心，道理很簡單，因為產品是在生產現場制造出來的，生產管理的水平直接影響著產品的質量，企業的成本和效益，所以豐田公司早就意識到生產管理的重要性，提出來“到現場去”的管理口號，主張管理下沉，要求重視對生產的管理，這也許是豐田公司成功的原因之一吧。 【培訓方式】： “針對性培訓”＋“問題輔導” 培訓過程中可針對企業具體問題進行有針對性講解，培訓結束后仍可利用電話和EMAIL方式對企業存在問題進行解答。 【我們的優勢】 1、我們的培訓非常注重針對性，力求能為企業解決實際存在問題。 2、在課前，收集受訓人員對培訓的期望和丞待解快的問題，納入課程中進行講解。 3、講師結合客戶和學員實際情況，對學員進行培訓，課程采用案例討論、小組游戲、情景模擬等形式，使培訓生動有趣。 4，培訓結束后仍可利用電話或EMAIL方式對企業存在問題進行輔導。 5、十多年的工作經驗，豐富的現場指導和培訓經歷是培訓效果的有力保障。 【適合對象】 生產廠長、生產主管、課長、班組長等。 【培訓大綱】（3 天） 第一部分：生產管理概論 一、 認識生產管理的重要性 1、生產現場管理是企業管理的核心 2、生產現場是直接為企業創造價值的地方 二、 如何成為一名優秀的生產管理者 1、制造業核心競爭力與基層管理者的關系 2、基層管理者的管理困惑分析 3、正確的管理者心態 4、基層管理者管理的八項內容： 5、現代管理中基層管理者的目標和模式 6、員工最喜愛的領導類型分析 7、適合基層管理者的有效領導方式 8、認識和修正自己的領導類型和風格 故事：幽默的柏拉圖/秀才的惡夢 練習：這些目標有問題嗎 故事：比冠軍還有名的運動員/讓人感謝動的老板 互動：這是我的錯 第二部分：生產管理者的技能要求 一、溝通與協調能力 1、溝通能力是成為杰出班組長的軟肋 2、有效與上司溝通技巧---獲得支持 3、有效與同事溝通技巧---獲得配合 4、有效與下屬溝通技巧---獲得服從 5、有效溝通互動練習 故事：感謝媽媽十幾年的養育之恩/該來的沒來 案例分析：客戶說了算/雞與蛋 游戲：文字接龍/我說你畫 二、問題解決的能力 1、認識和識別問題的根本原因 2、基本分析工具（柏拉圖、魚骨圖） 3、8D方法訓練 故事：為何他不落后了 案例分析：成功的愛國者 互動練習：請你舉一例 三、培養團隊精神 1、工作小組和工作團隊的差異 2、有效團隊的構成要素 3、有效團隊組建練習 4、如何有效管理班組中的“刺頭” 故事：新龜兔賽跑/大雁的啟示 啟示：球迷與上帝對話/三個國家的旅行團 案例分析：《狼圖騰》的暢銷 游戲：瞎子走路/人椅 四、提升執行力 1、執行力的重要性； 2、提高執行力的四把金鑰匙； 3、對執行力的誤解； 4、如何培養執行力； 故事：任正非的三化 互動練習：干的不錯，謝謝你 案例分析：問題到底出在那里 五、提升激勵力 1、態度與成功的關系； 2、何為激勵； 3、激勵功能與類型； 4、員工激勵原則； 5、企業激勵員工四招； 案例分析：百度/騰訊 故事：狠心的拿破侖 歌曲：《愛的奉獻》 第三部分：生產管理的的八大要素 一、人 五、環 二、機 六、質量 三、料 七、成本 四、法 八、交期 第四部分：高效生產管理實務 一、生產計劃管理 二、生產日常管理 三、生產目標管理 經驗分享：深入現場的文件制作 故事：為何他不落后了 案例分析：成功的愛國者 互動練習：1）請你舉一例 2）你也算一算 四、卓越現場管理的起點——5S和目視化 1．實施5S的本質是改變現場還是員工？ 2．5S實施實例研習 3．目視化管理和工作效率提升 4．徹底目視化管理的實施方法 討論：日本企業成功的原因 案例：榜樣的力量 五、質量意識和控制技能 1．案例分析---十萬分之一的質量標準夠嗎？ 2．品質的保證---標準化作業的實施 3．正確評價工序能力---CPK含義和計算 4．工序質量的管理---SPC控制圖的理解和應用 故事：雨刮器壞了之后 案例分析：為什么你的ISO9000推行會失敗 六、如何留住員工 1、解析一線員工離職的原因 2、80后員工的性格特點分析 3、十招留住一線員工的 4、不同發展階段留住一線員工的方法 案例分析：難道員工不愛錢 故事：1）金牌、銀牌與銅牌 2）向劉備學留人之道 第五部分；生產管理效益提升與精益生產 一、設備效能管理 1、認識工序設備的真實效率OEE 2、工序設備自主保全理念和方法 3、OEE的理解和計算練習 經驗分享：深入現場的文件制作 練習：你也算一算 二、效率提升和成本改善的技能 1、工廠浪費的全面認知 2、IE改善手法的學習和應用 3、練好基本功—成本控制和削減的工具與方法 4、消除現場七大浪費 問題：你公司的防呆法 互動；動作操 三、精益生產概論 四、適宜于中國的精益生產方式