在當下公眾和媒體紛紛呼吁“嚴禁教育亂收費”、“禁止自由擇校”之際，商界狂人嚴介和近日卻在其公開發表的署名文章《市場化：中國教育的唯一出路》中，言辭犀利地指出現行教育體制下中國教育的種種問題，并大膽抨擊“禁止教育亂收費”、“禁止自由擇校”是正確的廢話。不僅如此，一向語不驚人死不休的嚴介和更是提出了“鼓勵教育亂收費”、“允許學生自由擇校”的驚人之語。言論一出，在引起社會各界一片嘩然的同時，也引起了人們的關注與思考。

　　回顧近年來有關嚴禁教育亂收費、禁止自由擇校的文件，可謂是三令五申且措詞嚴厲。隨著國家的重點治理，學校在教育亂收費和自由擇校的問題上，已不再像以前那樣明目張膽。然而，在取得“階段性成效”的背后，隱藏的是學校在亂收費和擇校問題上項目更新、方式更隱蔽的“八仙過海各顯神通”;是主管部門成為教育亂收費、自由擇校的事實利益分享者，與學校形成利益鏈條的不爭事實。

　　在這種大環境下，學生家長一方面對教育亂收費、自由擇校可謂“深惡痛絕”，另一方面在“望子成龍”之心驅使下，又無可奈何地繳納各種費用、費盡心思為孩子擇校，被迫成為了這種現象的“從犯”。致使教育亂收費等現狀屢禁不止，依然廣泛存在，甚至在有關部門的整治風暴中愈演愈烈。

　　面對如此現狀，嚴介和主張，讓家長、學校雙向選擇，學生、老師雙向選擇，“鼓勵亂收費”，學校學費、教師工資都根據資質拉開檔次，實現“能者上、平者讓、庸者下”，形成和諧競爭的場面。“就像大自然的山一樣有高有低，像海洋一樣有漲潮有落潮。錯落有致，潮起潮落，生命永續，這就是和諧!”

　　談及教育改革，嚴介和指出，目前教育改革的重點是必須要經歷“亂收費”的過程。鼓勵“亂收費”、允許學生自由擇校不僅是家長和學生權利的訴求，也是提升教育品質、促進教育資源流動并最終實現平等、競爭與繁榮的有效途徑。“正如我們的經濟一樣，由過去‘死水一潭’的計劃經濟，歷經改革開放，發展為如今‘百花齊放’的市場經濟。相對于計劃經濟，市場經濟是亂了，但亂的越來越好，人民越來越幸福，社會越來越和諧。”在嚴介和看來，發展教育同樣是這個道理。

　　“鼓勵民間資本參與辦教育，能產業化的，盡最大可能產業化，不能產業化的弱勢群體的教育，由政府包干事業化。”對于如何實現教育品質提升，教育資源有效流動，并實現教育的平等、競爭與繁榮?嚴介和認為打破教育壟斷，實行全民參與的教育產業化勢在必行。

　　可以說，目前我國已基本實現人人有學上的目標，然而在“禁止教育亂收費”、“禁止自由擇校”的文件三令五申的同時，是教育亂收費、自由擇校之風的屢禁不止，這使得我們離人人上好學還有一定距離。

　　既然如此，嚴介和所提到的鼓勵民間資本參與辦教育，鼓勵“亂收費”、允許學生自由擇校，從而提高辦學質量，打造品牌與特色，將教育資源的蛋糕做大做強，先實現部分人有好學可上，進而實現人人上好學的目標，未嘗不是教育改革的一個方向。