我能靜下來(lái)嗎？ 我現(xiàn)在有什么成果？ 我堅(jiān)持每天在做什么總結(jié)？ 還有什么放不下的包袱阻礙我？ 在這紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，你我都是被這個(gè)強(qiáng)大的沖擊牽著走，還是引領(lǐng)著時(shí)代的前行？在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、信息時(shí)代的來(lái)臨，每天爆炸的信息沖刺著我們每一個(gè)人的神經(jīng)。各式各樣，多種形態(tài)的出現(xiàn)在我們的工作、生活、娛樂中，無(wú)處不在，簡(jiǎn)單的世界因?yàn)槿说膹?fù)雜而變得異常復(fù)雜。 人是群居的高等動(dòng)物，人需要圈子，為了自己的圈子或者更大的圈子疲于各種應(yīng)酬。人們常常為了討好他人，做很多自己不愿意，甚至違背客觀規(guī)律的事情，其結(jié)果反而事與愿違。其實(shí)人最應(yīng)該討好的是自己。幫助別人是相對(duì)的人脈，幫助別人且有價(jià)值才是絕對(duì)的人脈。 我應(yīng)靜下來(lái)，研究解剖自我，做好日常管理，泥菩薩是不能普渡眾生的，不要只想著普渡眾生，首先得做好自己的佛。我們天天都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)力就是競(jìng)爭(zhēng)力，但好像學(xué)的太多，缺乏整理和總結(jié)，知識(shí)就沒能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，學(xué)的東西很散，還常自欺自己是在博學(xué)。當(dāng)然博學(xué)是很重要的，但更重要的是博而精。總結(jié)自己幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，缺少及時(shí)總結(jié)和思考，許多東西仍然是別人的，做教育培訓(xùn)行業(yè)幾年來(lái)，有沒有自己的課件？有沒有形成自己獨(dú)特的風(fēng)格？也許這確實(shí)需要一定的積累，但身邊有許多人做的比我好，為什么？我想其中一定是有原因的。 想起我常對(duì)我爸說的一句話：“人一生最劃算的就是活的長(zhǎng)”。可能這會(huì)很片面，其實(shí)只是想表達(dá)：“人生是長(zhǎng)跑而非短跑”，古有諸葛亮隱居陋室，潛心修學(xué)，其上知天文，下知地理。出茅廬輔佐劉備而造就三國(guó)鼎力之勢(shì)，一篇出師表道出：“澹泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)”的經(jīng)典警示后人。我問自己，我能靜下來(lái)嗎？我的志向真的明確了嗎？如是明確的，我愿意為之付出什么樣的代價(jià)？譬如：是否能享受孤獨(dú)，因?yàn)槌晒π枰芏嗨伎嫉目臻g。如還不明確，我是否利用好時(shí)間在做努力，現(xiàn)在總結(jié)的成果能拿出來(lái)的是什么？ 我要靜下來(lái)，你呢？我們的人生規(guī)劃需要最簡(jiǎn)單的5s管理（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)），每個(gè)階段也需要，每天同樣需要。但它卻又很難用好，這一切都需要你我先靜下來(lái)！俗話說：“練武不練功，到頭一場(chǎng)空”就是這個(gè)道理，扎實(shí)的基本功才能決定最后的高度，養(yǎng)成諸多的好習(xí)慣，形成自己獨(dú)特的性格需要靜下來(lái)。 最后我問自己一個(gè)問題：我寫完此文做了什么改變？你呢？我相信自助者天才助，佛亦渡有緣人！李厚德祝大家牛年靜靜的改變，快快的進(jìn)步！