初三兒子因愛心亂  躊躇父母進退兩難

平等思維教育基地

 

有家長問：

男孩14歲半，下半年上初三，成績較好、聰明，努力一下應該可以上重點高中。小升初我們一家從三線城市來到省會城市，想念家鄉，現已經適應，孩子和小學同學一直QQ聯系。小學有個女孩一直喜歡他，他當時沒感覺，初中后可能有點小喜歡。他們相距400公里，有兩個假期有短暫接觸，但最近發現他苗頭不對，將女孩名字的最后一個字寫在胳膊上。有次女孩QQ上說help me，他當時說，我心亂了。

當晚睡得晚，還發現他在網上查愛情最感人的話，平時也總是謹慎退出QQ后再把電腦還給我們，我們一直都裝不知道。旁敲側擊談這種話題他都不承認，一直說要一輩子獨身。其他還都正常，沒有感覺到沉溺和影響學習，愛好依然廣泛，學習勁頭也如常。但我們有擔心，一，太小；二，繼續發展怕影響學習，請唐老師幫助。

面對此我們該持什么態度與做法？

一，繼續裝作不知道，有機會點一下，引導他別發展下去——可孩子多半不會聽啊！

二，告訴他“我們知道”——更不行！他有可能會翻臉，以后談這種話題想引導他的機會都沒有！

我們該怎么做？這使我們很頭疼。向唐老師請教。 
    

    唐老師解答：

這個問題問了好長，并且兩頭都說了：“裝作不知道”不行， “說知道”也不行。這就把我堵死了，我回答問題都沒法回答了，這就是兩難問題。

其實，兩難問題要解決的時候，總會有一個出路的。什么出路？就是不要跟孩子談他的問題，說家長自己的問題，說說自己小的時候是怎么樣的，這就是最好的解決問題的方法。因為你只要跟孩子談他的問題，又是談早戀的問題，孩子就會很敏感，所以我給大家一個原則，就是早戀問題不直接解決。

這位家長可以通過跟孩子談自己或談自己小時候的朋友這樣的問題，去解決他的問題。另外，您跟孩子的溝通不足，您不能讓孩子在您身邊感覺到自在，沒有覺察到您是讓孩子不自在的一個因素。孩子在您身邊不會覺得很輕松，不會愿意把自己的心里話告訴您，不會跟您商量問題，這是因為家長跟孩子溝通不足導致孩子在您身邊會覺著“扎”得慌。

所以，這位家長做兩件事情：

一，好好學習溝通，好好學習接納，不去“扎”孩子敏感的地方；

二，通過講自己，或自己小時候的同學、朋友這樣的故事來引導孩子怎么做。

同時，特別提醒所有的家長，面臨孩子早戀的家長，早戀問題不直接解決。
　　 



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2013年夏令營第1期：7月12—18日
2013年夏令營第2期：7月29—8月4日
 

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