幫您找到做家長的樂趣，做個幸福媽媽

平等思維教育基地

在小寶寶剛剛來到我們身邊時，媽媽們是幸福的，但是隨著孩子慢慢長大，一個個、一堆堆的問題在向我們走來。孩子不聽話，媽媽煩惱；孩子上學成績不好，媽媽煩惱；孩子上課搗亂，老師叫家長，媽媽煩惱；孩子自作主張闖了禍，媽媽煩惱……

在一個個難題面前，幸福媽媽逐漸被煩惱淹沒，媽媽們應該怎么做才能找回屬于我們的幸福？

冰冰媽媽再次帶來好消息

新學期開學，兩個星期過去了，一次測驗后，老師給我發信息很好地表揚了她。老師說，冰冰進步非常快，上學時狀態進入得很好，上課積極發言，不懂的就問，沒開小差，作業完成得很好，考試非常棒，班級平均分84.7分，她得了（87+5）分，已經進入了優秀的行列。老師沒想到，我也沒想到。孩子現在挺快樂，有什么事情愿意跟我說。

謝冰冰同學新學期讀五年級，今年6月22和媽媽一起參加了基地的認真能力訓練精品小班。在文章《培養認真能力對小學生的快速改變》中，我們介紹了冰冰和媽媽的進步情況。品嘗到進步喜悅的一家人一起持續學習，又一次給我們帶來了好消息。

家長放下偏見，就能看到一個優秀的孩子

以前冰冰在學校，老師常常有不好的反饋給冰冰媽媽。冰冰媽媽感覺自己整個人都變得很暴躁，自己沒有出口發泄，就找孩子的麻煩，揪著孩子不許這樣，不許那樣，最后導致孩子跟家長產生對抗。

在認真能力訓練精品小班家長課上，經唐老師一說，媽媽感覺到自己被點醒了，她認識到，原來很多問題都出在家長身上。家長總是按照自己的想法去做，還把自己的想法強加到孩子身上,想讓孩子成為自己想要的那個樣子，但事實上孩子是做不到的。

上完課后，冰冰媽媽按照唐老師講的方法，試著去和孩子溝通，先改變自己，去接納、理解孩子。這一點做到后，效果非常好。媽媽先接納孩子的“缺點”，發現孩子的優點并給以鼓勵，孩子就愿意跟媽媽說話。媽媽說上唐老師課時，印象很深的一點就是唐老師讓寫出孩子的20條優點。很多家長是一下子想了好多孩子的缺點出來，但是寫優點卻一條也寫不出來。經過唐老師的解讀，幫助大家放下自己以往的偏見，冰冰媽媽發現，原來自己眼里孩子的很多缺點，其實本身就是優點，只是自己看不到而已。

接納孩子，會不會導致對孩子的放縱？

冰冰媽媽說：我在基地學習后，改變的第一步就是，我很好地接納了我的孩子，我認識到了她的很多優點，回去后跟孩子的溝通就很順暢。這次暑假，因為她的成績上去了，班主任同意她參加學校的科技班，參加全國的VDS機器人大賽。冰冰是最晚一個參加訓練的，但是臨場發揮和比賽的心理狀態非常好，獲得了全國二等獎。

新學期開學，兩個星期過去了，一次測驗后，老師給我發信息很好地表揚了她。老師說冰冰進步非常快，上學時狀態進入得很好，上課積極發言，不懂的就問，沒開小差，作業完成得很好，考試非常棒，班級平均分84.7分，她得了（87+5）分，已經進入了優秀的行列。老師沒想到，我也沒想到，孩子現在挺快樂的，有什么事情愿意跟我說。

冰冰愛玩電腦，愛養寵物，原來對媽媽來說，這是件很糾結的事情。現在媽媽能做到接納、認可孩子的愛好了。母女倆在這些問題方面處理得都很平和，冰冰也能做到自己合理安排自己的時間。放學后是先做作業，還是先遛狗，還是先玩電腦？這些原來對媽媽來說很糾結的問題，冰冰能很好地協調，再也不用媽媽費心了。冰冰媽媽發現了做家長的樂趣，整個人沉浸在幸福之中……

做到了接納、理解、建議，自己幸福，身邊的人也跟著我們快樂！平等思維和諧溝通三大步驟，就是幫您開啟幸福之門的鑰匙，我們祝福冰冰一家，也希望更多媽媽們能回歸幸福！