孩子被同學(xué)欺負(fù)還不敢向老師反映，怎么辦？

有家長(zhǎng)問(wèn)：

我家男孩小學(xué)二年級(jí)，平時(shí)在班級(jí)里有兩個(gè)調(diào)皮男生經(jīng)常欺負(fù)他，有時(shí)偷拿孩子的東西，有時(shí)搶走孩子的課本。孩子挺委屈的，也和老師反映過(guò)，但情況依舊。

昨天孩子回來(lái)后在家說(shuō)起這事都有點(diǎn)想哭了，說(shuō)想做蛋糕發(fā)泄一下情緒，我安慰他說(shuō)：“那兩個(gè)同學(xué)是挺氣人的，咱不去理他，你想做蛋糕就做吧！”孩子昨天自己一個(gè)人做了個(gè)蛋糕。

唐老師，孩子這種情況我該怎么幫助他？孩子班主任平時(shí)很兇的，經(jīng)常罵學(xué)生的，孩子有時(shí)有事情也不敢告訴老師，怕自己本身是對(duì)的，一到老師那可能反而被說(shuō)成是他惹同學(xué)的。

唐曾磊老師解答：

家長(zhǎng)其實(shí)已經(jīng)在起一些作用了，您繼續(xù)這么去幫助孩子。

另外，孩子該向老師反映就要向老師反映。老師的兇不只是對(duì)您的孩子，對(duì)欺負(fù)孩子的同學(xué)也會(huì)兇，所以該反映的要反映。如果說(shuō)是孩子在招惹人家，在找麻煩，自己要承擔(dān)責(zé)任，所以要提醒孩子，自己不要招惹人家，要在自己特別占理的情況下去請(qǐng)老師幫忙。

一、不招惹別人就會(huì)少有麻煩；二、在自己特別占理的情況下請(qǐng)老師幫忙，就可以利用老師的那個(gè)厲害、兇來(lái)解決問(wèn)題。

（本文整理自平等思維唐曾磊老師每周四晚上的網(wǎng)絡(luò)課）

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