對孩子影響最大的環境是什么？ 

平等教育唐曾磊老師答疑

有家長問：

唐老師，您好！一個男孩，今年剛上初一。他的父母離異，由姥姥帶大，媽媽再婚，不能帶他生活，他只能在姥姥身邊生活。孩子的表現特別懶惰，不愛學習，甚至有時裝病來躲避學習。

我是孩子老師，家長向我求助，請問唐老師，我該如何幫助家長？

唐曾磊老師：

  家長要盡家長的責任，如果家長盡不到，那只能是誰帶著孩子，誰來盡這個責任。

  提示大家，誰在帶著孩子，天天跟孩子在一起，誰就在影響孩子。如果離得遠遠的，是幫不到孩子的，言傳身教是幫孩子的關鍵。如果家長的“言”，孩子聽不到，“身教”孩子看不到，是幫不到孩子的，就只能給點錢，讓孩子營養好。

  孩子由姥姥帶著，姥姥能過來學習嗎？如果不能，姥姥就不能改變，也就是說影響孩子的人不能改變，那么，孩子的改變就很難。誰帶著孩子，誰就在影響孩子，這一點是一定的。

讓孩子身邊的人來學習幫助孩子的方法，學習跟孩子溝通的方法才能有效。因為，孩子所處的環境對孩子的影響非常大，如果一個孩子在一個環境當中，想不受這個環境影響，很難。

孩子幾乎是必然會受環境的影響的，所以，才有一個著名的《孟母三遷》的故事。孟母為什么要三遷？因為孩子所處的環境在影響著孩子。

  提示大家，影響孩子的最大的環境、最主要的環境是什么？對孩子影響最大的環境就是影響他最大的人，就是陪著他長大的人。如果是父母陪著孩子長大，這個人就是父母，如果是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……任何一個其他的人陪著他，那么那個人的水平就在影響著孩子。這就是最大的環境。

  其實，根本的環境是人。

   （本文整理自平等思維唐曾磊老師平等教育家庭幸福之道網絡課程）