? ? ? 陜西航空職業技術學院20歲女大學生潔潔在陜西航空技師學院實習時，在宿舍生下一男嬰。產子20天后，女生病亡。兩學校都稱和自己“沒啥關系”，稱出于人道主義愿給予適當補償，家屬拒絕接受。

? ? ? 在一本小說《穆斯林的葬禮》扉頁上，潔潔寫下了這樣一段話：“這世上的一切都借希望而完成，農夫不會播下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒……單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子……”小說《穆斯林的葬禮》講述了一個穆斯林家族60年間的興衰，三代人命運的沉浮，兩個發生在不同時代、有著不同內容卻又交錯扭結的愛情悲劇。而潔潔，也是用悲劇終結了她曾追求的愛情。

? ? ? 此事對于學校是否應該承擔責任的問題？陜西漢泰律師事務所律師劉建峰說，潔潔作為成年人，應該具備一定的常識，出現這樣的悲劇，她本人應承擔主要責任；但學校在管理上存在明顯漏洞，并沒有盡到相關義務，應該負有次要責任。不論是女生本人，還是學校來看，女學生在宿舍產子究竟尷尬了誰？

? ? ? 首先，我們不得不承認，最大的問題在于她自己。如今，隨著年輕人觀念越來越前衛，大學生發生性行為早已經不是什么新聞了。而且，隨著大學教育的逐步自由開放，這些年里，甚至出現了一些帶著孩子畢業的女大學生。大學生懷孕我們大可不必指責，但是她應該加強自我保護，她最大的問題在于缺乏自我保護意識。現在的大學生普遍接受婚前性行為，但性安全意識薄弱，對性健康的知識和認識存在缺失和誤區。

? ? ??其次，學校的管理出現了嚴重的問題。女大學生宿舍產子遭遇不幸，在懷孕、產子以及危亡這一系列事情上，校方沒有絲毫察覺，從中可以看出，其對學生的管理和保護的確存在問題。同時，學校應該幫助男女學生樹立正確的戀愛觀和性觀念，不僅有助于他們身心健康成長，更能避免女學生早孕流產甚至母嬰雙雙身亡的悲劇發生。

? ? ?第三，家庭的教育的缺失。這個女生在生產前，天天晚上纏著媽媽要視頻聊天，還問媽媽“胖了沒有”，或許，她想告訴母親真相并得到家人的守護，而最終卻沒有說出口，可見她經受了多少心理上的折磨。十年寒窗，終于考上了大學，正是青春飛揚、享受生命的時節，而這個女孩卻為過早出生的兒子而尷尬、掩飾，在面對已經超過自己解決能力范圍的困境時，沒有向父母傾訴，也沒有向老師求助，而是選擇默默承受。此事與父母與女生之間缺乏及時交流溝通也有一定的關系，包括精神、身體出現這么大的變化，做為父母既然沒有發現，這是一個很大的家庭教育問題。

? ? ? 第四，我們整個社會都要為此負責。今天，我們的社會很多時候沒有能夠做到理性對待女學生懷孕，往往存在社會輿論的過度關注和譴責，從而導致懷孕女大學生不敢正視與面對社會，或許這也正是這名女生選擇支開室友而獨自面對“分娩”的原因吧。的確，大學女生未婚先孕的確不是一件什么光彩的事情，但事情已經發生，我們能不能不讓她覺得羞恥而選擇放棄求助，我們能不能不讓她備感壓力而“孤立無援”呢？因此，我們的社會所需要做的，不只是要加強學生對于安全性行為的教育，更應該疏導人們對于未婚先孕行為的偏見。

? ? ??如何引導大學生樹立正確的性觀念？

? ? ? 1、要坦然地面對和接受“性”。如果老師羞于啟齒，然后，就沒有然后了，老師都開不了口，還談什么教學生！如果學生非常害羞，那么對性教育的接受程度就會很低，性觀念也會停留在很傳統的層面，這種時候就需要老師開導該學生，讓他/她坦然面對和接受性教育。

? ? ??2、讓學生在科學健康的渠道獲取性知識。開講座、發科普手冊、開選修課，或者像四川西南航空職業學院一樣，開必修課，性知識的傳授者，必須是具有性知識的老師，或者醫生也可以。現在的大學生在性生理和性心理方面逐漸成熟，對這個性教育其實是很關注，甚至是很渴望的，如果找不到這方面的人才，放一些性教育的教學視頻也是可以的，但一定不要那種老的掉牙的，因為你知道現在大學生是很現代的。

? ? ? 3、傳輸正確的性道德觀念，強化性責任意識。輔導員也許不是性教育方面的專家，但是性道德和性責任是可以向學生說的，這樣更有利于大學生自我約束和自律，讓他們明白為人負責、為己負責。因為捉奸在床、無痛人流這樣的詞實在不適合正在受高等教育的大學生。

? ? ??4、加強學生的性安全意識教育，讓學生珍愛自己，也是為另一方的健康負責。當然性教育不能單單靠老師來完成，父母、學校、社會、政府都是有一定責任的。可是處于18-22歲的大學生，能夠得到的最大助力，主要還是要靠學校、老師。

? ? ? 性教育在當今的開放社會是符合禮制并且是必需的，教育這件事情，從來都是高尚的。如果老師也不了解這方面的知識，可以請相關專業人士，尤其是婚姻心理咨詢專家（朱廣力：一三六零一六七四三四九）來授課或者進行這方面的輔導和解答。

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