3月1日晚，10余暴徒手持長刀，從站前廣場到臨時候車室、臨時售票區、第一售票大廳，一路殺戮而來，驚慌失措的旅客紛紛被砍倒下。當公安民警到場處置時，暴徒仍持刀頑抗。警方在鳴槍示警無效后，果斷擊斃其中4人，擊傷1人并抓獲。短短12分鐘的殺戮，造成29人死亡143人受傷。
這是一起有組織的、嚴重的暴力恐怖襲擊事件。其余暴徒仍在抓捕當中。事發現場證據表明，昆明“3?01”事件是一起由新疆分裂勢力一手策劃組織的嚴重暴力恐怖事件。
經過當場目擊者回憶：蒙面暴徒進入一號售票大廳，從1號窗口砍到14號，尖叫聲打破了火車站的平靜。
在站前廣場上，哈爾濱人王宇和父母在一起，一家人準備坐火車回故鄉。突然間，王宇發現遠處出現一群人，“手里拿著五六十厘米長的砍刀，見人就砍?！笨吹酱跬街北级鴣?，王宇和父母立即向火車站旁的招待所跑去，但王宇的母親被一張椅子絆倒?！拔覜]拽起我媽，我父親趕緊去拉母親，那兇手就一刀扎到我媽喉嚨上……”王宇哽咽著說。歹徒沒有拔刀，而是換上另一把刀，追著人群，繼續瘋狂砍殺。
……
如此瘋狂的施暴行為，令人驚嘆嘩然的同時，帶給我們什么啟示？是民族仇恨，還是換位思考，是以暴制暴，還是人性反思。全城緝拿兇手只是最最表層的處理方式之一，善待安撫受傷群眾也是必不可少，然而人心上的裂痕與傷害如何修復，我們是否也應該從暴徒的人生價值觀看待這場災難，沒有人天生是殺手，有因必有果，如何通過深度分析與反思，看待這場血案，預防悲劇的再次發生，益西專家幫你解讀。
一：：暴徒的心理世界揭秘
正當昆明301暴徒殺人案剛剛沉淀下來，人們對所發生的事件就開始紛紛議論了。人們在談論恐怖分子的時候都認為他們是跟我們不一樣的另一群人，所以他們才會有令人“撐目”的行為。然而研究恐怖分子的專家發現他們的背景都是很普通的?？植婪肿又徊贿^是人，但正因為是人，所以才更覺得恐懼。
企圖對一個普通的“恐怖分子”進行剖析就像剖析一個普通的“正?！比艘粯訕O其困難。對恐怖分子個性特征的研究也表明了他們跟平常人一樣，并沒有貼著標簽。
人們對恐怖分子約定俗成的畫像是精神病患者，或是在精神的某方面有不穩定傾向，心理學家讓勞德·波斯特就認為，恐怖分子是由于深度心理疾病而被迫去做壞事的。不過，這正是爭論的焦點。已經有事實證明，恐怖分子其實通常都是很正常的，雖然他們普遍有很強的宗教意識或者是某種意識形態的信徒。沒有證據能說明他們患有精神疾病。
另外，恐怖分子頭目也會避免招收患有精神疾病的人來參與他們的行動：因為精神不穩定的人也許會成為組織的累贅。
也就是說，如果恐怖分子是一個正常人，那么他們就很容易混進人群而不受注意。恐怖分子招收新成員的時候就比較傾向于那些有著普通的外表，行為處事都很正常，而且還是相當年輕――大約在20到25歲之間――有著良好教育背景，通常都是接受過大學高等教育的人。
目前的重點是，一個普通的人如何會去做這么極端暴力的事？法薩利M.莫干達教授于2005年初在《美國心理學者》發表的一篇文章里就討論過一個恐怖分子參與恐怖行動的心理過程。這篇文章分析了一個普普通通的人如何變成一個恐怖分子：
1、大多數的恐怖分子都感到自己遭遇過不公平的對待，所以對通過正常手段處理問題失去了信心。
2、這些人反抗不公平對待的辦法就是站到正常認知世界的對立面去——這種心態的轉變通常是受恐怖組織的頭目影響。
3、加入恐怖組織——這一行為大大鼓勵了他們在恐怖主義道德上的自我歸屬感和組織感。
4、恐怖組織不斷征募新成員。一旦加入恐怖組織，一種“我們對抗他們”的想法就會與日俱增。
5、恐怖組織對個別成員進行訓練，最終讓其單獨執行一個恐怖行動。這些訓練就包括消除心理機制的障礙，因為這種在人心底里的本能會阻止他們狠不下心去殺人或者自殺。
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二：上海益西HAP危機干預計劃——溫暖生命最后的時光
上海益西HAP醫患援助專家，常年為需要幫助的重癥晚期病人提供臨終關懷服務，陪伴、寬慰、鼓勵，從專業心理學角度幫助病人們減輕身心苦楚，直至護送他們安然離世。
生命關懷，強調身心靈全人整體的照顧，在歐美已經有三、四十年的歷史，在臺灣地區也超過近二十年的時間，但在中國大陸才剛剛開始，而且只局限于關懷與陪伴，還無法提供家屬及醫護人員的心理支持。
故此上海益西HAP心理幫扶機構與多家醫院合作，推出《危機干預計劃—溫暖生命最后的時光》3天工作坊課程，旨在呼吁更多人關注我們，加入我們，呼吁大家一起攜手關愛人性健康，傳播正能量，為和諧中國盡一個企業應盡的責任。
（1）【招生對象】
心理咨詢從業人員、心理咨詢師、心理治療師、心理愛好者；醫護人員、醫療衛生保健人員；社區工作者、教育領域工作者、人力資源工作者；病人家屬、病患家屬以及對生命關懷有興趣的愛心人士、志愿者，對靈性成長感興趣的社會各界人士。
（2）【課程內容】
1.生命關懷和生死智慧的啟悟
2.生死學概念及安寧照顧的意義和國內外發展狀況
3.喪痛中的悲傷輔導與超越的心理學追溯
4.智慧的感悟和生命關懷中的靈性陪伴
5.生命關懷中的靈性照顧與體驗
6.癌癥病程的發展、病人照顧與心理陪伴
7.老人、病人的心靈旅程和生命品質的完成
8.照顧者/家屬好友的心理需求與靈性成長
9.臨終關懷的心靈轉化與支持
10.醫護人員如何突破困境和在治療中自我成長
11.在安寧照顧中如何進用心理咨詢和治療
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