2015年10月，上海益西EAP安全生產與維穩幫扶中心的朱廣力老師為奔馳汽車中國事業部進行了《團隊溝通協作與工作生活平衡》的中英雙語工作坊培訓，獲得圓滿成功；朱廣力老師的授課受到客戶的高度認同和繼續采購課程的贊譽。

 一 工作坊授課目標

 1 掌握團隊溝通中的天性和可以發展的側翼

2 打造欣賞感恩包容執行的團隊文化

3 學習工作生活平衡的理念和工具

 二 課內內容

 A 人際溝通與團隊協作篇

 1、測試了解自我人格特質(4D維度）

2、測試了解所處部門（DIVISION）的團隊亞文化維度（4D）

3、發展你的側翼（其他三個維度/色型）-4D全能案例分享

3.1 欣賞與感激/共同的利益

3.2 適度包容/信守協議

3.3 基于非愉悅現實的樂觀/100%投入

3.4 避免指責，明晰角色、責任和權力（RAA）

4、心態工具性練習

4.1 了解情緒并善用情緒的力量（EQ）

4.2 運用語言修改故事情景并改變信念（story lines changed from RED TO GREEN）

5、室內減壓拓展及分享

 B 工作生活平衡篇

 1、探索1D對我們工作生活平衡的壓力影響（mindset, attitude, coping behavior, responsibility, etc）

2、WORKLIFE BALANCE is a kind of ATTITUDE, NOT SKILL, which means your ATTITUDE towards life can merge invading work

2.1 building intimate relationships in your workplace and your family to change social context

2.2 seek your family support and grate for them to buffer your workplace stress

3、探索4D工作與生活平衡壓力管理之道

4、室內減壓拓展及分享(紅黑游戲)

 三 課程展示

 1 朱廣力老師與學員進行課程及分組約定，保證課程順利進行墊定基礎 2 團隊融冰體驗3 小組討論PK（一個氣球引發的關系行為問題）。4中國事業部外籍CFO分享“培養員工”、“積極展望”、“包容員工”、“指導員工”，朱廣力老師進行現場解析CFO行為背后的4D意義。5 體驗式小游戲：你抓我逃。 6測試所處部門（DIVISION）的團隊亞文化維度（4D），發展你的側翼（其他三個維度/色型）-4D全能案例分享，現場進行心態工具性練習。 7現場角色溝通模擬：運用語言修改故事情景并改變信念。 8 體驗式活動：溝通雙人舞。理論聯系實際解析協作溝通的心理內涵。 9 發掘團隊價值觀：紅黑游戲。學員深刻分享與解析。10 優秀團隊與優秀學員頒獎，心得體驗與成果共享 

 11課程反饋

1） 學員反饋：

 A 培訓剛開始還是抱著無所謂的態度，隨著課程的深入，感到收獲很大，對自己的個性有了進一步的了解和認識，同時覺察到自己的局限性。

B 除了學到如何與供應商溝通協作，通過紅黑游戲更讓我了解到了人性的部分，給我深刻的震撼。

C 我知道了自己是怎樣的人，相信自己會把今天所學到內容應用到工作和生活中去，真正改善與他人的關系。

 2） HR負責人反饋：

 A 今天的課程從我們部門實際問題著手，深刻解析了客戶的心理需求，以及采購人員的心理狀態，為我們后續工作做出了實際的指導。今天的課程非常精彩。

B 課程實操性強，朱廣力老師很有激情，課堂氛圍很熱烈，激發了大家的學習激情。以后會繼續與朱老師合作的。

 3） 朱廣力老師反饋：

 A 學員學習態度是非常積極的，領悟力很強，善于思考，是非常好的組織系統。

B 從紅黑游戲中，看到了兩組學員的雙贏思維，坦誠的態度，寬容的胸懷，這在企業是非常難得的。 

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