培訓師導語——這不是課程，是一次生命的體驗，更是是一次生命的彩排，讓我們發(fā)現(xiàn)更真實的自己，活在當下！ 課程主題：心靈探索——卓越團隊巔峰訓練營 培訓時間： 2天 培訓對象：管理團隊/營銷團隊/中高層管理者/業(yè)重點提拔的人才. 培訓方式：封閉式、潛能游戲、情景演繹、心理重建、教練技術 【課程背景】 《心靈探索——卓越團隊巔峰訓練營》衍生于教練技術，起源于美國。一個美國人曾經(jīng)許諾可以讓一個完全不會打網(wǎng)球的人經(jīng)過其指點立刻學會打網(wǎng)球，這件事引起美國ABC記者們的興趣，他們隨機跟蹤采訪、拍攝，他在街上找到了一個完全不會打網(wǎng)球的胖女人，經(jīng)過五分鐘的訓練，這個胖女人竟然可以自如的打網(wǎng)球了，對這個奇妙的現(xiàn)象，這個美國人解釋說：“我并沒有教她打網(wǎng)球的技術，只是幫她改變了固有的不會打網(wǎng)球的意志，只是一個從不會打到會打的轉變。”這一消息在電視上播放以后，引起了美國ATT高級管理機構的關注。他們找到這個美國人，請他將這種教練方法運用到企業(yè)管理之中，居然頗有成效。就這樣，教練技術開始運用到企業(yè)團隊之中，這個美國人也就成了教練技術的鼻祖，他就是添•高威先生。 吳士宏剛到微軟的時候，在最惶恐，事業(yè)最低谷的時候，把一位企業(yè)教練導師請來。可是當時吳士宏很懷疑地說：“3天的時間這么短，你收這么高的費用，培訓結果到底會怎么呢？”教練說：“你相信我呢，我們就做這個培訓，你不相信我呢，我就立刻離開。”后來吳士宏接受了這3天的培訓，沒想到的是3天的教練課程真的幫吳士宏打造了一支攻無不克，戰(zhàn)無不勝的團隊。吳士宏在《逆風飛揚》一書中寫道：“我退休以后，也一定要成為一個教練導師”。 【課程介紹】 馬克吐溫說過：“沒有什么是訓練所做不到的，也沒有什么是訓練所不能達成的，訓練能化野性為馴良，使粗野變?nèi)岷停逊踩颂嵘秊樘焓埂！? 學如逆水行舟，不進則退。心似平原走馬，易放難收。 二十一世紀人們都強烈意識到學習的重要性，然而卻不知道學習最有效的方法就是訓練。 《心靈探索——卓越團隊巔峰訓練營》是國際化、專業(yè)化、品牌化的訓練課程，課程由音樂、歡笑、眼淚與特殊設計的情景活動組成的，通過引導質疑、立體探究、評價歸納和創(chuàng)新應用四個環(huán)節(jié)來進行。使學員全情投入，改善心智模式。區(qū)分心態(tài)、信念和假設，挑戰(zhàn)固有觀念，伸展自我突破思維方式。真實地反映工作及生存狀態(tài)，直面生命的覺醒，建立人與人之間心靈的橋梁，從而打造一支卓越的團隊。 【幫助企業(yè)掃除18大現(xiàn)象】 1．當面一套、背后一套 2．推卸責任，遇事踢球 3．對批評承受能力差 4．工作不主動 5．執(zhí)行任務打折扣 6．不會知恩圖報 7．牢騷滿腹 8.對上級太隨便 9．元老功臣自居 10．包庇下屬，充當老好人 11．本位主義 12．沒有成本意識 13．結成團伙自固 14．能上不能下 15．攀比收入 16．辦事前先夸大困難 17．看到老板賺錢心中不平衡 18．部門協(xié)調不暢 【訓練目標】 創(chuàng)造一個互相緊扣，有承諾及目標的團隊。 確保每一個參加者能親身體驗及發(fā)掘有效團隊的重要元素，如目標一致、信任、開放的溝通，互相尊重、具操守、領導才能及愿意承諾。介紹及強化共贏的概念強調團隊內(nèi)每一位成員的重要性，尊重和管理差異性。發(fā)掘、探討強調團隊成員個人及專業(yè)上所關注的問題。營造一種重結果的氛圍，管理人員在這種氛圍中對他們的決策與行動承擔全部的責任，從而增強其在工作中的責任心。建立企業(yè)語言，改善溝通形式，提升溝通效率。激發(fā)組織成員的創(chuàng)意和潛能。獲得持續(xù)性的自我學習和改進的動力。 【課程特色】 傳統(tǒng)教育培訓的區(qū)別 傳統(tǒng)的教育培訓——講座式、添壓式、單向的傾聽。 高老師訓練系統(tǒng)——情景式、體驗式、雙向的互動。 60%是由深刻含義的趣味游戲組成，20%是學員分享，此為經(jīng)典環(huán)節(jié)，剩下20%才是導師，導師會帶領學員全情投入到課程中去，并挑戰(zhàn)其潛能，讓學員領悟到自己的不足之處，看清自我。從心態(tài)上改變固有的心智模式，尋找新的可能性，從而幫助學員達成自己的目標，明白自己在團隊中的價值和自己想要的結果，訓練學員具備成功者的特質，讓其覺醒，立刻行動，創(chuàng)造夢想和價值，幫助企業(yè)建立團隊的核心系統(tǒng)，協(xié)助企業(yè)邁向成功的巔峰。 一個被《財富》500強企業(yè)競相引入內(nèi)訓的課程。 一次訓練自己做自己和團隊“教練”的學習良機。 12位世界著名心理學家、管理學家的智慧結晶。 世界超過200萬人因接受本訓練而迅速改變?nèi)松Ь场? 系統(tǒng)性 實戰(zhàn)操作性 改變行為 立竿見影的課程。 體驗式學習——帶給你“心”的突破及“心”的價值。 知行合一——100%的承諾改變和行動力。 ◆課程特色 覺悟——耳目一新的主題令你終身不忘。 體驗——全新互動的課程設計讓你身心合一。 改變——素質與技能并重使你立刻采取行動。 【培訓方式】 1、主題探討:探討生活及工作中的不同主題，無需同意或否定，協(xié)助觀察態(tài)度。 2、商務測試:測試幫助增強對自我的認識，實現(xiàn)人本管理及有效溝通的基礎。 3、二人對話:單向互相交流，協(xié)助檢視工作與生活態(tài)度作有益的探索。 4、活動與練習:反映如何面對合作與競爭，展現(xiàn)對個人和團體承諾的力量。 5、分享:通過聆聽他人的感受，想法和啟發(fā)，從第三方的角度獲得收獲。 6、閉目:聲像合一的沖擊令學習在放松中增強聯(lián)想力，提升創(chuàng)意。 【課程提綱】 第一章 開訓篇：主題導入 ◇　天生贏家，導入心態(tài) ◇　暖場游戲 ◇　團隊組建 ◇ 天使天空 ◇ 成功哲學 課堂活動:分組隊呼、天使天空、沖破封鎖線 第二章 團隊成員篇 ◇ 競爭意識樹立 ◇ 成功人士必備的素質與條件 ◇ 大型團隊活動：突破封鎖線 ◇ 最深的記憶 ◇ 個人成功的關鍵 課堂活動:突破封鎖線、最深的記憶、籌碼游戲 第三章 承擔與責任篇 ◇ 團隊概念及特征 ◇ 團隊感悟活動及分享 ◇ 視頻教學——狼性團隊 課堂活動: 領袖風采、藍絲帶 第四章 團隊靈魂篇 ◇ 認識潛能 ◇ 目標實現(xiàn)法 ◇ 心靈活動：心靈有約 ◇ 大型感悟活動：沉船 課堂活動: 心靈有約、責任者、燭光之夜 第五章 結訓篇 ◇ 總結頒獎 ◇ 分享、總結、感恩感謝 ◇ 美好祝福，結訓退場 課堂活動:頒獎、慶生會