有個故事很精彩：
兒子兩歲時，父親買了一只小烏龜送給他。烏龜一直養在陽臺上，兒子很愛這只烏龜，每天都惦記著烏龜的飽暖。
兒子一天天長大，烏龜也一天天長大。
兒子從幼兒園進入學校，烏龜卻一直呆在陽臺上的那個罐子里。
有一天，不幸的事情發生了。烏龜爬出了那個安身的罐子，掉到樓下摔死了。
兒子哭紅了眼，他也很傷心。走到陽臺上，看到了那只養著烏龜的罐子，恍然大悟，烏龜已不是當初的那只小烏龜，可是罐子卻還是原來的罐子。
故事的精彩之處在于蘊涵著教育哲理。
父母好比是孩子的一只罐子，孩子一天天地成長，思想一天天豐富，而父母卻仍然固守著原來的標準，那結果只能是孩子受不了罐子的束縛，脫罐而出，至于脫罐而出之后是摔死還是獲得新生，就難以定論了。
遺憾的是，許多在教育上一籌莫展的父母卻不肯通過學習尋找方法，或者一味地求救于人，或者對一切不屑一顧，只會通過打罵來讓孩子反省。
人們常說：孩子是父母人生的延續。
延續歸延續，孩子也是獨立的自我，他們沒有義務承載父母的任何期望，尤其是他自己不愿意接受的。
父母把希望寄托在孩子身上后，就放棄了自己的成長。當一些問題出現的時候，他們有時候比孩子更加無助，更加無知，想勸說、鼓勵孩子，卻不知該如何下手。
有一句話是這樣說的：好風憑借力，送我上青天。到底孩子是父母的好風，還是父母是孩子的好風呢？