人自從來到這個世界上，一生都在趕路，曾經(jīng)的路永遠(yuǎn)消失，路始終在腳下，路向未來延伸。知道方向的人，在人生的空間坐標(biāo)中知道自己的位置，知道將向何處去，知道為什么向那個方向趕路。不清晰方向的人，對自己的位置混沌不知，也不知道未來去向何方，不知道存在的意義。

每一個人，無論他是做什么的，無論他是什么職位，無論他是貧還是富，他的生命都離不開人生“三段兩面”的模式，他的人生軌跡肯定在因、道、術(shù)相輔相成的關(guān)聯(lián)中走下去，在三者的內(nèi)在結(jié)合中刻畫出人生的軌跡。“因”讓人們明白軌跡的意義和延伸方向，“道”凝聚了人們的信念和心態(tài)，“術(shù)”是人們趕路的方式和借用的工具。

在人生旅途中，每個人都擁有一定的知識和技能，也會形成自己的心態(tài)，內(nèi)外并不缺乏，既然這樣，為什么還有不少人會停滯不前呢？關(guān)鍵在于他是否了解自己，是否知道自己究竟需要什么、追求什么，是否知道事情的來龍去脈？他的心態(tài)是與他所想的一致，還是與他追求的背道而馳？他所擁有的技能，所采取的手段是否始終朝向他自己追求的方向？當(dāng)做了這些區(qū)分并找到答案后，人們就會明白：停滯不前的人，對自己需要什么，究竟是什么樣的人并不清楚，缺乏的是自察自知。

自察自知就是明白人生的三端和兩面，其中最本源的動機(jī)和原因在于人的Why(也即“因”），這也是人們心智需要導(dǎo)航的根本原因。Why(也即“因”）是每一個人的生命的牽引力，是決定人生去向的路標(biāo)，它們同時(shí)也是人的生命賴以存在的基石，承載著人的 “道”和“術(shù)”。心智導(dǎo)航在探索Why(“因”）時(shí)，將其歸結(jié)為人們的生命計(jì)劃，有方向性地探索人活著的意義和目的。

簡單地說，生命計(jì)劃就是在生命的空間坐標(biāo)中，找到意義和目標(biāo)，為人生訂立一個清晰的方向。生命計(jì)劃包括愿景、價(jià)值、目標(biāo)和成果四個方面，它們組成一個結(jié)合宏觀和微觀的系統(tǒng)，包含著人生的意義、方向和現(xiàn)實(shí)狀況。生命計(jì)劃幫助人們清晰人生的方向和目標(biāo)，省去生活中不必要的工作，有效地運(yùn)用各種資源，檢視階段性的成果。這就是心智導(dǎo)航要幫助對方探索“生命計(jì)劃”的原因。

方向感強(qiáng)的人一定是有愿景的人。愿景是有愿望的景象，《第五項(xiàng)修煉》的作者彼得?圣吉說：愿景是人們心中一股令人深受感召的力量，開始時(shí)可能只是一個想法，然而一旦發(fā)展并獲得強(qiáng)烈的認(rèn)可和支持時(shí)，就不再是抽象的東西，人們把它看作是具體存在的?？傊?，愿景是發(fā)自內(nèi)心的意愿?！蹲非笞吭健芬粫鴮υ妇跋碌亩x是：“愿景是從未知走向已知的心路歷程，也就是把目前的事實(shí)、希望、夢想和機(jī)會融合在一起，所創(chuàng)造出來的未來?！痹妇敖^不是預(yù)告未來，而是勾畫未來的藍(lán)圖，從而勇敢地在現(xiàn)在采取行動去創(chuàng)造未來。

愿景是一幅心靈地圖，最終指引著人們的腳步。人們并不是從小就有宏偉而遠(yuǎn)大的愿景，只有當(dāng)人們受到外界的刺激和激發(fā)，找到他心中真正渴望的東西，發(fā)現(xiàn)了他真正想成為的樣子，愿景就開始逐漸清晰地浮現(xiàn)，產(chǎn)生強(qiáng)大的力量，牽引著人們奔向激動人心的圖畫。愿景像磁場強(qiáng)大的地心引力，無論你在地球的什么位置，總是無法抗拒它的吸引，愿景越清晰的人，力量就越大。第五章的領(lǐng)導(dǎo)技巧中，將介紹挖掘愿景的方法。

在世界上找不出兩個完全相同的人，人是很獨(dú)特的個體，人的存在有其獨(dú)特的意義和價(jià)值。關(guān)于人生的價(jià)值是什么，古今中外的學(xué)者們持有不同的看法。

英國哲學(xué)大師羅素認(rèn)為：“關(guān)于‘價(jià)值’問題完全是在知識的范圍之外。那就是說，當(dāng)我們斷言這個或那個具有‘價(jià)值’時(shí)，我們是在表達(dá)我們自己的感情，而不是在表達(dá)一個即使我們個人的感情各不相同卻仍然是可靠的事實(shí)?！贝嬖谥髁x者薩特認(rèn)為：“所謂價(jià)值，也就是你所挑選的意義?！泵绹聦?shí)在主義者培里說:“價(jià)值是欲望的表現(xiàn)”，“是興趣對象的任何東西事實(shí)上都是具有價(jià)值的”，也即欲望和興趣決定價(jià)值。

對價(jià)值的本質(zhì)，至今仍然眾說紛紜，莫衷一是。心智導(dǎo)航關(guān)心的是人們的心態(tài)和行為究竟是受什么樣的價(jià)值觀驅(qū)使，價(jià)值通過什么樣的方式影響著人們的道路和未來的。在探索心智的領(lǐng)域，價(jià)值永遠(yuǎn)都具有相對的意義，也就是說在社會生活中，一種事物好不好，有無價(jià)值，是相對于一定的人而言的，同一社會現(xiàn)象，對不同的人,其價(jià)值往往不同。

對人生道路方向相反的兩個人，心智導(dǎo)航幫助他們看到，為什么他們會沿著自己的道路走下去，是什么在驅(qū)動他們的腳步，也就是說讓他們看到價(jià)值和道路的內(nèi)在聯(lián)系。心智導(dǎo)航的方法只是客觀地反映聯(lián)系以及產(chǎn)生的結(jié)果，不會評價(jià)兩人誰對誰錯，把決定的權(quán)力留給對方。

如果將人生比喻為一幅拼圖，愿景就是整個拼圖要成為的圖畫，它的樣子存在于人們的心中。拼圖必須一塊一塊地拼，人們成長一歲，在一歲的位置拼上一塊，到了20歲的時(shí)候，在20歲的位置拼上另一塊，人在不同的階段，完成拼圖的不同內(nèi)容。要想實(shí)現(xiàn)心中的圖畫，就要考慮先拼什么，后拼什么，相互之間如何連接，換言之，要有一個明確的目標(biāo)和步驟。目標(biāo)將愿景變成現(xiàn)實(shí)的階段性方向，是人們決定下一步去向的行動依據(jù)。

心智導(dǎo)航將運(yùn)用厘清目標(biāo)的步驟以及設(shè)定目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)技巧，幫助對方為愿景設(shè)定長期的和短期的目標(biāo)。這個步驟和技巧。此處提出來的目標(biāo)，是生命計(jì)劃中的一個個靶心，讓人們有瞄準(zhǔn)的方向，從而射出有效的一箭。

當(dāng)目標(biāo)是人們真正想要做到的目標(biāo)時(shí)，他才會有最大的動力去排除各種障礙。心智導(dǎo)航的過程會碰到各種事件，所以不能滿足于明確在事件當(dāng)中人們想做到什么，還要知道為什么想做，是什么令對方有這個目標(biāo)，這樣將目標(biāo)與愿景和價(jià)值進(jìn)行連接，才能夠做到真正厘清目標(biāo)。

有了拼圖的目標(biāo)，還需要將圖塊拼上去，才能夠逐漸讓愿景成真，成果是必不可少的。成果提供一個檢視目標(biāo)的尺度，也反映出行為的有效性。荀子在《勸學(xué)》篇中說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河?！背晒窃妇皩?shí)現(xiàn)的累積性元素，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的組合最終呈現(xiàn)出美麗的人生圖畫。在人類的重大發(fā)現(xiàn)中，成果本身還具有研究、借鑒和啟發(fā)的意義和價(jià)值。

在目標(biāo)和成果之間，有一個重要的環(huán)節(jié)：行動，行動是把目標(biāo)變?yōu)槌晒奈ㄒ煌緩健?/p>

行動是一個轉(zhuǎn)換器，把人們想象中的愿景和目標(biāo)轉(zhuǎn)換為可以觸摸得到的現(xiàn)實(shí)，計(jì)劃行動是心智導(dǎo)航的一個步驟，是心智導(dǎo)航產(chǎn)生實(shí)際效果的重要環(huán)節(jié)。

在生命坐標(biāo)中，愿景、價(jià)值是人的內(nèi)在地圖，愿景告訴人們未來在何處，價(jià)值告訴人們?yōu)槭裁匆蚰硞€方向奔跑，目標(biāo)和成果讓人們從一個地方走到另外一個地方，在坐標(biāo)平面上留下行走的痕跡和生命的印記。心智導(dǎo)航的焦點(diǎn)在人，不僅僅關(guān)注對方的成果，更關(guān)心這個人，關(guān)心他生命計(jì)劃中的每一個部分。

姚啟昆教授：企業(yè)教練、著名培訓(xùn)師、心智訓(xùn)練師、IPTA國際職業(yè)培訓(xùn)師、成功學(xué)訓(xùn)練課程專業(yè)主訓(xùn)師、成功學(xué)潛能開發(fā)專家、著名情緒管理專家、青少年勵志教育專家、心智導(dǎo)航體驗(yàn)式系統(tǒng)訓(xùn)練課程研發(fā)創(chuàng)始人、“EQ-ONE生命成長模式”創(chuàng)始人。國家人力資源和社會保障部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、中國就業(yè)促進(jìn)會創(chuàng)業(yè)專業(yè)委員會創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師、中華全國工商業(yè)聯(lián)合會人才系統(tǒng)指定成功學(xué)培訓(xùn)名師、香港維多利亞工商管理學(xué)院特聘教授、南京成功學(xué)培訓(xùn)學(xué)院客座教授、中國健康產(chǎn)業(yè)專家委員會國家級專家、常州市鑫淼森培訓(xùn)集團(tuán)特約講師、武漢卡耐基教育管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師、廣東南海生產(chǎn)力促進(jìn)中心特約講師、山東沂水澤芳美容技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校名譽(yù)校長、揚(yáng)州市人社局就業(yè)訓(xùn)練中心創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、揚(yáng)州團(tuán)市委青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心首席講師、揚(yáng)州市天龍職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校高級講師、揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)常青藤教育學(xué)院親子課程講師、YAC職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)促進(jìn)專家?guī)熧Y委員會講師。廣元經(jīng)濟(jì)文學(xué)學(xué)會特約研究員、當(dāng)代文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中心作家、中國當(dāng)代詩歌協(xié)會會員、中國散文詩學(xué)會會員、全國十大成功學(xué)培訓(xùn)名師、全國十大鉆石金牌培訓(xùn)講師、《前沿講座》特邀主講嘉賓、心靈勵志暢銷書《心智導(dǎo)航》作者。

曾為眾多知名企業(yè)提供企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷策劃及人力資源培訓(xùn)等服務(wù)，并在全國各地組織舉辦并主講創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)管理、市場營銷、素質(zhì)提升、心智導(dǎo)航、潛能開發(fā)、教練技術(shù)、野外拓展等課程數(shù)千場，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)數(shù)十萬人次。并榮獲“全國十大成功學(xué)培訓(xùn)名師”稱號，并在首屆全國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展高峰論壇榮獲“全國十大鉆石金牌培訓(xùn)講師”的最高獎項(xiàng)！他是《前沿講座》的特約主講嘉賓，他的培訓(xùn)課程曾在全國百余家電視臺播出。

真誠地指導(dǎo)和幫助人們用正確的心智模式、思維方式和行為習(xí)慣將經(jīng)典而先進(jìn)的人生理念在實(shí)踐中突現(xiàn)價(jià)值，并在實(shí)踐中不斷地提升和創(chuàng)新。全力協(xié)助人們通過有效的方法和途徑創(chuàng)造豐足的財(cái)富，擁有健康的體魄，獲得完美的心靈，同時(shí)也迅速地促進(jìn)個人生命的成長，激發(fā)心靈無限的潛能，使人們獲得事業(yè)的成功，擁有無價(jià)的友誼，贏得別人的尊重，體現(xiàn)生命的價(jià)值，達(dá)成人生的目標(biāo)！為人們托起夢想，讓愛心充滿世界——真誠到永遠(yuǎn)！【姚啟昆微信號：yqk888，微信公眾號：eq-one】