（2天） 課程目標： 了解我們傳統思維的局限性了解思維與創新思維的內涵；了解經典思維的運用；了解實用、有效的思維方式；了解六頂思考帽的集體思考的過程與作用 授課方式： 案例分析 + 情景模擬 + 游戲互動 課程大綱： 第一單元 國人的傳統思維 道具演練：打開創新思維之門 誰扼殺了中國人的創新思維消極自保思維惰性思維永遠打不開局面消滅主見的“太極思維”標準化思維“唯權威論”經驗成了包袱跟風思維 第二單元 創造性思維基礎 案例：會發聲的地球 思維的概念思維方式思維與情境創新思維打造“與時具進”的創造力創造的基本要素創造性思維的特征創造性思維的過程影響創造性思維的積極因素提高其他心理能力思維障礙的原因如何突破思維障礙思維的誤區創造性思維的正確認識 第三單元 最經典的思維 上帝思維司馬光思維孫子思維拿破侖思維亞歷山大思維哥倫布思維拉哥尼亞思維狼性思維裁縫思維多米諾思維 第四單元 最有效的思維 質疑思維逆向思維橫向思維換位思維換軌思維發散思維收斂思維減法思維加法思維系統思維移植思維推理思維效率思維和田法思維 第五單元 最實用的思維 簡單思維增值思維U形思維極限思維底線思維進取思維動態思維深入思維超前思維光明思維 第六單元 六頂思考帽 一、六頂帽子思考法概要 六頂帽子思考法的行為要點六頂帽子思考方法的好處六頂帽子思考法的要求 二、白色帽子思考法 白色帽子思考法的含義與要點白色帽子思考法的運用要點事實與真理工具的重要性結論 三、紅色帽子思考法 紅色帽子思考法的含義紅色帽子思考法的特點紅色帽子思考法的作用 四、黑色帽子思考法 黑色帽子思考法的含義與要點需要避開的陷阱黑色帽子思考法的特點 五、黃色帽子思考法的特點 黃色帽子思考法的含義黃色帽子思考法的要求黃色帽子思考法的注意事項黃色帽子思考法的特點 六、綠色帽子思考法 綠色帽子思考法的含義綠色帽子思考法的要求以及行為要點綠色帽子思考法總結 七、藍色帽子思考法 藍色帽子思考法的含義藍色帽子思考法的作用與注意事項藍色帽子思考法的任務 八、六頂帽子思考法的總結 六頂帽子思考法特點概述黃色與綠色帽子思考法的差別集體思考時的要點六頂帽子思考法的好處與特點 授課講師： 鮑愛中 先生 上海復爾企業管理咨詢有限公司總經理，復旦大學企業管理博士；復旦大學企業管理研究所顧問；國務院西部辦上海展望培訓基地特聘教授；北大總裁班、清華總裁班、南昌大學總裁班特邀教授、時代光華、影響力、中華培訓網、中華企管培訓網等幾十家公司高級培訓講師、咨詢顧問；十多年國有企業、臺資企業及多家民營企業的工作經歷，擔任過培訓經理、人事主管，并有多年的總經理、董事長工作經驗，積累了豐富的管理與培訓、咨詢經驗。 培訓課程主要特色： 依托于多年的管理工作背景及管理培訓、咨詢經驗，并結合相關的管理理論，在眾多的具體案例分析中，使課程翔實生動——既能調動學員積極參與的興趣，活躍氣氛，又能使學員在短暫的交流中有所收獲。 課程主要特征： 案例分析 ＋ 分組討論 ＋ 情景模擬 ＋ 互動游戲 主要培訓課程： 《打造卓越的領導力與執行力》、《戰略創新——獲取企業競爭優勢》、《贏在中層》、《中層經理的五維管理》、《有效授權與激勵藝術》、《超級溝通力》、《高效時間管理》、《目標管理與執行力》、《企業文化與企業變革》、《創建績優團隊》、《壓力管理》、《培訓培訓師》、《高效決策與危機管理》、《快速提升客戶服務技巧》、《用“心”銷售》、《如何為員工規劃職業生涯》等。