客戶：自主心理學院 地點：北京市 - 北京 時間：2013/7/29 0:00:00 全春自主心理學院第18（自主學院總第87）期網絡論壇 主題：有好心，就有好人生 主持人：吳翠蘭院長 院長講師吳翠蘭尊敬的自主心理學、自主教育創始人——李全春、趙美賢教授：您們好！尊敬的各位老師、朋友、同仁、學友們：大家好！院長講師吳翠蘭今晚我們一起學習《自主心理學》第11頁第5自然段內容：神形合成功，倍增我潛能。“達摩西來一字無，全憑心意用工夫。”一語道破天機：全憑用“心意”。主動用心意，鍛煉內向力。精神統帥形體，掌握體內活動奧秘。調動增強各種機能，激發強化固有潛能。 院長講師吳翠蘭神是心神，形是形體。 院長講師吳翠蘭神既傳承了祖先的遺傳基因，又相通宇宙自然的信息，她是人與自然高度融合的產物，是形體的最高領袖 院長講師吳翠蘭“神形合成功”是說形體（行為、行動）積極主動的與自己的真實心意相和諧，思維、行為主動接受自心的領導，自我的潛能就會得到不斷的開發，院長講師吳翠蘭導師李全春教授在《自主心理學》中重點強調：“人所從事的一切都是有心來駕馭完成的。” 院長講師吳翠蘭心想是精神的主要組成部分，心怎么想，我們的行為就會朝著怎樣的方向去實踐，相關的事情也就會向著怎樣的方向發展。 院長講師吳翠蘭下面我講一段我自己的事情，來說明心想的重要性。 院長講師吳翠蘭被抑郁所困擾的那些年，由于心態的關系，我想問題總是想到負的方面。 院長講師吳翠蘭就拿對待孩子來說吧，我總怕他們不好好吃飯影響長身體，越這么想就越能發現這方面的問題。 院長講師吳翠蘭按說，孩子偶爾一頓飯吃的少或不想吃，是很正常的事，但我卻要拿這個當話題嘮叨、強調、指責，有時還會打罵。 院長講師吳翠蘭相當于天天為這種自己并不想要的現象推波助瀾、增加能量。 院長講師吳翠蘭我越強調，事情越向著我強調的方向發展。 院長講師吳翠蘭醫生說孩子不好好吃飯是脾胃不和、消化不良，我就想盡一切辦法為他們調理。 院長講師吳翠蘭聽說吃刺猬有效，我就到處打聽給他們找刺猬。 院長講師吳翠蘭各種消食片一瓶接一瓶往回買，每頓飯后都要操心著讓他們吃上消食片才覺得安心一點。 院長講師吳翠蘭發現這樣作用不大，又帶孩子去醫院化驗身體缺什么元素。 高級講師劉勝春不會做自己，只能帶來不必要煩惱！ 院長講師吳翠蘭高鈣片、鐵鋅鈣、葡萄糖酸鋅、黃金搭檔、無限極……各種兒童營養品換著給孩子服用，不敢間斷。 院長講師吳翠蘭結果可想而知，不僅沒起好作用，還起了反作用——孩子越來越挑食、厭食。我都快愁死了。 院長講師吳翠蘭自從有幸邂逅自主學問以來，在二位導師耐心的啟迪和引導下，我懂得了每個人都是一個自主的個體，都有自我協調、自我修正、自我尋找、自我補充等等的能力，不管是心理還是身體，只要別人不干涉，每個人都會自我完善的。 院長講師吳翠蘭從此，我越學越放心了，越來越心寬了，也越來越會將事情向好的方面想了。雖然這個過程對我來說并不很容易。 高級講師劉勝春能量轉換，正循環！ 院長講師吳翠蘭有幸的是我還不算笨，我緊緊抓住自主學問，緊緊跟著二位導師，一步一步往前走著。 院長講師吳翠蘭一點一點將心洗滌 院長講師吳翠蘭從那時開始，我逐步地放開孩子，不再揪扯他們那些細小的事情，也沒再把心思愚蠢地花在看醫生、買藥品上，而用在了調整自己的這顆心上。院長講師吳翠蘭我用心為孩子往好處想，相信他們與生俱來的自主調節能力。 院長講師吳翠蘭用心在飯菜的做法、質量上下功夫。 院長講師吳翠蘭用心在孩子身上發現優點，并及時送句欣賞、肯定、鼓勵的話。 院長講師吳翠蘭忽視孩子偶爾出現的小過失、小錯誤。 院長講師吳翠蘭想方設法為孩子創造一個寬松的環境、愉快的心情。 院長講師吳翠蘭如今，孩子挑食、厭食的毛病早就沒有了，飯量、食欲正常，身體壯實，對環境的適應能力也早已今非昔比。 高級講師劉勝春心想事成！ 院長講師吳翠蘭身個也像雨后春筍般的快速長著 院長講師吳翠蘭這前后截然不同的兩種狀況，都是由于我的心念以及心念指導下的行為所導致的。 院長講師吳翠蘭放心、順其自然是好的心念，她會帶來和諧和健康； 院長講師吳翠蘭擔心、揪扯、逆道而動就會造成負的結果。 院長講師吳翠蘭心決定人生的成敗，有好心，就有好人生。院長講師吳翠蘭今天的論壇到此結束。 家庭顧問李全春謝謝翠蘭的精彩主持！ 家庭顧問李全春 謝謝各位的參與和大力支持！ 全春自主心理學院院長——吳翠蘭（整理） 2013年9月9日